Методическое объединение воспитателей N4 (семинар-практикум) Взаимодействие семьи и школы по вопросам воспитания детей с интеллектуальной недостаточностью

Цели методического объединения Выявить семейные ценности в сознании старшеклассников Оценить степень взаимодействия семьи и школы Рассмотреть современные технологии, эффективные формы и способы взаимодействия с родителями воспитанников Сформулировать правила и рекомендации по успешному общению с родителями обучающихся

Доклады и выступления: 1 часть 1. Семья и семейные ценности в сознании старшеклассников СКШИ 8 вида. (И.Ю. Воробий) 2. Современные технологии взаимодействия школы с семьями обучающихся (О.В. Подушкина) 3. Педагогическая помощь семье по оказанию конструктивного взаимодействия с ребенком. (Е.Е. Селина)

4. Методы диагностики семейного воспитания, семейных отношений. (С.И. Кистерко) 2 часть 1. Анализ воспитательной работы по итогам 3 четверти (И.И.Стогова) 2. Анализ проведенных в 3 четверти «открытых» занятий (Т.Л. Лежнева) 3. Орг. вопросы

Правила и рекомендации педагогу для успешного общения с детьми и их родителями Хорошо изучи условия и особенности воспитания в каждой отдельно взятой семье. Изучай потребности родителей, используй активные формы в проведении родительских собраний, просвещении родителей. Начинай разговор с родителями с похвалы их ребенка, говори о недостатках спокойно и корректно. Терпеливо выслушивай родителей. Привлекай родителей к организации и проведению воспитательных мероприятий. Взаимодействуй с социальным педагогом и психологом при решении конкретных проблем с семьями Поддерживай авторитет школы высокой деловой квалификацией, совершенствованием профессионального мастерства, высоким моральным и культурным уровнем, наличием единых требований по основным вопросам воспитания между педагогическим коллективом и семьей.

СПАСИБО! Успехов в работе!