В МИРЕ ЧАСОВ. СОЛНЦЕ СОЛНЕЧНЫЕ ЧАСЫ ЧАСЫ - ПЕТУХ.

Математический диктант 17,9 Вычислите: 1 вариант 2 вариант – 8,3 + (–11,5) – (– 1,9) 1.1. – 6,1 + (–12,4) – (– 2,8) 15, – – – 13 3.

Маршрутный лист «Числа до 100» ? ? ?
Тема 11 Медицинская помощь и лечение (схема 1). Тема 11 Медицинская помощь и лечение (схема 2)
Вариант Презентация "Осень золотая".

Типовые расчёты Растворы
(урок математики). Назовите числа, которые делятся на 3: (3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30) Назовите числа, которые делятся на 4: (4, 8,12, 16, 20,
Вставь пропущенные слагаемые. 8 +… + 3 = … + 2 = … + 6 = … + 3 =
Умножение. Измерение времени. Закрепление.. 1 Выполни умножение. 20 х 9 = 60 х 5 = 70 х 7 = 90 х 8 = х 40 = 80 х 4 = 80 х 5 = 8 х 30 =
Устный счет. Посчитай - ка Вставьте пропущенные числа: 20 - = = = = - 4 = 15.

Урок 2 М-5 Повторение. Устно: Выполни действия = = = = = 42 ?
Ребусы Свириденковой Лизы Ученицы 6 класса «А». 10.
Тренировочное тестирование-2008 Ответы к заданиям КИМ Часть I.
ДВУЗНАЧНЫЕ ЧИСЛА 1 КЛАСС 20 АПРЕЛЯ. НАЙДИ ЗАКОНОМЕРНОСТЬ И ПРОДОЛЖИ РЯД ………
Час за часом История развития часов Воспитатель МДОУ ЦРР-детский сад 20 «Аленький цветочек» г.Саратова Егорушкина Ирина Александровна.

Тема: Час, минута. Определение времени по часам. Цель: Научиться определять время по часам Тема: Час, минута. Определение времени по часам. Цель: Научиться.