Практический семинар «Обучение и трудоустройство» Санкт-Петербург, 30 мая 2013 г. ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ЛИЦЕЙ 130 ИМЕНИ ВЛАДИМИРА ШИРОКОВА

«Обучение и трудоустройство» Воронько Г.И., директор ПЛ130 Санкт-Петербург, 30 мая 2013 г. «Обучение и трудоустройство» Воронько Г.И., директор ПЛ130 Санкт-Петербург, 30 мая 2013 г. ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ЛИЦЕЙ 130 ИМЕНИ ВЛАДИМИРА ШИРОКОВА

Подготовка к поиску Чего я хочу ? Содержание вашей будущей деятельности ; Вероятность и готовность изменения социального и профессионального статуса ; Перспективы, заработок, неизбежные неудобства.

Что я могу ? Образование, навыки, компетенции, способности ; Результаты и достижения на прежнем месте.

Какими средствами располагаю ? Насколько моя квалификация и мой опыт отвечают требованиям той работы, которую я сейчас ищу ; Сильные качества ; Какую другую работу я могу выполнять ещё ; Необходимо ли мне получить дополнительное образование, новую профессию, освоить компьютер и т. п.

Ваше представление о рынке труда и востребованных профессиях Для этого изучите информацию в следующих источниках : СМИ ( газеты, телевидение, радио ); Справочники о предприятиях, фирмах ; Ярмарки вакансий Интернет ( сайты с предложениями работы ). Государственная служба занятости.

Поиск через Интернет Предусматривает разделение на : Специализированные сайты по поиску работы Специальные порталы для выпускников Отраслевые порталы с разделами « Трудоустройство » Сайты периодических изданий Сайт Комитета по занятости населения Санкт - Петербурга

Схема поиска работы в Internet с помощью информационно-поисковой системы подбора вакансий и персонала Комитета по занятости населения Санкт-Петербурга Войти в Internet Информационно-поисковая система подбора вакансий и персонала Ищущим работуРаботодателям Найти вакансии Добавить резюме Ваше резюмеВаша вакансия Найти резюме Добавить вакансию

Алгоритм размещения резюме в интернете Ввести адрес сайта в поисковой системе Яндекс Перейти на сайт Зарегистрироваться

Выбираем раздел «Поиск работы» зарегистрироваться Вводим и нажимаем кнопку продолжить

Заполнить и сохранить

Список сайтов :

Фриланс Соколова Екатерина Сергеевна, руководитель ресурсного центра (городская площадка) Санкт-Петербург, 30 мая 2013 г. ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ЛИЦЕЙ 130 ИМЕНИ ВЛАДИМИРА ШИРОКОВА

Фриланс Фриланс – это способ осуществления профессиональной деятельности, не подразумевающий длительного трудоустройства или штатной работы ( сегодня такая деятельность осуществляется, как правило, через Интернет ). Происходит от англ. free lance – " вольное копье " ( так в средние века называли наемных воинов ). Специалист по фрилансу – фрилансер.

Правила фриланса Проверяйте репутацию работодателя и фрилансера! Смело берите предоплату! Не отправляйте работу сразу! Сделал дело – не делай другое! Тестовое задание? Нет!

Плюсы и минусы фриланса Плюсы: Работа, которая вам нравится Потенциальный доход не ограничен Мобильность Полное распоряжение своим временем Наработка портфолио Не нужно ездить на работу Организация рабочего места по вкусу Больше стимулов для самообразования Минусы Нет стабильности в заказах и доходах Ненормированный рабочий день Отсутствие социального пакета Конкуренция Необходимость изучения многих областей Риск неполучения оплаты за работу Легализация доходов Работа в одиночку Самодисциплина

Анализ состояния рынка труда Санкт-Петербурга в разрезе радиоэлектронной отрасли Никитина Светлана Юрьевна, заместитель директора центра занятости населения Красносельского района Санкт-Петербург, 30 мая 2013 г. ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ЛИЦЕЙ 130 ИМЕНИ ВЛАДИМИРА ШИРОКОВА

Мастер-класс «Как найти и разбудить?..» Воронько Галина Ивановна, директор ПЛ 130 Санкт-Петербург, 30 мая 2013 г. ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ЛИЦЕЙ 130 ИМЕНИ ВЛАДИМИРА ШИРОКОВА

1. Образование (НПО,СПО,ВУЗ) 2. Возраст 3. Социальная среда 4. Хобби и физиогномика 5. «Умные глаза» Как определить перспективного кандидата?

1. Знания и опыт работы. 2. Личные качества По каким критериям можно определить перспективность?

1. Предыдущий опыт работы. 2. Частота и радикальность смены деятельности. Как в процессе работы можно поскорее увидеть перспективного кандидата?

1. Продвижение по карьерной лестнице 2. Профессиональный опыт. 3. Большая заработная плата. 4. Настоящий интерес к профессии Какие мотивы движут перспективным кандидатом?

Адаптационная работа с принятым работником. Наставничество Равномерность в распределении задач. Умеренная похвала Как помочь раскрыться таланту?

Истинная причина трудоустройства. Неумение и нежелание работать в команде. Сложный характер Какие проблемы возникают при работе с перспективными кандидатами?

Разноплановая мотивация Как удержать перспективного кандидата?

Собеседование с работодателем 1. Подготовьте резюме. 2. Придерживайтесь делового стиля в одежде, макияже. 3. Составьте список ожидаемых вопросов и напишите ответы. 4. Заготовьте вопросы, которые Вы зададите. 5. Подготовьтесь к обсуждению вопроса об оплате труда. 6. Имейте при себе необходимые для встречи документы (паспорт, трудовую книжку, документ об образовании)