Тестовое задание. Наука, изучающая историческое прошлое человечества по памятникам материальной культуры : А) фольклористика Б) лингвистика В) археология.

Подготовила учитель истории и обществознания Орлова Е. В.
Введение в историю. Наука, которая изучает жизнь и деятельность людей в прошлом, называется историей.
Работа Беляевой Л.Е., учителя МОУ Мышкинская СОШ 2010г.
Домашнее задание.
Автор - составитель учитель истории и обществознания МБОУ « Васильчуковская СОШ » Жаринов Николай Викторович.
«Изменение поведение за 365 дней" от Talan Group Видео-кейс по ссылке 9NtQ2wWg&feature=youtu.be Фестиваль «Золотой Пропеллер»
5 класс Автор: Плотникова И.П., учитель истории и обществознания. ГБОУ гимназия 192 Калининского района г. Санкт-Петербурга.
А. История Б. Миф В. Археология Г. Библиотека Д. Этнография Е. Архив Ж. Хронология З. Документ И. Музей К. План А. Документ Б. Этнография В. Хронология.
Что изучает история. План урока. 1. История – наука о прошлом. 2. Как работают историки.
Домашнее задание: §7, Найти легенды, Которые существуют в нашей местности о её историческом прошлом.
Гайдук Сергей Александрович Что изучает история Древнего мира Урок 1.
1. Что такое история и как ее изучают. А) Предмет истории и ее научные категории.
«Что и как изуча ет истор ия?». Слово «история» пришло к нам из греческого языка Оно означает «расследование, рассказ о прошедшем, об узнанном» « Отец.
Презентация к уроку окружающего мира во 2 классе (ОС «Школа 2100») Автор: Измайлова Марьям Рахимжановна, учитель начальных классов МОУ СОШ 2 г. Пугачёва.
«Юный археолог». Цель: Изучение многовековой истории своего народа посредством археологических памятников.
ИСТОРИЯ Наука о прошлом, как жили различные народы, какие события происходили, как и почему жизнь людей изменилась.
1. Определите, к какому источнику относятся: Записи на папирусе Берестяные грамоты новгородцев Доспехи рыцаря Копье первобытного человека Былины Женский.
Тема урока: «История – наука о прошлом». Урок 1..
Урок 2 Введение 2. Как заглянуть в прошлое?. Понятия: Датировка исторических источников Научная реконструкция Личные оценки событий Понятие эра как точка.