Муниципальное общеобразовательное учреждение Ивановская средняя общеобразовательная школа

Миссия школы Миссия школы - оказание образовательных услуг в получении начального, основного общего и среднего образования в соответствии с образовательными стандартами; развитие духовно- нравственного и творческого потенциала личности, способной проектировать и строить свою жизнь на основе ценностей русской культуры, через усвоение духовных ценностей и знаний исторических, народных традиций родного края.

Дивеево Тольятти Ярославль Углич Ростов-на -Дону Рыбинск Нижний Новгород Самара Ростов Великий Москва Саратов Иваново ГеографияИвановскойшколы

Школа открыта в 1877 году. В школе 92 учащихся. 18 учителей, 16 имеют высшее образование, 1 преподаватель - кандидат наук. Директор школы – Мартышин Владимир Сергеевич, награжден Губернаторской премией в области образования, орденом Преподобного Сергия Радонежского III степени.

Трудоустройство выпускников 11 класса за 2003, 2004, 2005 годы выпускники 15 чел. СУЗы 70% ВУЗы 30%

Поступления выпускников в высшие учебные заведения Московская медицинская академия им. М.И. Сеченова; Сретенская Высшая духовная семинария, г. Москва; ЯГПУ им. К.Д. Ушинского; Общевойсковая академия, г. Москва; Академия им. Тимирязева.

Великосельский сельскохозяйственный техникум; Речное училище г. Рыбинск; Ярославский техникум легкой промышленности; ПЛ 46 п. Борисоглебский Ярославский сельскохозяйственный техникум; Угличский техникум молочной промышленности Поступления выпускников в средние специальные учебные заведения

Итоги ЕГЭ Русский язык 2005 год Учитель – Мартышина Т. В. Кол-во сдававших Кол-во положитель ных оценок Средний балл 5- бальная система Ивановская сош444,3

Кол-воСредний балл Справляе мость, % Успешн ость, % Ивановская сош462, ,00 по району 4252,8695,2457,14 по области 54,3 по России 50,2 Итоги ЕГЭ Русский язык 2005 год Учитель – Мартышина Т. В.

Школа целостного развития (действующая модель) Дух школы Базис (в полном объеме) Язык -старославянский -красноречие -чистописание Искусство -живопись - музыка -хореография -МХК Семья -моя родословнаяОтечество-ведение -краеведение - музей -НШО -внекл. работаДуховно-нравственноевоспитание -добротолюбие Прикладныедисциплины -гончарное дело -печное дело механизатор -швея

Система воспитательной работы Светоч Богатырь Прекрас- ное Преобра- жение Содружес тво Истоки Лад Семья

Проведение родительских собраний; Участие родителей в школьных праздниках, подготовка мероприятий; Работа вместе с родителями по созданию семейной родословной; Создание семейной обстановки в школе; Организация жизни ребят в интернате при школе; Проведение «Родительской недели».

Содружество Организация работы вожатых; Поддержание связей с выпускниками, приглашение их на школьные праздники; Поддержание постоянных контактов с жителями села; Осуществление связей с другими школами области; Развитие отношений с благотворителями школы; Участие в районных мероприятиях; Поддержание связей со студентами и преподавателями Московской академии славянской культуры; Развитие дружеских отношений с учащимися и их родителями Воскресной школы в Москве при школе 1636.

Богатырь Проведение общешкольного Дня здоровья; Проведение спортивных соревнований по лапте, теннису, шашкам, шахматам, футболу, лыжным гонкам; Проведение военно-спортивной игры «Зарница»; Организация уличных игр на масленичной неделе; Организация летнего лагеря для школьников; Проведение профилактической работы по борьбе с вредными привычками; Работа кадетского класса «Спецназ»и разновозрастной группы «Сестры милосердия».

Истоки Организация работы школьного краеведческого музея; Проведение встреч в клубе «Горница» и оформление альбома клуба; Оформление альбома «Летопись школы»; Проведение Дня птиц; Организация работы научного школьного общества (НШО): подготовка докладов, научно- исследовательских работ; Организация поисковых экспедиций; Проведение Дня памяти, дня Победы для жителей села; Ведение настенного «Народного календаря».

