Воспитатель : Ахмерова О.Г. Дошкольная группа «Солнышко» при МБОУ «Кужерская основная общеобразовательная школа» г -

«Истоки способностей и дарований находится на кончиках пальцев». В.А.Сухомлинский.

Основной задачей детских садов является формирование готовности ребенка к школьному обучению.

Что развивает мелкую моторику Различные пальчиковые игры с речевым сопровождением Пальчиковая гимнастика Игры: мозаика, конструкторы, шнуровка Кукольные театры: пальчиковый, варежковый, перчаточный, театр теней Графические упражнения: штриховка, дорисовка картинки, графический диктант, соединение по точкам, продолжение ряда Предметная деятельность: бумага, глина, пластилин Изобразительная деятельность

Цель: Развивать мелкую моторику детей нетрадиционными изобразительными техниками. Задачи: 1. Способствовать развитию изобразительных навыков 2. Обучать элементарным трудовым навыкам 3. Развивать у детей технические навыки работы изобразительными средствами 4. развивать у детей эстетическое, композиционное восприятие 5. Формировать у детей сенсорные навыки 6. Воспитывать усидчивость, аккуратность, терпение 7. Подготовить руку дошкольника к письму

Рисование пальчиками

Методом тычка

Р исование ладошкой

Рисование штампом

Метод обрывания

Метод насыпания

Рисование поролоном

Рисование ватными палочками

Набрызг

Точечный рисунок (красками, фломастерами)

Рисование тканевыми изображениями

Метод тычка 1.Метод тычка

Рисование свечей

Метод ниткографии

Рисуем с помощью открыток

Учимся делать фоны( поролоном)

Коллаж.

Рисование графиков

Объемная аппликация из гофрированной бумаги

Объемная аппликация

Аппликация методом обрывания

Мозаика

Бумажная пластика

Пластилинография

Таким образом в результате этой деятельности совершенствуются все психические функции : Зрительное восприятие Память Мыслительные операции