МОУ СОШ 2 г. Буй. Логопедический пункт (кабинет) – подразделение образовательного учреждения, создаётся в целях оказания помощи обучающимся, имеющим нарушения.

Обучение Компенсация Коррекция нарушений речи Воспитание Адаптация Профилактика речевых нарушений.
L/O/G/O Беляева Наталья Ивановна Учитель-логопед МАДОУ «Сказка» Организация коррекционной работы в условиях логопункта дошкольного образовательного учреждения.
Отделение логопедической и дефектологической коррекции.
В ГОУ СОШ 272 работает логопедическая служба, задачей которой является оказание специализированной помощи учащимся, имеющим нарушения в развитии устной.
Логопедическая служба ДОУ 4 в условиях логопункта диагностика коррекция Консультативно- профилактическая работа детиродители педагоги направления.
Студия «СОЛНЫШКО». Педагог: Кузнецова Калина Игоревна.
В советском обществе идеалом работника был исполнитель. Современная эпоха требует созидателя В советском обществе идеалом работника был исполнитель. Современная.
Логопедическая работа в ГОУ СОШ На что обратить внимание в развитии речи дошкольника Советы логопеда родителям будущих первокласников.
Психолого-педагогический Центр развития Семьи и Детства Психолого-педагогический.
Логопедическая помощь в школе 662. Наше кредо « Развитие речи у ребенка есть процесс овладения языком, умением пользоваться языком как средством познания.
Логопедическая служба ГБОУ Школа 426 Основная цель: организация и проведение коррекционной работы, которая поможет обучающимся справиться с имеющимися.
Мишина Светлана Сергеевна Образование: Луганский национальный универсистет им.Т.Шевченко,2009г. Образование: Луганский национальный универсистет им.Т.Шевченко,2009г.
РАБОЧЕЕ МЕСТО ЛОГОПЕДА ОСНАЩЕНО В СООТВЕТСТВИИ С СОВРЕМЕННЫМИ ТРЕБОВАНИЯМИ. СОЗДАНЫ САМЫЕ УДОБНЫЕ УСЛОВИЯ ДЛЯ РАБОТЫ И САМОРАЗВИТИЯ.
Логопедический кабинет в МОУ «СОШ 34» Спящева О.А. Учитель-логопед.
Подготовила учитель- логопед Букина Е.Ю. Всего обследованных( чел.) С нарушениями звукопроизношения Зачислены на логопедические занятия Количество выпущенных.
Пед. совет Основные формы и причины нарушений поведения воспитанников детского дома Широкова Е.В.
Стартовая диагностика готовности первоклассников к обучению в начальной школе. Оценка готовности ребёнка к школе проводится на основании концепции школьной.
Работа логопедической службы в ГБОУ гимназии 66. Оказание квалифицированной логопедической помощи всем участникам образовательного процесса. ЦЕЛЬ : ЦЕЛЬ.
Учитель-логопед высшей квалификационной категории Егорова Лариса Борисовна Окончила Московский Государственный Педагогический институт имени В.И.Ленина.