Уильям Глассер 10% из того, что мы ЧИТАЕМ, 20% из того, что мы СЛЫШИМ, 30% из того, что мы ВИДИМ, 50% из того, что мы ВИДИМ и СЛЫШИМ, 70% из того, что.

Солопанова Наталия Леонидов на Модуль 1. Отражение использования ЭОР в образовательном процессе: федеральные программы и ресурсы Тема 1.4: Федеральные.
РЕСУРСЫ ИНТЕРНЕТА:
Интернет – помощник в работе учителя Информация нужна учителю как человеку, несущему информацию. В наши дни это просто неотъемлемая часть образования.
Модуль 1. Отражение использования ЭОР в образовательном процессе: федеральные программы и ресурсы. Тема: Федеральные и региональные ресурсы методической.
ИНТЕРНЕТ – гигантская Всемирная компьютерная сеть, объединяющая десятки тысяч сетей всего мира. ЕЕ назначение – обеспечить постоянный доступ к информации.
Выступление на РМО учителей экологии Учитель: Руденко Л. В. Сетевые сообщества педагогов и их роль в становлении профессионализма.
Шпотаковская Елена Ивановна учитель начальных классов урок музыки в 1 классе МОУ СОШ 8 с.Спасское, Спасского района Приморского края.
Обзор образовательных порталов и сайтов январь 2012 г. «Школа молодого учителя» Руководитель ОММЦ Копылова Т.В.
Виртуальные методические сообщества- способ обмена передовым педагогическим опытом.
Муниципальное общеобразовательное учреждение Камышинская средняя общеобразовательная школа Кыштовского района Новосибирской области Областной конкурс «Педагогическая.
Ресурсы Интернет для административных работников ОУ Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования центр повышения.
Модуль 1. Отражение использования ЭОР в образовательном процессе : федеральные программы и ресурсы Задание 1.4. Тема : Федеральные и региональные ресурсы.
Использование ИКТ при подготовке к ЕГЭ Математика
Белогубец Евгения Евгеньевна, учитель АЯ, МОУ СОШ 2 с. Екатеринославка Пути распространения передового педагогического опыта и институты дистанционного.
Электронные образовательные ресурсы в сети Интернет.
Электронные образовательные ресурсы. Русский язык, литература - справочно-информационный Интернет-портал "Русский язык"
СОВРЕМЕННЫЙ УЧИТЕЛЬ: КАКОЙ ОН?. Цель: поиск идеала в современном учителе. Задачи: Изучить портрет учителя в прошлом. Отобрать информацию, связанную с.
Информационно- содержательный компонент ИОС Бойко Е.Ю., 2011 г.
Образовательные Интернет-ресурсы. Образовательные ресурсы России Единое окно доступа к образовательным ресурсам. Электронная библиотека Каталог образовательных.