Влияние коэффициента интеллекта на успеваемость Выполнили: Засыпкина Л. Шмыгалева А. Тимшина Э. Алистратов В. Кукличев Р.

Гипотеза: коэффициент интеллекта учащихся соответствует их успеваемости Цель: выяснить соответствует ли коэффициент интеллекта успеваемости Задачи: 1. Изучить, что такое интеллект 2. Определить коэффициент интеллекта учащихся 3. Исследовать успеваемость учеников 4. Проанализировать зависимость успеваемости от коэффициента интеллекта 5. Подготовить презентацию выступления и выступить. Объект исследования: Интеллект и успеваемость в 9-х классах Предмет: Связь интеллекта с успеваемостью

Оценки получены из школьных журналов 9-ых классов за прошлый год. Как проводилось исследование Интеллект измерялся при помощи теста Кеттела в программе психологического мониторинга, проводимой в школе.

Интеллект - в психологии - познавательные способности человека, определяющие уровень его мышления, способность решать сложные задачи. Развитие интеллекта оценивается по глубине знаний и способности человека не только хранить их в памяти, но и продуктивно и эффективно использовать. Intellect; Intelligence От лат.Intellectus - разумение, понимание, постижение Коэффициент интеллектуальности - показатель умственного развития, уровня имеющихся знаний и осведомленности, получаемый на основе различных тестовых методик.

Высокий коэффициент интеллекта-5 Коэффициент интеллекта выше среднего-4 Средний коэффициент интеллекта-3 Коэффициент интеллекта ниже среднего-2 Что мы понимаем под «соответствием»?

Соответствие и несоответствие коэффициента Интеллекта с оценками

Соотношение заниженных и завышенных оценок Что-то забыл, значит кто-то случайно нажал DELETE.

Хорошие мысли приходят в самом неожиданном месте

Последние технологии!!! Новый режим этой стиральной машины не только «промоет», но и «прополощет» вам мозги!

От уроков мозги набекрень

Мечта каждого школьника

Вывод: В результате исследования видно, что коэффициент интеллекта у учеников 9-х классов на большинстве предметов не соответствует годовыми оценками. Проводимая работа опровергла нашу гипотезу, о соответствии коэффициента интеллекта и успеваемость. С поставленными задачами справились, цель достигнута.