Лекция 3 Микроисторический подход к истории.. План лекции Сущность микроисторического подхода к истории Устная история. История семьи. Гендерная история.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Лекция 10 Микроисторический подход к истории.. План лекции Сущность микроисторического подхода к истории Устная история. История семьи. Гендерная история.
Advertisements

Лекция 11 Микроисторический подход к истории.. План лекции Сущность микроисторического подхода к истории Сущность микроисторического подхода к истории.
Большие социальные группы К большим социальным группам относятся: 1)социальные классы 2)общественные страты, 3)социальные группы и слои населения.
Термин «социология» наука об обществе (лат. societa, общество + гр. logos, слово, учение, понятие). Автор термина "Социология" - Огюст Конт. Социология.
Тема: «Политология как наука. Сравнительная политология».
Социология изучает социальную структуру общества, социальные группы, культурную систему, тип личностей, повторяющиеся социальные процессы, происходящие.
1 ПОЛИТОЛОГИЯ КАК НАУКА И УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА 1. Объект и предмет, политологии. 2. Закономерности, категории и функции политологии.
МИРОВОЗЗРЕНИЕ, ЕГО СТРУКТУРА, КОМПОНЕНТЫ И ТИПЫ НАДОЛИНСКАЯ И.В ДОЦЕНТ КАФЕДРЫ ОБЩЕСТВЕННЫХ ДИСЦИПЛИН.
Науки. Перечислите естественные и гуманитарные науки. естественныегуманитарные.
Статус социологии в системе социального знания. Структура социологического знания. Старший преподаватель кафедры истории Казахстана и социально-политических.
П ОЛИТОЛОГИЯ Как система знаний о политике. П ОЛИТОЛОГИЯ Отрасль науки, изучающая политическую организацию и политическую жизнь общества, проблемы внутренней.
Лекция 1. Т ема: «История психологии как наука»..
Современная социология и её роль в жизни общества. Лекция 1.
СОЦИОЛОГИЯ изучение основ теории социологии Цели курса Развитие навыков научного исследования общества КОМПЕТЕНЦИИ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ + ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ.
«Методика педагогических исследований». Это совокупность мировоззренческих взглядов человека и их применения и решению педагогических исследовательских.
Психология личности: Базовые понятия.. Каково соотношение базовых понятий: индивид, личность, субъект, индивидуальность?
Учебная дисциплина «Основы социологии и политологии» Специальность «Налоги и налогообложение» 2 курс.
Социальная психология – это: Отрасль психологии, изучающая закономерности социально- психологических явлений, т.е. особенности психической регуляции поведения,
1. Провести углубленный анализ познавательной деятельности человека 2. Определить все составляющие познавательной деятельности 3.Рассмотреть ступени и.
ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ЦИВИЛИЗАЦИИ. На протяжении длительного времени шел все более интенсивный процесс исследования цивилизаций, которому посвящали свои.
Транксрипт:

Лекция 3 Микроисторический подход к истории.

План лекции Сущность микроисторического подхода к истории Устная история. История семьи. Гендерная история. История ментальностей Интеллектуальная история Локальная история

Литература к лекции Адам и Ева. Вып М., Альманах Диалог со временем. Вып М., Бердинских В.А. Проблемы устной истории в СССР // Материалы «2-й научной конференции в г. Кирове. Киров, Бородулина С.Ф. Методологические аспекты проблемы малых деревень (познавательные возможности устной истории). Дипломная работа. Кафедра истории России новейшего времени. Ижевск, Гуревич А.Я. Исторический синтез и школа «Анналов». М., Историк в поиске: микро и макро подходы к изучению прошлого. М., Историки в поиске новых смыслов. - Казань, Историческая наука и историческое сознание. Томск, 2000.

