Правовые основы наркопрофилактики

Нормативно- правовое регулирование профилактической деятельности

ПРИКАЗ МИНОБРАЗОВАНИЯ РФ от 28 февраля 2000 г. 619 «О концепции профилактики злоупотребления психоактивными веществами в образовательной среде» Приказ Минобразования России от «О реализации решения коллегии Минобразования России от ». Утвержден план мероприятий по реализации концепции профилактики злоупотребления ПАВ в образовательной среде на годы. Приказ Минобразования России от о создании в 7 федеральных округах центров, обеспечивающих повышение квалификации работников ОУ по вопросам профилактики злоупотребления ПАВ в образовательной среде

Приказ Минобразования РФ от 15 мая 2000 г. N 1418 «Об утверждении Примерного положения о центре содействия укреплению здоровья обучающихся, воспитанников образовательного учреждения» Приказ Минобразования РФ от N 2974 «Об исполнении Федерального закона "Об ограничении курения табака" от 10 июля 2001 г. N 87-ФЗ»

Письмо Министра МО РФ от г. 1566/28-5: «… при осуществлении инспектирования образовательных учреждений и проведении аттестации руководителей образовательных учреждений рассматривать в качестве одного из критериев результатов их деятельности показатель состояния антинаркотической работы среди обучающихся, воспитанников». РЕШЕНИЕ Коллегии Минобрнауки России от 14 сентября 2005 г. «О приоритетных направлениях деятельности по профилактике злоупотребления психоактивными веществами в образовательной среде»

Рекомендации Минобрнауки РФ, ФСКН РФ, Министерства внутренних дел РФ от 21 сентября 2005 года «Об организации работы по предупреждению и пресечению правонарушений, связанных с незаконным оборотом наркотиков, в образовательных учреждениях» Концепция превентивного обучения в области профилактики ВИЧ-инфекции и СПИДа в образовательной среде, утв. 6 октября 2005 г. РЕШЕНИЕ Коллегии Минобрнауки России от 11 февраля 2009 г. « О мерах по совершенствованию деятельности в сфере сохранения и укрепления здоровья обучающихся, организации их питания в общеобразовательных учреждениях »

Постановление Главного гос. сан. Врача РФ от «Об усилении надзора за напитками, содержащими тонизирующие компоненты» Постановление Главного гос. сан. врача РФ от 9 апреля 2009 г. N 23 «Об усилении надзора за реализацией курительных смесей»

Рекомендации по организации и проведению Всероссийской акции, приуроченной к Всемирному дню борьбы со СПИДом (1 декабря 2009 г.). Письмо зам. Минобрнауки РФ от г. ИК-1264/06, И.И. Калина Письмо Минобрнауки РФ от ВФ-564/06 "Об организации и проведении Всероссийской акции «За здоровье и безопасность наших детей» Письмо Минобразования РФ и Минздравоохранения РФ от N27/ «О проведении 7 апреля в образовательных учреждениях ежегодного «Всероссийского урока здоровья» Письмо Минобразования РФ от N27/ «О проведении Всероссийского дня здоровья детей». Акции

Концептуальные основы профилактики злоупотребления психоактивными веществами, ВИЧ-инфекции и других социально значимых заболеваний

Главная цель, выдвигаемая в Концепции: Объединение и координация образовательных, социальных и медицинских мер в рамках первичной, вторичной и третичной профилактики, обеспечивающих достижение общего результата: - снижение спроса и, следовательно, распространенности наркотиков среди детей и молодежи и вовлечения их в наркогенную ситуацию и субкультуру; - снижение заболеваемости наркоманиями, токсикоманиями и алкоголизмом; - снижение медико-социальных последствий злоупотребления психоактивными веществами (ПАВ) - инфекционных гепатитов, ВИЧ-инфекций, венерических заболеваний, психических расстройств, суицидов, прекращения образования, разрушения семей, криминализации детей и молодежи.

