ЦЕЛЬ УРОКА: познакомить учащихся с архитектурными особенностями края Задачи: 1.Расширить знания в области кубанской архитектуры 2.Прививать интерес к.

Архитектурные памятники Уфы Уфа старинная и современная.
( г.г.)
Цель урока: познакомить учащихся с архитектурой Краснодара XIX-XX веков Задачи: 1.Развивать аналитическое мышление учащихся. 2.Привлечь учащихся к самостоятельному.
Здание Государственного банка. Бывшее здание Общества взаимного кредита г. архитектор Н.М. Козо-Полянский, авторы фасада архитектор М.И. Рыбкин и.
1 задание 2 задание 3 задание 4 задание 5 задание.
Задание В В 14 0, 5 В Решение: 0 0,5 1 х 4. у, +
И скульпторы Кубани!. Памятник ЕкатеринеII. Мальгерб Иван Клементьевич.
ОТ ЦИФИРНОЙ ШКОЛЫ ДО ЦИФРОВОЙ.. ЧТО ТАКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ? ОБРАЗОВАНИЕ – это один из социальных институтов общества. Функцией его является систематическое.
ГБОУ «Школа 773 «Центр образования «Печатники» ул. Шоссейная, дом 17.
Семья и быт. План урока: 1.Семья как социальный институт 2.Функции семьи 3.Семья в современном обществе 4.Бытовые отношения 5.Дом, в котором мы живем.
Автор: Воробьёва О.Ю. Учитель кубановедения МОУ СОШ 6.
Первоначально они были деревянные, затем были построены из кирпичей в 1792 г. Через них каторжники выходили на работы, связанные с лесоповалом.
Что такое общество? 2 урок.. 4 Понятие общества. 4 Что такое страна? 4 Что такое государство? 4 Что такое общество? 4 Признаки общества.
Московский региональный социально- экономический институт Московская область, г. Видное ул. Школьная, д. 55 а. к. 1 8 (495) , 8 (498)
Сеть здания.
1 сентября Осень грустное время года, но в этом году я стал первоклассником.
ЗДАНИЕ ЗАГСа Здание Загса. Бывший дом врача М.М. Каплана, гг., ул. Гимназическая, 83.
Классицизм в архитектуре России Контроль знаний. Назовите автора и произведение.
Урок изобразительного искусства Учитель: Куулар.Ч.М.