Литература к лекции Казус: индивидуальное и уникальное в истории. Вып М., Кондрашин В.В. Конференция молодых историков по проблемам устной истории // История СССР Мир историка : XX век. М., Миронов Б.Н. Социальная история России. СПб, 2000.Т.I.Гл. «Менталитет сельского и городского населения». С.327 и далее. Никитина Д.А. Проблемы устной истории на 7 международной конференции историков // история СССР Одиссей: Человек в истории. М., Репина Л.П. «Новая историческая наука» и социальная история. М., Репина Л.П.,Зверева В.В., Парамонова М.Ю. История исторического знания. М., Селунская Н.Б. Проблемы методологии истории. М., Томсон П. Голос прошлого. Устная история. М., с. Тош Дж. Стремление к истине. Как овладеть мастерством историка. М., 2000.

Литература к лекции Барская А. Д. Особенности мышления гомеровского человека // Вестник МГУ. Сер. 14. Психология С Белявский И. Г. Историческая психология. Одесса, Бердяев Н. А. Смысл истории. М., Боброва Е. Ю. Основы исторической психологии. СПб, Вернан Ж. П. Происхождение древнегреческой мысли. М., Гуревич А.Я. Категории средневековой культуры. М., Гадамер X. Г. Истина и метод. М., Мельничук А. С. О роли мышления в формировании структуры языка // Язык и мышление. М., Спицына Л. В. Историко-психологическая реконструкция становления форм и способов общения в советском обществе в послереволюционный период (10-е 20-е годы XX столетия) / Автореферат дисс. канд.псих. наук. М.,1994. Февр Л. Бои за историю. М., Хёйзинга Й. Осень средневековья. М,, Шкуратов В.А. Историческая психология. Ростов-на-Дону, Шкуратов В. А. Историческая психология. М.: Смысл, 1997.

Историческая психология и социология истории С 2008 года выходит новый междисциплинарный научный журнал «Историческая психология и социология истории». В журнале публикуются материалы по сравнительным исследованиям психологических особенностей культур и исторических эпох, языков, картин мира, ценностных ориентаций и способов жизнедеятельности, взаимного влияния различных параметров социального бытия.

Сущность микроисторического подхода к истории Процедура, которая берет за основу частное, которое нередко является индивидуальным и специфическим, что вряд ли может быть описано как типичный случай. микроисторию характеризуют уменьшение масштаба, заглавная роль частного (однако не в оппозиции с общественным), внимание к нарративу. основан на микроскопическом анализе и интенсивном изучении документального материала. В основе идея междисицплинарности – влияние социологии и социальной психологии

Сущность микроисторического подхода к истории В основе идея междисицплинарности – влияние социологии и социальной психологии Каждый человек несет в себе отпечаток своей культуры, своего исторического времени. С изменением общества меняется психология человека установки, ценности, потребности, интересы. Преобразуя историю, человек изменяет и свой внутренний мир. недооценка психологической составляющей в реальном историческом процессе чревата серьезными последствиями в практическом плане.

Причины невнимания к социальной психологии в марксизме во-первых, существовавшей в советском обществе гомогенной социальной структурой, отсутствием качественных различий в социальных позициях и интересах различных общественных групп, что в свою очередь исключало социальные противоречия и определяло относительную стабильность общества. Вторая причина в формах руководства обществом, среди которых доминировали административно- командные методы и использование политических рычагов воздействия при игнорировании социально- психологических факторов и средств общественного развития. важным обстоятельством явилась господствующая в СССР идеология с характерным для нее принципом экономического детерминизма.

Объект исторической психологии личность, общество, массовые явления, но исследуемые обязательно в связи с определенным историческим контекстом, в их исторической обусловленности, к тому же часто удаленные от нас, скрытые за толщей веков (например, при изучении психологических особенностей человека античности, Средневековья). Л. Февр (1989): историко- психологическое исследование ориентировано на разговор с мертвыми от имени живых и во имя живых.

Предмет исторической психологии социально-историческое сознание как реальность, которая связывает человека с обществом, цивилизацией, историей в целом. Изучается соотношение истории развития человека и его психического мира с историей человечества; рассматривается, как человек вписывается в историю, творя ее, и как он сам определяется в своем психическом развитии историей. Рассматривая человека в контексте истории как постоянно развивающегося и изменяющегося процесса, историческая психология имеет дело с динамичными аспектами психического мира и изучает историогенез человечества и человека.

