Презентация к уроку (география, 6 класс) по теме: урок по географии в 6 классе "Градусная сетка и географические координаты"

Презентация к уроку по географии (6 класс) по теме: Географические координаты. Учимся определять географическую широту и долготу.
Урок географии в 6 классе Тема урока: «Географические координаты»
Географические координаты. Географическая широта Величина дуги меридиана от экватора к северу или к югу до заданной точки.
ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ КООРДИНАТЫ Урок географии в 6 классе Учитель Коняшкина Т.А.
Домашнее задание.
Тема урока: Градусная сеть, параллели и меридианы. Географические координаты.
Требования к уроку географии; Знакомство с учебником; Что изучает география материков и океанов; Материки и континенты; Части света.
ГЛОБУС – МОДЕЛЬ ЗЕМЛИ География. 6 класс. Проверка домашнего задания На какие виды делят планы местности? Что показывает план города? Что показывает транспортная.
Зона арктических пустынь Положение на карте. Арктика – район Северного Ледовитого океана, его берега и острова.
Формулы Задание Запомнить 1 Уравнение x²=25 имеет а) 1 корень б) 2 корня в)не имеет корней 1 Уравнение x²=25 имеет а) 1 корень б) 2 корня в)не имеет.
Географические координаты Географические координаты Урок географии в 6-ом классе. Автор: Карезина Нина Валентиновна, учительница географии МОУ СОШ 5 города.
Урок географии 6 класс 13 ноября 2012 г. Учитель географии Пачкова Н.В.
Действия с информацией Информатика 5 класс. Получение информации.
Земля – наш дом. Лабораторная работа Определение экватора, полюсов, меридианов с использованием глобуса.
Создание таблиц в документе Microsoft Word (презентация к уроку) 8 класс Лубочникова Анастасия Сергеевна Учитель информатики II категории ГУ «Жарсуатская.
Модель отношения между понятиями. Понятие Суждение Отношение взаимная связь различных величин, предметов, действий Вспомним представление, сведения о.
Тема урока: Деление с остатком веселые задач И веселые задачи.
УРОК ГЕОГРАФИИ В 5 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ: «МАСШТАБ» Учитель географии МАОУ СОШ с. Левоча : Полякова Галина Станиславовна.
Рациональные неравенства Домашнее задание: § (а; б), 2.16 (а; б), 2.18 (б; г); 2.22 (в). Из учебника на стр. 18–21 коротко записать в тетради решение.