Задачи Концепции: Создание организационных структур профилактики Подготовка кадров Разработка и внедрение программ для всех уровней профилактической деятельности Создание нормативно-правовой базы Осуществление мониторинга ситуации Оценка эффективности профилактических мероприятий

Целевые ориентиры Концепции профилактики злоупотребления ПАВ в образовательной среде 1)На региональном и федеральном уровне – социально-психологический мониторинг наркогенной ситуации. Базовые параметры наркогенной ситуации: наиболее распространенные в регионе наркотики, распространители и потребители, основные пути распространения, основные структуры и действенные программы профилактической работы и т.д. 2) На региональном уровне – организация центров профилактики злоупотребления ПАВ, а также центров реабилитации детей и подростков, злоупотребляющих ПАВ 3) Совершенствование нормативной базы

Целевые ориентиры Концепции профилактики злоупотребления ПАВ в образовательной среде 1)Развитие взаимодействия всех активных участников профилактического процесса (обучающихся, родителей, других значимых лиц, педагогов, психологов, воспитателей) с действующими центрами профилактики и реабилитации, неформальными реабилитационными сообществами, СМИ, общественными и религиозными объединениями в целях изменения отношения общества к поведению, связанному с потреблением наркотиков, формирования в детско-молодежной среде активных жизненных установок, негативного отношения к легализации наркотиков. 1)Организация деятельности групп само- и взаимопомощи, объединений родителей, подростков и молодежи.

Целевые ориентиры Концепции профилактики злоупотребления ПАВ в образовательной среде 1)Разработка и внедрение целевых обучающих программ-тренингов, ориентированных на различные возрастные периоды и на различные группы риска наркотизации, направленных на формирование у них активной психологической защиты от приема наркотиков, навыков здорового и безопасного образа жизни, подготовку волонтеров для работы в детско- подростковой среде. 1)Обучение и повышение квалификации специалистов органов управления образованием, руководителей и работников образовательных учреждений по вопросам профилактики наркомании среди детей и молодежи, учебно-методическое обеспечение профилактической деятельности.

Основные направления превентивного обучения в области профилактики ВИЧ-инфекции и СПИДа в образовательной среде просвещение и информирование в области ВИЧ-инфекции и СПИДа; обучение ответственному поведению детей и молодежи; формирование условий, поддерживающих профилактическую деятельность.

1. Просвещение и информирование в области ВИЧ-инфекции и СПИДа Задача - обеспечить предоставление всесторонней и точной информации о путях заражения ВИЧ и мерах их предупреждения; обстоятельствах, повышающих риск заражения (злоупотребление наркотическими средствами, ИППП и др.).

2. Обучение ответственному поведению несовершеннолетних и молодежи Формирование мотивации на здоровый образ жизни, изменение проблемного и рискованного поведения, повышение социальной, межличностной компетентности на основе профилактических образовательных программ. Задачи подобных программ: Развитие личностных ресурсов, эффективных стратегий поведения, способствующих формированию -ответственности за свою собственную жизнь, способности заботиться о себе, -осознанного выбора здорового образа жизни, -уверенности для противостояния негативному влиянию среды, -поведения, направленного на минимизацию проявлений рискованного поведения и отсроченного сексуального дебюта, -здоровой полоролевой и семейной идентификации личности.

3. Формирование условий, поддерживающих деятельность по превентивному обучению В рамках данного направления осуществляется: -семейное консультирование, направленное на улучшение семейных взаимоотношений; -обучение родителей основам полового воспитания детей; -вовлечение в работу людей, которые способны влиять на детей и молодежь; -привлечение молодежи на лидирующие роли в противодействии эпидемии; -расширение прав детей и молодежи на консультативную помощь, программную профилактическую поддержку, медицинское обслуживание.

Цель образовательной программы повышения квалификации работников образования профессиональная подготовка специалистов, способных организовывать комплексные мероприятия по построению региональной системы профилактики злоупотребления ПАВ (других социально значимых заболеваний) в образовательной среде.