Сущность микроисторического подхода к истории Выбор индивидуального примера для более глубокого исследования может быть обусловлен тем, что представляет ситуацию в миниатюре, и историки имеют все основания считать, что данный пример отражает всю ситуацию. Микроисторический подход часто сопровождается применением количественных методов, при помощи которого исследователь отбирает наиболее типичные примеры в некоторой совокупности данных.

Сущность микроисторического подхода к истории выбор случая может быть определен тем, что он является исключением из правила и показывает недостатки социального механизма в действии. Микроистория позволяет рассматривать частный эпизод или небольшое сообщество людей в таком ключе, чтобы заметить алогичность большой социокультурной системы, сквозь которую просматривается индивидуальное.

Создатели микроисторического подхода Эмманюэль Леруа Лядюри Карло Гинзбург Джованни Леви

Гендерная история является проявлением междисциплинарности в исторических исследованиях и направлена на восстановление целостности новой социальной истории. Предметом гендерной истории является один из важнейших аспектов социальной организации – отношения между мужчиной и женщиной в макроисторическом контексте. Гендерная история исходит из представлений о социокультурных различиях и иерархии полов, анализирует их функции в исторической ретроспективе.

Гендерная история Гендерная история исходит из представлений о социокультурных различиях и иерархии полов, анализирует их функции в исторической ретроспективе. Динамика гендерных отношений включается в общую концепцию социально- исторического развития.

Гендерная история История женщин – возникла как предмет исторической науки в связи с развитием феминизма в конце 60- гг. XX в. В качестве предмета исследований - социальные роли женщин в обществе: в семье, браке, праве, политике, религии, образование, культуре, хозяйстве, рынке.

Гендерная история Первоначально исследования носили агрессивный характер. К 80-м гг. XX в. стало формироваться мнение о том, что не только женщины, но и мужчины исторически меняли стереотипы поведения, и женская история постепенно трансформировалась в гендерную историю, исследующую социальные роли мужчин и женщин, являющиеся продуктом культурно-исторического развития общества.

Интеллектуальная история первоначально в качестве предмета имела изучение истории идей крупных мыслителей. В настоящее время исследует интеллектуальную деятельность человека, продукты человеческого интеллекта, историческое развитие интеллектуальной сферы (включая ее художественные, социально- гуманитарные, естественнонаучные, философские компоненты).

Интеллектуальная история В исследовательское поле интеллектуальной истории включен анализ разнообразного мыслительного инструментария, конкретных способов осмысления окружающей природы и социума, изучение всех форм, средств, институтов интеллектуального общения (как формальных, так и неформальных).

Интеллектуальная история В связи с развитием постмодернистских подходов, интеллектуальная история предельно расширила свой предмет: она изучает религиозные, научные взгляды, представления о болезнях, музыку и т.п.. Она по – прежнему изучает и идеи крупных мыслителей

История ментальностей направление исторического знания, обращенное к внутреннему миру, душевным переживаниям человека как одному из источников познания прошлого. История состояний ума - направление исторических исследований, тесно связанное с историей идей.

История ментальностей Менталитет – устойчивый склад ума, имеющий системный характер, который коренится в материальной жизни и широко распространен в значительной части населения и который оказывает непосредственное влияние на экономические, социальные и политические отношения.

История ментальностей Современная отечественная историография видит свою задачу в том, чтобы выявить роль и место менталитета, механизмы его воздействия на поведение отдельных личностей и социальных групп в процессе развития хронологических и локальных цивилизаций.

История ментальностей История ментальностей предполагает реконструкцию характерной для данной человеческой общности картины мира или совокупности образов, представлений, ценностей, которыми руководствовались в своем поведении члены той или иной социальной группы.

