1.Разнообразие личностно- ориентированных заданий: а)репродуктивные, б)практические, в)творческие. 2. Модели деятельности для учащихся. 3. Маршрут «Легкий экзамен». 4. Мини-атлас в «Приложении». 5. Обилие иллюстраций, фотографий.
1.Совместная деятельность учащихся и учителя; 2.Самостоятельная групповая работа учащихся; 3.Формирование у учащихся навыков работы с различными источниками информации (включая интернет).