Найди лишнее слово 1.Старый, дряхлый, ветхий. 2.Храбрый, смелый, отважный. 3.Яблоко, слива, груша. 4.Молоко, творог, сметана, 5.Час, минута,, секунда.

Закрой квадратиком примеры с ответом 4.
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА Сафиулина Ирина Ивановна_ воспитатель__ КОУ « Екатерининский детский дом » Тарский район, Омская область.
Сколько? Который по счёту?. 1. Сколько сказочных героев? 2. Кто находится слева? Справа? Посередине? 3. Кто стоит вторым слева? Третьим справа? Первым.
«Малыш и Карлсон, который живёт на крыше» Фрекен Бок не отпускает Малыша играть.
Активизация познавательной деятельности младших школьников Марамыгина Елена Николаевна, учитель начальных классов.
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 2 Коррекционно – развивающее занятие: «Учимся думать логично». 2 класс Волкова.
Фрекен Бок не отпускает Малыша играть. Малыш должен выполнить задания. Помоги ему! Малыш должен выполнить задания. Помогите ему.
Замените проценты десятичной дробью 3 % 237% 43 % 11 % =2,37 1,3% = 0,03 = 0,43 =0,013 =0,11.
Способность – природное дарование, склонность к усвоению. (толковый словарь русского языка)
Построение схем к задачам разных видов. На столе стояло А тарелок. Мама поставила еще В. Сколько тарелок стало на столе? В одном букете А роз, а в другом.
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ С ПРОЦЕНТАМИ : НАХОЖДЕНИЕ ЧИСЛА ПО ПРОЦЕНТАМ Автор: Еремеева Марина Валерьевна, учитель математики МОУ «Средняя общеобразовательная школа.
Упражнения по закреплению действий с числами в пределах 10 Обобщение материала.
Столовая Это столовая Тут стоят столы и стулья Мальчик (девочка) ест суп.
Один помощник – хорошо, а два – лучше.. Предположим, вы пишите на компьютере записку маме о том, что купили в магазине, и хотите сосчитать, сколько истратили.
5 – – –
Тест по математике дошколенку. Сколько груш нарисовано на картинке?
В компьютере любая информация преобразуется в цифровой код, который можно записать с помощью 0 и 1. По таблице восстановите рисунок в сетке слева (1-
Найди лишний предмет.. 2 · ·
Назови лишнее.