Ребята! 1.Внимательно прочтите вопросы теста и ответьте на вопросы. 2.Результат оформить в текстовом редакторе Word и отправить на электронный адрес Работы необходимо сдать до 20 апреля

1)Что из перечисленного нельзя охарактеризовать как природные ресурсы? А) нефть В) уголь Б) природный газ Г) бензин 2) Место, где покупатели и продавцы обмениваются товарами и услугами, в экономике называется … А) базар В) рынок Б) ярмарка Г) магазин 3) Какие знания люди называют «ноу-хау»? А) знания о производстве предмета Б) знания о природе В) научные знания о мире Г) информацию о последних событиях

4) Все, на что направлена трудовая деятельность человека, - А) предмет труда В) орудия труда Б) средства труда Г) техника 5) Какую главную проблему позволяет решать экономика? А) наличие дешевой рабочей силы Б) ограниченности ресурсов В) социальных последствий НТР Г) загрязнения окружающей среды 6) Если большинство населения занято в с/х и ведёт его «дедовскими способами», то это, скорее всего: А) традиционная система В) плановая система Б) рыночная система Г) смешанная система

7) Если на рынке поднять цены на кондитерские изделия, то последствием этого, скорее всего, будет: А) снижение предложения кондитерских изделий Б) рост спроса на кондитерские изделия В) падение спроса на кондитерские изделия Г) люди перестанут покупать кондитерские изделия 8) Если на рынке вырастут цены на фрукты, то: А) желающих покупать их станет больше Б) желающих продавать их станет меньше В) желающих продавать их станет больше Г) ничего не изменится

9) Что из перечисленного не будет последствием конкуренции: А) снижение цен на рынке Б) улучшение качества продаваемых товаров В) расширится ассортимент товаров на рынке Г) государство запретит расширение конкурентной борьбы 10) Рост конкуренции среди покупателей возникнет, если: А) произойдет снижение цен Б) вырастет качество производимых товаров В) возникнет дефицит товаров Г) вырастет производство товаров