Законодательная, нормативно-правовая база социальной работы в России 1. Регламентирующие и рекомендательные документы мирового сообщества. 2. Внутригосударственные юридические акты федерального значения. 3. Документы субъектов РФ. 4. Документы муниципальных образований. 5. Нормативные документы непосредственно учреждений.

Нормативно-правовые документы социального педагога Международные документы 1. Конвенция ООН о правах ребенка г., 1995 г. Ст Всеобщая декларация прав человека г. 3. Всемирная декларация об обеспечении выживания и защиты интересов ребенка г.

Нормативно-правовые документы социального педагога Федеральные законы РФ 1. Конституция Российской Федерации г. Ст. 15, 17, 20, 21, 22, 37, 38, 39, 40, 41,43, 45, Гражданский кодекс РФ. 51-ФЗ (ч.1), 14-ФЗ (ч.2) Ст. 17, 18, 21, 26, 27, 28, 31, 41, 1073, 1074, 1075, 1087, Семейный кодекс РФ. 223-ФЗ, 1995 г. Ст.31, 54, 55-58, 60-69, 71, 73-78, 80-81, 83-87, 89, 92, 93-97, 107, 112, , 128, 130, 132, 137, 138, Жилищный кодекс РФ г. Ст.1,37,60,66,77,98, 99, Уголовный кодекс РФ. 63-ФЗ, 1996 г. Ст.6,110,111,112, ,125, ,134,135, , , , 207, , 218, Трудовой кодекс РФ. 197 –ФЗ, 2001г. Ст.63,70,92-94,96,99, 122, , 242, ,282, 298.

Нормативно-правовые документы социального педагога 7. Кодекс РФ «Об административных правонарушениях» 195-ФЗ 2001 г. Ст.20.22; 23.2;27.6.; «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ» 124-ФЗ от г., г. 9. «Об образовании» 144-ФЗ (ред г.). Ст. 50, 51, 52, 55, «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» 120-ФЗ от г., г. Ст. 2,4,6,11,12, 14, 16, 17,18,19,21,24.

Министерство образования РФ 1. Постановление «О федеральных целевых программах по улучшению положения детей в РФ» 625 от г. 2. Приказ «О дополнительных мерах по усилению профилактики беспризорности и безнадзорности несовершеннолетних» 1490 от г. 3. Письмо «О принятии безотлагательных мер по возвращению несовершеннолетних, самовольно ушедших из семей, образовательных и иных детских учреждений» 1313/28-5 от г. 4. «О мерах по выявлению и учету детей в возрасте 6-15 лет, не обучающихся в ОУ» 419/28-5 от г. 5. Решение Коллегии «О практике социально-педагогической работы в России и перспективах ее развития»19/1 от г.

6. Письмо «О социально-педагогической работе с детьми» 61/20 – 11 от г. 7. Письмо «О мерах по профилактике суицида среди детей и подростков» от г. 8. Указ Президента РФ «Об утверждении Стратегии государственной антинаркотической политики РФ до 2020г» 690 от г. 9. Приказ «О концепции профилактики злоупотребления психоактивными веществами в образовательной среде» 619 от г.

Законодательство Кемеровской области 1. «Об образовании в Кемеровской области» 110-ОЗ 2. «О системе профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Кемеровской области» 11-ОЗ от г. 3. «Об административных правонарушениях в Кемеровской области» 89-ОЗ от г. 4. Распоряжение «Об утверждении программы комплексных мероприятий профилактики правонарушений в Кемеровской области на гг» 442-р от г.

Локальные акты, положения образовательного учреждения 1. Устав образовательного учреждения. 2. Положение о Совете профилактики ОУ. 3. Положение о постановке на внутришкольный учет обучающихся ОУ.

Документация социального педагога 1. Нормативно-правовые документы. 2. Рабочая документация социального педагога: - план работы на учебный год; - циклограмма работы; - дополнительные планы; - план-сетка работы на месяц; - должностная инструкция; - свидетельства о повышении квалификации.

Утверждаю Директор МОУ СОШ План работы социального педагога ФИО на 20____ - 20_____ учебный год Проблема социального педагога: Цель работы: Задачи: (достаточно 4 задач) Основные направления: 1. Социально-диагностическое. 2. Коррекционно-профилактическое. 3. Информационно-просветительское. 4. Консультативное. 5. Охранно-защитное. 6. Организационно-методическое. п\п Содержание деятельности Цель работы Сроки провед. КатегорияОтветств.Форма отчетности

Утверждаю Директор МОУ СОШ Циклограмма работы ФИО на _______ учебный год День неделиВремяСодержание деятельности

3. Материалы основной деятельности 1. Социальный паспорт ОУ. 2. Социально-педагогический банк данных. 3. Личные обучающихся, состоящих на учете. 4. Документация Совета по профилактике. 5. Журналы учета деятельности социального педагога. 6. Программы по отдельным наиболее актуальным направлениям социально-педагогической деятельности. 7. Отчетная документация. 8. Методические материалы.

Оценка работы социального педагога 1. Соотнесение имеющихся социально-педагогических проблем и результатов их решения. 2. Динамика включенности детей и взрослых в социально ценные виды деятельности. 3. Динамика изменения в отношении участников образовательного процесса к базовым социальным ценностям. 4. Состояние документации социального педагога. 5. Установление социальных связей, партнерских отношений с учреждениями системы профилактики для решения проблем. 6. Профессиональный рост.