История ментальностей История коллективных ментальностей интересуется эмоциональными, инстинктивными областями мысли, которые не находят прямого выражения. Это новое предметное поле истории осваивается социальными историками ( а не историками идей), так как им важно понять поведение людей в других культурах. Историк имеет дело по преимуществу с косвенными свидетельствами того, что происходило в умах людей, особенно значимы в этом отношении материалы судебного делопроизводства.

История ментальностей Отличительные черты истории коллективных ментальностей: акцент на коллективных ценностях в противовес индивидуальным, и на мыслях простых людей в противовес мыслям представителей образованных элит, акцент на невысказанных или несформулировнных понятиях или представлениях, на работе ежедневной мысли, внимание к структуре взглядов наравне с их содержанием, к тому, как люди думают наравне с тем, что они думают.

История ментальностей Особое внимание уделяется в объяснении формирующих социальную реальность человеческих действий, исторических событий и явлений содержательной стороне сознания действующих субъектов, в первую очередь их представления о взаимоотношениях между разными общественными группами, о социальной иерархии и о своем месте в ней.

Устная история вид исторического источника, метод исторического исследования, историческая субдисциплина. Основой исторических знаний в этой области являются свидетельства, полученные историком от живого человека, а не из письменных источников. Методология устной истории связана, но существенно отличается от методологии социологии, фольклористики, литературы.

Устная история Возникновение устной истории тесно связано с развитием междисциплинарного подхода в современной науке и тесно связано с опытом социологических исследований (интервью, опросов).

Устная история Методология устной истории требует глубокого знания изучаемого явления, обладания чертами характера, предполагающими способность к одинаково спокойным беседам с разными типами респондентов, опытом успешного налаживания отношений с группами людей иного происхождения.

Устная история Весьма эффективна для изучения новейшей истории, биографических исследований, изучении институтов, отдельных социальных, этнических, гендерных групп. Направление в историографии, основанное на идее интервьюирования свидетелей и непосредственных участников прошлого с целью исторических реконструкций

Локальная история направление в исторической науке, всестороннее нацеленное на изучение той или иной локальной общности как развивающегося социального организма, создание ее полноценной коллективной биографии. Она ориентирована на комбинирование демографического и локального анализа с включением социокультурного аспекта.

Локальная история Локальная история отталкивается от раскрытия внутренней организации и функционирования социальной среды, включая исторический ландшафт, отражающий физическую реальность локального мира, социальную экологию человека, микрокосм общины, многообразие человеческих общностей, неформальных и формальных групп, различных ассоциаций и корпораций,

Локальная история выявляет отношение между собой, а также с социальными стратами, сословными группами, классами. При этом используется вся совокупность источников, фиксирующих различные аспекты деятельности индивидов. Локально-исторические исследования расширили применение комплексного подхода в историческом исследовании

Локальная история При этом используется вся совокупность источников, фиксирующих различные аспекты деятельности индивидов. Локально-исторические исследования расширили применение комплексного подхода в историческом исследовании

История повседневности «История повседневности»(everyday life history, Alltagsgeschichte, histoire de la vie quotidienne) новая отрасль исторического знания, предметом изучения которой является сфера человеческой обыденности во множественных историко- культурных, политико-событийных, этнических и конфессиональных контекстах.

История повседневности В центре внимания истории повседневности комплексное исследование повторяющегося, «нормального» и привычного, конструирующего стиль и образ жизни у представителей разных социальных слоев, включая эмоциональные реакции на жизненные события и мотивы поведения.

История повседневности В русском языке синонимы слова «повседневность» - будничность, ежедневность, обыденность – указывают на то, что все, относимое к повседневному, привычно, «ничем не примечательно, имеет место изо дня в день». Однако ключевым в определении «повседневного» является как раз регулярно повторяемое.

Историко- антропологический подход изучение отдельных аспектов поведенческих особенностей человека в определенный исторический период или в срезе пласта эволюции человека в контексте микроисторического подхода к истории.

Спасибо за внимание!