Кто живёт в аквариуме. Презентацию подготовила Гамаюнова Е.Ю., учитель начальных классов МОУ «СОШ с Питерка»

Цель исследования: Выяснить, какие домашние питомцы есть у наших одноклассников, и у обучающихся 2-4 классов; как правильно за ними ухаживать.
Роль солнечного света в жизни растений, животных и людей. Выполнила: Бондаревская Вероника, ученица 3 класса «А»
Опера – это музыкальный спектакль, в котором соединились музыка, текст, в котором все герою поют.
инстинкты Врожденные программы поведения - инстинкты Они обобщают исторически сложившийся видовой опыт. Примеры: - рефлексы новорожденных - запечатление.
Исследовательская работа Можно ли выработать условный рефлекс у улитки ампулярии? исследование проводила Зарыпова Алиса, 3 класс ЧОУ-СОШ «Развитие»
«Думают ли животные?» Выполнила: ученица 9 «Б» класса Саломатина Алина Проверил: учитель биологии Пономаренко О.С.
Организация внеурочной деятельности в условиях внедрения ФГОС Выполнила учитель ВКК Леженина Н.Т.
Существует много различных видов аквариумных рыбок; Не все рыбки могут мирно существовать в одном аквариуме; За рыбками нужен специальный уход.
Введение Объект исследования: воробей Предмет исследования: польза воробья Цель: выяснить, полезен ли воробей? Гипотезы: предположим, что воробей полезен.
Презентацию подготовила социальный педагог д/с 15 «Золотая рыбка» Зотикова Е. П.
СОБАКА ПАВЛОВА ПРЕЗЕНТАЦИЮ ПОДГОТОВИЛА УЧЕНИЦА 8 Б КЛАССА ШАБАЛИНА ЛЕРА.
Животные живого уголка. Про кошек и собак.. Аквариумные рыбки Золотые рыбки Вуалехвост Телескоп Комета.
В одном аквариуме 3 рыбки, А во втором ещё 2 рыбки. Условие задачи Вопрос задачиСколько всего рыбок? Решение задачи 3+2= Ответ:5 рыбок.
Определяли, имеет ли вода вес, запах Слушали звук воды, определяли, чем лучше наливать воду в узкую и широкую банку Определяли, прозрачность, подставляя.
Окружающий мир «Обитатели Земли» 3 класс. Тест «Экосистема поля» 1. Поле – это … а) природная экосистема; б) искусственная экосистема.
Рефлексы. Понятие рефлекса. Рефлекс- это ответная реакция организма на раздражение, осуществляемая нервной системой. Рефлексы бывают врожденные – инстинкты.
Французские сказки Роль добра и зла в сказках Выполнил Иванов Петя Ученик 1 Б класса.
Дифференциация звуков.
10 – – Решение задач 1)3 + 4 = 7 (ш.) – у Пети. 2)7 + 3 = 10 (ш.) – всего. Ответ: 10 шаров.