Новый порядок проведения аттестации педагогических работников ГБУ РМ «Центр мониторинга и оценки качества образования» Начальник отдела диагностики профессиональной компетентности педагогических работников Теленкова Ольга Николаевна Саранск, 2013 г.

С 1 сентября 2013 г. вступил в действие «Закон об образовании в РФ»

Цель – подтверждение соответствия работников занимаемым ими должностям на основе оценки их профессиональной деятельности и по желанию работника - на установление квалификационной категории (первой или высшей).

Задачи: 1. Стимулирование целенаправленного, непрерывного повышения уровня квалификации педагогических работников, их методологической культуры, личностного профессионального роста. 2. Определение необходимости повышения квалификации педагогических работников. 3. Повышение эффективности и качества педагогической деятельности. 4.Выявление перспектив использования потенциальных возможностей педагогических работников. 5. Учет требований федеральных государственных образовательных стандартов к кадровым условиям реализации образовательных программ при формировании кадрового состава образовательных учреждений. 6. Обеспечение дифференциации уровня оплаты труда педагогических работников (ставок заработной платы, должностных окладов), устанавливаемых с учетом квалификационных категорий, за исполнение должностных обязанностей определенной сложности за календарный месяц либо за норму часов преподавательской (педагогической) работы без учета компенсационных, стимулирующих выплат..

Аттестация с целью подтверждения соответствия занимаемой должности (обязательная) для всех, кто не имеет категории Аттестация на первую и высшую квалификационную категории (по заявлению педагога)

проводится один раз в пять лет на основе оценки профессиональной деятельности педагогов аттестационными комиссиями, самостоятельно формируемыми организациями. Аттестация с целью подтверждения соответствия занимаемой должности

Аттестации не подлежат: педагогические работники, проработавшие в занимаемой должности менее двух лет; беременные женщины; женщины, находящиеся в отпуске по беременности и родом; педагогические работники, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком; отсутствовавшие на рабочем месте более четырех месяцев в связи с заболеванием.

Аттестация с целью подтверждения соответствия занимаемой должности Работодатель принимает решение о проведении аттестации педагогических работников; издает приказ, включающий в себя список работников, подлежащих аттестации; график проведения аттестации; доводит график проведения аттестации под роспись до сведения каждого аттестуемого не менее чем за месяц до начала аттестации; готовит представление на педагога в аттестационную комиссию; вправе принять решение о проведении внеочередной аттестации педагога, независимо от наличия у него первой или высшей квалификационной категории; принимает меры к направлению педагога на профессиональную переподготовку или повышение квалификации

создается распорядительным актом руководителя организации Состав комиссии: председатель комиссии, заместитель председателя, секретарь и члены комиссии - работники организации, представитель выборного органа первичной профсоюзной организации (при наличии такого органа), представитель коллегиальных органов управления организации. Руководитель организации не может являться председателем аттестационной комиссии. Заседание аттестационной комиссии считается правомочным, если на нём присутствуют не менее двух третей её членов. Аттестационная комиссия образовательной организации

10 Квалификационные характеристики должностей работников образования (Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от г. 761н) УЧИТЕЛЬ «Должностные обязанности» УЧИТЕЛЬ «Должностные обязанности» Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой ОУ; Разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, в том числе исследовательскую; Реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности; Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях ИКТ (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся).

11 Квалификационные характеристики должностей работников образования (Приказ Министерства здравоохранения и социального развитияРФ от г. 761н) УЧИТЕЛЬ «Должен знать» УЧИТЕЛЬ «Должен знать» Современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения; Методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися, их родителями, коллегами по работе; Технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием.

Аттестационная комиссия образовательной организации Принимает решения: соответствует занимаемой должности; соответствует занимаемой должности при условии прохождения профессиональной переподготовки или повышения квалификации; не соответствует занимаемой должности Вправе выносить рекомендации о возможности приема на работу на должности педагогических работников лиц, не имеющих специальной подготовки или стажа работы

Протокол заседания аттестационной комиссии Ведет секретарь, фиксирует решение комиссии и результаты голосования Подписывается председателем, секретарем и членами аттестационной комиссии, присутствующими на заседании

Выписка из протокола заседания аттестационной комиссии образовательной организации составляется и подписывается секретарем; содержит : Ф.И.О. должность дата проведения аттестации результаты голосования; хранится в личном деле педагога.

