(урок математики). Назовите числа, которые делятся на 3: (3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30) Назовите числа, которые делятся на 4: (4, 8,12, 16, 20,

а + 0 а - 0 а - а а + 1 а - 1 Твой друг Мне очень нужна твоя помощь!
«Что я не знаю?», «Сам найду способ» В парке росло 5 берёз и несколько лип. Сколько всего деревьев растёт в парке?
Сложение и вычитание числа 3. Объясни В коробке было 8 карандашей. Вынули 4 карандаша. Сколько карандашей осталось в коробке? Условие задачи Вопрос задачи.
Сложение и вычитание в пределах Реши примеры: – – –
Русская матрёшка Наши работы.
Урок повторения по теме: «Сила». Задание 1 Задание 2.
26 октября Урок математики Тема: Закрепление. Вычисли 6 х 2 =35 : 5 = 3 х 4 =32 : 4 = 6 х 3 =28 : 7 = 3 х 7 =16 : 4 =
Закрепление приёмов умножения и деления суммы на число.
Школьная форма Презентация для родительского собрания.
Цели урока: познакомить учащихся с решением задач в три действия; обобщить полученные знания о задаче и закрепить навыки решения задач.
Урок математики во 2 классе. Тема. Прием умножения с помощью сложения. Учитель Коробкова А. И. Учитель Коробкова А. И.
Математика Закрепление изученного материала во 2 классе.
План-конспект урока по математике (2 класс) по теме: урок математики,2 класс
Тема: «Вычитание с помощью линейки: вычитание числа 5».
Сложение и вычитание в пределах 100 тест. Верно (да), неверно (нет) 1. Если 57 увеличить на 30, то получится 60 2.Разность чисел 49 и 5 равна 44 3.Если.

9, 12, 15,,, ; 8, 12, 16,,, ; На проводах сидело 25 ворон, а синиц на 8 больше. Сколько всего птиц сидело на проводах? 25+8=33(с.)
Задание: определи действие, щелкни мышкой в центр ячейки с правильным ответом. Задание: определи действие, щелкни мышкой в центр ячейки с правильным ответом.
Учитель Михайлова Надежда Юрьевна.. 14,12,28,…,…,…,…. 18,…,30,…,36,…,…,….