Светоч Организация соревновательной системы по успеваемости между классами; Проведение игр «Что, Где, Когда?», «Эрудит»; Проведение предметных недель, школьных олимпиад; Подготовка докладов к районной научной конференции «Созвездие»; Выпуск газеты «Ивановская беседа»; Организация встреч в «Литературной гостиной»; Постановка спектаклей на материале литературных произведений.

Преображение Обустройство источников; Установка поклонных крестов; Уход за сельским кладбищем; Уход за памятником воинам Великой Отечественной войны; Работа поисковых экспедиций: -поиск вериг Иринарха; -работа подразделения «Долина» по поиску и перезахоронению останков солдат ВОв; -пополнение экспонатами школьного музея.

Прекрасное Организация концертов художественной самодеятельности и выступление перед населением и в других школах округа; Постановка спектаклей; Проведение выставок детского творчества, различных ярмарок, конкурсов; Оформление школы; Организация экскурсий в музей, поездок в театры.

Кадетский класс «Спецназ» Воспитание и обучение в кадетском классе ведется в духе кадетских дореволюционных классов. Дополнительно ребята изучают следующие предметы: «История русской армии», «История оружия». Вне учебы ребята проходят строевую, огневую, специальную подготовку. Материальная часть изучается на базе Неверковской воинской части. Совершили две поисковые экспедиции под Старую Руссу. Под Новгородом был организован полевой лагерь.

Сестры милосердия В разновозрастную группу входят 9 человек. Дополнительно изучаются с 5 по 8 класс предметы: «Медицинская подготовка», «Основы ухода». Ребята также проходят огневую, строевую подготовку, «Школу выживания», «Основы нравственности». Вместе с кадетами участвуют в поисковых экспедициях.

Школьный музей В 2005 году школьному музею 10 лет. Созданы экспозиции: -История школы; -Летопись сел и деревень Ивановской волости; -Народный быт; -Великая Отечественная война; -Духовные традиции русской семьи; -Род Розовых, основателей Ивановской школы

Научное школьное общество За 10 лет работы учащимися написано более 40 научных работ по краеведению, экологии, этнографии, добротолюбию, литературному краеведению; 4 раза учащиеся занимали 1 место в области; 5 раз - 2 место в области; 5 раз – 3 место в области; 2 раза становились лауреатами Всероссийской конференции; 3 раза награждались путевками во Всероссийский лагерь «Орленок».

Мир увлечений учащихся Ребенок Юный художник ФортепианоХор Духовное пение Стрельба Литературное творчество Театральная студия «Моя родословная» Рукопашный бой Школа выживания Ансамбль старинной музыки Бардовская песня Глиняная игрушка Резьба по дереву Старинный костюм Швея

Духовное пение Изучение основ духовного пения; Пение в сельском храме.

Ансамбль старинной музыки Игра на музыкальных инструментах: флейты домра гитара скрипка

Моя родословная Изучение истории своей семьи и составление родословной. Ребята составляют свои родословные до 1705 года.

Театральная студия Написание сценариев и проведение различных праздников (Осенний бал, Новый год, Рождество Христово); Постановка отрывков из пьес А.С. Пушкина, А.Н. Островского, И.С. Шмелева, К. Лукашевич; Показ спектаклей в других школах округа и районной детской библиотеке.

Школа выживания Изучение теории Отработка основных элементов на практике: - в лесу, - на полигоне полевого лагеря.

Швея Моделирование костюмов XVIII – XIX веков; Пошив старинных костюмов; Показ, выступления на балах; Изготовление сценических костюмов; Пошив собственной одежды.

Жива школа – живо село Школа Проведение экологических акций на селе Уход за сельским кладбищем Участие жителей села в заседаниях клуба «Горница» Проведение Дня Памяти, Дня Победы, Дня пожилого человека на селе Увеличение численности села за счет приезжих учителей, учащихся Участие жителей села в краеведческой программе Строительство дороги по инициативе школы Выпускники школы – механизаторы села