Людские души – души разные

Цели : - Формирование традиционного миропонимания и мировоззрения, познание окружающего мира во всём его многообразии, сложности, противоречивости и неоднозначности; - Развитие креативности и критического мышления; - Воспитание познавательного интереса.

Задача: Формирование основ нравственного самосознания личности, представлений об эстетических идеалах и ценностях.

Упражнение «Салфетка» - сложите салфетку вдвое, оторвите правый верхний угол; - снова сложите салфетку вдвое, оторвите правый верхний угол; - ещё раз проделайте то же самое; - и в последний, четвёртый раз сложите вдвое салфетку и оторвите правый верхний угол.

Душа... она у каждого своя... Открыта ли... иль под семью замками... Попробуй разглядеть, какая чья... Не всем дано... да и не все желали... Есть души – радуги... Есть души – бездна... мгла... Да сколько их ещё... увы, не мало... Но есть душа – в которой я нашла Почти всё то, о чём давно мечтала...

Во все времена и эпохи главным средством обучения было, есть и будет Слово. Слово учителя, слово учёного, слово поэта, мастера. Потому что «лишь слову жизнь дана».

В. Тушнова «Людские души - души разные…»

Работа в группах 1 группа - Предложите свою версию значения слова «душа». 2 группа - Предложите свою модель-символ души (нарисуйте рисунок).

Работа в группах 1 группа– Найдите в тексте В.Тушновой эпитеты к слову «душа». 2 группа -Придумайте слова, передающие душевное настроение.

Рефлексия Оцените, пожалуйста, наше занятие, используя мишень. Поставьте отметку, используя цветные магниты, в соответствующих секторах.