1 этап аттестационное тестирование (электронное тестирование + предметное тестирование); 2 этап электронное портфолио; 3 этап аттестационная комиссия Аттестация на первую и высшую квалификационную категории

Первая квалификационная категория Педагог может подать заявление: независимо от продолжительности работы в организации; в период нахождения в отпуске по уходу за ребенком; лично или в форме электронного документа с использованием информационно-телекоммуникационных сетей общего пользования.

показывают устойчиво положительную результативность по итогам внутреннего мониторинга профессиональной деятельности; вносят личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания и транслируют опыт положительных результатов на уровне муниципального образования; имеют стабильные результаты освоения образовательных программ обучающимися, воспитанниками и положительную динамику их достижений на уровне не ниже средних в муниципальном образовании. Требования к педагогам первой категории

присваивается не ранее чем через два года после установления первой квалификационной категории. В случае признания педагогического работника не соответствующим заявленной квалификационной категории аттестация на ту же квалификационную категорию может проводиться не ранее чем через год со дня принятия соответствующего решения аттестационной комиссией. Высшая квалификационная категория

Педагоги показывают положительную динамику результативности деятельности по итогам внутреннего мониторинга профессиональной деятельности; имеют положительную динамику результатов освоения образовательных программ обучающимися и воспитанниками и их показатели выше средних в субъекте Российской Федерации; имеют победителей (призеров) в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях, выставках и других мероприятиях, если деятельность педагогических работников связана с направлениями педагогической работы, по которым такие мероприятия проводятся; Требования к педагогам высшей категории

вносят личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания, продуктивного использования новых образовательных технологий и транслируют опыт положительных результатов своей профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной, на уровне субъекта Российской Федерации; имеют высокий рейтинг среди обучающихся, родителей, педагогического сообщества; принимают активное участие в подготовке и повышении квалификации педагогических кадров, в работе методических объединений, в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса, профессиональных конкурсах. Требования к педагогам высшей категории

Отличительные особенности Особенности старый порядок новый порядок Задачи аттестации 5 задач5+ повышение эффективности и качества педагогической деятельности Не подлежат аттестации на соответствие занимаемой должности 4 категории педагогов 4 категории + педагоги, отсутствовавшие на рабочем месте более четырех месяцев в связи с заболеванием. Работодательне имел прававправе принять решение о проведении внеочередной аттестации педагога, независимо от наличия у него первой или высшей квалификационной категории Аттестационная комиссия соответствие занимаемой должности - ГАК соответствие занимаемой должности – аттестационная комиссия образовательной организации

Отличительные особенности Особенн ости старый порядокновый порядок Заявлениеличноможно подать в электронной форме; можно подать, находясь в декретном отпуске; Требования к первой категории не было стабильные результаты выше средних в субъекте внутренний мониторинг; трансляция опыта положительных результатов на уровне муниципального образования; стабильные результаты не ниже средних в муниципальном образовании Требования к высшей категории не было наличие победителей и призеров олимпиад российского и международного уровней не было; не было внутренний мониторинг; наличие победителей и призеров олимпиад различных уровней; высокий рейтинг педагога; участие в подготовке и повышении квалификации педагогических кадров, в работе методических объединений, в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса, профессиональных конкурсах.

Первый этап аттестации Электронное тестирование педагога На сайте cmoko.ru (демоверсия) Предметное тестирование

Содержание тестов Нормативно-правовая компетентность аттестуемого Педагогическая компетентность аттестуемого Психологическая компетентность аттестуемого Компетентность аттестуемого в сфере здоровьесбережения, безопасности жизни и охраны труда Компетентность аттестуемого в сфере ИКТ

Второй этап аттестации Электронное портфолио педагога На сайте www. cmoko.ru

Платные услуги Диагностическое тестирование Пробное предметное тестирование Повторное электронное тестирование Обучающий семинар по подготовке к электронному тестированию Дистанционный обучающий семинар для педагогов и руководителей «Аттестация на квалификационные категории» (нормативная правовая база, подготовка к тестированию, оформление портфолио, представление педагогического опыта)