Муниципальное общеобразовательное учреждение Иткульская средняя общеобразовательная школа

Общие сведения о Фестивале Общие сведения о Фестивале Фестиваль «БиблиОбраз» проводится каждые два года. Фестиваль «БиблиОбраз» проводится каждые два года. В 2003 г. состоялся первый фестиваль, посвященный школьной библиотеке. Он имел общероссийский статус, но в его работе активное участие принимали также представители Великобритании, Болгарии, США и Польши. В 2003 г. состоялся первый фестиваль, посвященный школьной библиотеке. Он имел общероссийский статус, но в его работе активное участие принимали также представители Великобритании, Болгарии, США и Польши. «БиблиОбраз 2005» стал международным фестивалем, в котором участвовали 11 стран. «БиблиОбраз 2005» стал международным фестивалем, в котором участвовали 11 стран. К участию в фестивале «БиблиОбраз 2007» приглашены 20 стран. К участию в фестивале «БиблиОбраз 2007» приглашены 20 стран.

Основная цель фестиваля- поддержка и развитие школьных библиотек, формирование у читателя в возрасте от 10 до 17 лет интереса к чтению и книге. В рамках фестиваля проходит акция «Книге – новую жизнь!» во время которой производится сбор книг для пополнения школьной библиотеки, также проводится конкурс «Лучик», мы выявим лучшего читателя книг, этот конкурс будет продолжаться по 10 мая 2008 года.

Итак, мы начинаем «Путешествие по сказочным островам», Для проведения мероприятия оформлена выставка книг, оформлена доска, украшен зал. Учащиеся 1-5 классов – участники мероприятия, учащиеся 6-9 классов – участники театрализованного представления. В зале разложены «острова» с вопросами, сделан макет корабля из картона, звучит музыка. Ведущий Ребята, мы будем странствовать с вами по сказочным островам. Наш рулевой поведет корабль от одного острова к другому с вашей помощью. Итак, вперед!

В сказочный мир мы сегодня идем И за собой всех ребят позовем. В сказочный мир мы сегодня идем И за собой всех ребят позовем. Ведущий: 1.Ребята, сейчас я расскажу вам историю про то, как один школьный учитель сказал своему ученику: «Вы глупый юноша, и из вас никогда не выйдет ничего путного. Вы собираетесь заняться бумагомаранием, но никто никогда не будет читать ваши сочинения! Их будут скупать старьевщики. И все же его учитель ошибался. А «непутевого ученика» знают и любят дети всего мира. Вы, конечно, догадались, что я говорю о великом сказочнике Хансе Кристиане Андерсене. Наш корабль держит путь к сказочному острову Х.К.Андерсена. Наш корабль держит путь к сказочному острову Х.К.Андерсена.

Сказочный остров Х.К.Андерсена 1.Перечислите сказки, которые написал Х.К.Андерсен. (Гадкий утенок, Дикие лебеди, Огниво, Оловянный солдатик, Свинопас, Оле-Лукойе и т.д) 2.Из какой сказки эта песенка? –«Ах, мой милый Августин, все прошло, все!» 3.В кого превратился Гадкий утенок? (в лебедя) 4.В какой сказке герой не мог заснуть на двадцати пуховиках И двадцати тюфяках, так как под ними лежала горошина? (принцесса на горошине)

А впереди нас ждет следующий остров. Наш корабль отправляется в плаванье, и ждут нас на сказочном острове А.С. Пушкина. А.С.Пушкин – любимый писатель наших бабушек и дедушек, мам, пап и конечно же детей. Вспомним то, что было уже знакомо вам, а может быть узнаете что- то новое.

Остров сказок А.С.Пушкина 1.Сколько лет жил старик со своею старухой У самого синего моря? (30лет и 3 года) 2.Место встречи попа с балдой? (базар) 3. Чем отравилась молодая Царевна? (яблоко) 4.Кличка собаки из «Сказки о мертвой царевне И о семи богатырях» (Соколко) И о семи богатырях» (Соколко) 5.Кто верный сторож царя Дадона? (петушок) 6. Сколько раз закидывал старик невод в море?(3 раза)

Нас ждет следующий сказочный остров – Корнея Чуковского. С ранних лет стихи его приносят вам радость. Стихи Чуковского великолепно звучат, развивают нашу речь, обогащают нас новыми словами, формируют чувство юмора, делают нас сильнее и умнее. И так первый вопрос.

«Вдруг навстречу мой хороший «Вдруг навстречу мой хороший Мой любимый крокодил, Мой любимый крокодил, Он с Тотошей и Кокошей Он с Тотошей и Кокошей По аллее проходил…» (мойдодыр) По аллее проходил…» (мойдодыр) Долго, долго крокодил Долго, долго крокодил Море синее тушил Море синее тушил Пирогами и блинами, И сушеными Пирогами и блинами, И сушеными грибами. (путаница) грибами. (путаница)

Нас ждет еще один остров. Ребята, вы любите отгадывать загадки? Тогда приглашаю вас всех на загадочный остров, наш корабль держит путь именно туда. Замысловатые загадки сочинил великий и бессмертный поэт – русский народ. Те простые русские люди, которые давным- давно их придумали, не умели ни читать, ни писать. Но загадки не забылись, не пропали. Они бережно передавались народом из уст в уста, от родителей к детям. Вы готовы отгадывать загадки? Тогда начнем.

Я всех знаю, всех учу, Но сама всегда молчу. Чтоб со мною подружиться Надо грамоте учиться. (книга) Черные, кривые, Черные, кривые, От рождения немые. От рождения немые. А как только станут в ряд, А как только станут в ряд, Сразу заговорят. (буквы) Сразу заговорят. (буквы) То я в клетку, То в линейку, Написать по мне сумей-ка! Можешь и нарисовать. Что такое я? (тетрадь)

Молодцы ребята, вы очень хорошо знаете сказки и загадки. Вы хорошо поработали, а сейчас мы вас приглашаем на театрализованное представление сказки «Репка», которую написал Ю.Кушак. Написана сказка по новому. А представят вам сказку ребята старшеклассники. Молодцы ребята, вы очень хорошо знаете сказки и загадки. Вы хорошо поработали, а сейчас мы вас приглашаем на театрализованное представление сказки «Репка», которую написал Ю.Кушак. Написана сказка по новому. А представят вам сказку ребята старшеклассники.сказки «Репка», сказки «Репка»,

Путешествие по сказочным островам. В сказочный мир мы сегодня идем И за собой всех ребят позовем.

.