Меркулова О.П. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПСИХОЛОГИИ (Пс-1) Тема: Технологии поиска и хранения информации

Инфосреда пространство существования социальной информации – полученной и используемой в культуре, представленной в различных формах: письменной печатной электронной и др.

Цикл работы с информацией Сохраненная информация ПоискИспользование Сохранение для дальнейшего использования

Поиск и хранение информации в сети Интернет и библиотеках Алфавитный каталог Ввод адреса Переход по гиперссылке Поиск по ссылкам Систематический каталог Поисковые системы Первичный поиск Традиционные библиотеки Сеть Интернет

Средства, облегчающие первичный поиск информации «Со стороны» тех, кто предоставляет доступ Структура расположения документов (файлы, папки, полки, стеллажи и др.) Картотеки и каталоги Создание кратких описаний (ключевые слова, теги, аннотации и др.) «Со стороны» ищущего точное определение поискового запроса сочетание формальных (строгое соответствие заданным критериям) и эвристических (расширение поля поиска, субъективная оценка содержания) приемов поиска

Поисковые запросы при поиске в сети Интернет Обычный поиск страницы, содержащие все или хотя бы одно из ключевых слов Фраза (заключенная в кавычки) страницы, содержащие фразу целиком +слово страницы, обязательно содержащие заданное слово -слово страницы, не содержащие заданное слово Расширенный поиск можно дополнительно задавать даты изменения, домен и др. параметры

Адресация ресурсов в сети ИНТЕРНЕТ Примеры %D0%92%D0%9C

Описание информационного ресурса Адрес в сети Интернет Издательство (журнал), год и т.п. Сведения о логическом размещении Техническая информация Шифры разделов и авторского знака Сведения о физическом размещении Автор(ы), название, дополнения к названию Сведения о ресурсе Электронный (сетевой) Традиционный

Библиографическое описание книги С 347 Сидоренко Е.В. Технология создания тренинга. От замысла к результату [Текст] / Е. В. Сидоренко. - СПб. : Речь: ООО "Сидоренко и К°", ,[1] с. - (Бизнес- технологии XXI века) (Мастер-класс Елены Сидоренко). - Прил. 1-6: с ISBN ; 25 экз. : Кол-во экземпляров: всего - 25 Источник – сведения о новых поступления в библиотеке ВГПУ:

Оценка качества найденной информации Авторство сайты организаций персональные сайты тематические порталы Дизайн Ссылки на использованные источники и тематически близкие ресурсы Стиль изложения Обновляемость ресурса Соответствие целевой аудитории и тематической направленности

Рациональная организация хранения информации в электронном виде Структурирование папок на четко определенных основаниях по предметным областям по видам работы по приложениям по типам информации по датам другие индивидуально выработанные основания

Полезные мелочи При создании папок по датам удобнее использовать формат «Год-месяц-день» Для задания порядка папок можно поставить в начале названия номер (если оставлять «дырки» в номерах, потом можно вставить новую между существующими папками) 10 Задания по предмету 20 Отчеты по СРС Знаками ! и _в начале имени файла или папки можно поднять их в начало при сортировке по имени _Самые важные дела Музыка Учеба 15 Дополнительные задания

Рациональная организация хранения информации в электронном виде Система в названиях файлов отражение содержания авторство (при передаче файла другим лицам) Примеры Иванова ПС-3 Психодиагностика Отчет по заданию 5.doc Курс-3\Психодиагностика\Расчеты к заданию 4.xls Антонов ИС Курсовая работа doc

Обеспечение безопасности при хранении информации в электронном виде Способы защиты: Основные угрозы и способы защиты физическая потеря данных (носителя в целом, информации на носителе) вирусы несанкциони- рованный доступ резервное копирование +++/- программы антивирусы и антихакеры -++ настройка ОС и прикладных программ на ПК -++ сервисные программы проверки состояния носителей +

Хранение информации в электронном виде Немного банальностей Легче предотвращать появление беспорядка, чем потом его преодолевать Профилактика эффективнее лечения

Ограничение доступа к данным. Этический кодекс психолога Принцип конфиденциальности Информация, полученная Психологом в процессе работы с Клиентом на основе доверительных отношений, не подлежит намеренному или случайному разглашению вне согласованных условий. Результаты исследования должны быть представлены таким образом, чтобы они не могли скомпрометировать Клиента, Психолога или психологическую науку. Психодиагностические данные студентов, полученные при их обучении, должны рассматриваться конфиденциально. Сведения о Клиентах также должны рассматриваться конфиденциально. Демонстрируя конкретные случаи своей работы, Психолог должен обеспечить защиту достоинства и благополучия Клиента. Психолог не должен отыскивать о Клиенте информацию, которая выходит за рамки профессиональных задач Психолога. Клиент имеет право на консультацию Психолога или работу с ним без присутствия третьих лиц. Неконтролируемое хранение данных, полученных при исследованиях, может нанести вред Клиенту, Психологу и обществу в целом. Порядок обращения с полученными в исследованиях данными и порядок их хранения должны быть жестко регламентированы. ( ( ( (

Ограничение доступа к данным при работе с информацией Физическое ограничение доступа к информации отдельный кабинет, сейф, съемные носители шифрование и хранение шифра отдельно от данных Возможности несанкционированного доступа при разделенном использовании ПК и защита от них в файловой системе NTFS – распределение прав доступа ограничение доступа с помощью паролей на документы и архивы Возможности несанкционированного доступа при работе в сети и защита от них настройки сетевого доступа к компьютеру консультация с сетевым администратором

Ограничение доступа к данным при работе с информацией Немного банальностей Нет такого замка, который нельзя было бы взломать Ценность информации определяется не самой информацией, а возможностью ее использования