Публичный отчет директора МКОУ «Солнечная СОШ» Шупта Л.Н. о результатах деятельности образовательного учреждения в уч. году

Общая характеристика учреждения Общая характеристика учреждения Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Солнечная средняя общеобразовательная школа» расположена по адресу: пос. Солнечный ул. Школьная 1. Организационно-правовая форма – казённое учреждение Вид – средняя общеобразовательная школа Деятельность школы регламентируется её Уставом и локальными актами. Регистрационное свидетельство 551, от «20» декабря 2001 г. выдано администрацией Алейского района, Алтайского края Учреждение имеет сайт www. sol-school.ucoz.ru и эл. почту

Лицензия на право ведения образовательной деятельности 579, серия А , от «17» июля 2012 г., бессрочно для осуществления общеобразовательной деятельности по направлениям: дошкольное образование, начальное общее образование, основное общее образование, среднее (полное) общее образование, программа специального (коррекционного) образовательного учреждения 7 и 8 видов, программы дополнительного образования художественно-эстетической, физкультурно-спортивной, научно-технической направленности.

Кадровое обеспечение

Образовательная деятельность школы В истекшем учебном году педагогический коллектив школы работал над решением следующих задач: Внедрение стандартов нового поколения в образовательный процесс (ФГОС НОО) в 1 и 2 классах Обеспечение качества образования учащихся. Соблюдение прав детей в сфере образования: на выбор образовательных программ, на медико-социальную и психолого-педагогическую поддержку в процессе образовательной деятельности, на обучение в условиях, гарантирующих личную безопасность учащихся и сохранение их здоровья. Создание максимально комфортных условий для самореализации обучающихся при продвижении по образовательному маршруту: обеспечение системы мер по преодолению неуспешности обучения; работа с детьми повышенной мотивации к учению. Создание в школе условий для развития ключевых компетенций участников образовательного процесса. Активизации работы по реализации исследовательской и проектной деятельности. Совершенствование методической работы с педагогическими кадрами через различные курсы, самообразование, работу МО. Реализация в практике работы школы эффективных инновационных образовательных программ и технологий, в том числе информационных. Совершенствование и развитие системы воспитательной работы образовательного учреждения. Развитие ученического и родительского, педагогического самоуправления через деятельность Совета школы, Управляющего совета, родительских комитетов.

Количественный состав учащихся на 05 сентября 2013 г.

Характеристика образовательных программ по ступеням обучения школа имеет три ступени: I ступень - начальная школа (4 года); II ступень - основная школа (5 лет); III ступень - средняя школа (2 года). Дошкольное воспитание – ГКП (дети 5-7 лет) Дополнительное образование

Закон «Об образовании в РФ»

Обеспечение качественного образования Учебный план школы разработан с учетом потребностей детей к самореализации. Для организации внеурочной деятельности в школе I ступени предусмотрено проведение 7 кружков. В рамках реализации программы предпрофильного и профильного обучения на II и III ступени образования разработаны и ведутся элективные курсы, ориентирующие учащихся на знаниевое содержание будущей деятельности, на отработку основных учебных навыков, на подготовку к вступительным экзаменам в ВУЗ.

Особенности образовательной программы Особенностями образовательной программы являются: компетентностный подход в образовании, главная отличительная черта которого – особое внимание к индивидуальности человека, его личности, четкая ориентация на сознательное развитие самостоятельного критического мышления; применение инновационных педагогических технологий; внедрение во все аспекты учебного процесса новейших информационных технологий; применение технологий здоровьесбережения. Образовательная программа школы и учебный план школы предусматривают выполнение государственной функции школы – обеспечение базового общего среднего образования, развитие ребенка в процессе обучения.

Результаты образовательной деятельности 1 ступень: Всего учащихся На «5» На «4» и «5» Успевае- мость Качество знаний %32,5%

Результаты образовательной деятельности 2 ступень Результаты ГИА Всего учащихся На «5»На «4» и «5» Успевае- мость Качество знаний %31,4% Предмет Количество сдававших Средний балл по ОУ Средняя оценка по ОУ Подтвер- дили оценку Улуч-шили оценку Ухудшили оценку Учитель Русский язык 633,34,2240 Гудым О.Н. Математика618,33,8231 Ключникова В.В.

Результаты образовательной деятельности 3 ступень Результаты ЕГЭ Выше краевых значений Всего учащихся На «5»На «4» и «5» Успевае- мость Качество знаний %83,3% Предмет Средний балл по ОУ Учитель Русский язык 65,5 Гудым О.Н. Математика47,3Ключникова В.В. Биология 69 Саврасная Н.Н. Обществознание49Вабниц Н.О. Физика44Балицкая М.В.

Методическая работа Тема методической работы в учебном году: «Развитие компетенции участников образовательного процесса с целью повышения качества образования» Цель методической работы: Непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства учителей, их эрудиции, компетентности в области учебного предмета и методики его преподавания.

Деятельность методической службы МКОУ «Солнечная средняя общеобразовательная школа» в учебном году была направлена на реализацию основных положений национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», где результатом школьного образования должно стать его соответствие целям опережающего развития в направлении: - обновления образовательных стандартов; - поддержки одаренных детей; - развития учительского потенциала; - обеспечения здоровья школьников

Работа с одаренными детьми Учащиеся активно участвуют: в международных играх: по языкознанию «Русский медвежонок», по математике «Кенгуру», по естествознанию «ЧИП» и «Гелиантус», по английскому языку «Британский бульдог», по истории МХК «Золотое Руно», по литературе «Пегас» в заочном экологическом марафоне «Сохраним биосферу» в конкурсах: «Точка зрения», «Рождественская звезда», «Вдохновение», Живая классика», «Нам выбирать будущее», «Моя любимая игрушка», «Экологический эрудит», «Ребус» и др. в олимпиадах и викторинах. в спартакиаде школьников Алейского района.

Итоги работы с одаренными детьми Призёром муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников в учебном году стал – Зологин Александр (история) Ученица 9 класса Болотова Елена стала призером (II место), в номинации «Экология» окружного этапа краевой эколого-биологической олимпиады школьников

Система воспитательной работы Внеклассная и внеурочная деятельность в школе осуществляется по ряду важнейших направлений:труд Отечество общение и досуг учение здоровье семья

Формы работы Коллективные творческие дела Традиционные общешкольные праздники Смотры, викторины, экскурсии Беседы, лекции Предметные недели Тематические дискотеки и др.

Работа школьной библиотеки Художественная литература 1549 экз Справочная литература в т.ч. 435 экз Фонд учебников ( уч ) 1140 экз Общий фонд 2689 экз

Меры по охране и укреплению здоровья школьников В целях предупреждения заболеваний и профилактики вредных привычек в учреждении проводятся следующие мероприятия: диспансеризация учащихся; мониторинг состояния здоровья школьников; оптимальный двигательный режим; физпаузы, физминутки; динамические переменки; проведение дней здоровья, спортивных соревнований и праздников; просветительская работа среди учащихся и их родителей; контроль соответствия требованиям СанПиНа в кабинетах; режим проветривания.

Данные о состоянии здоровья обучающихся 1 гр. здоровья 2 гр. здоровья 3 гр. здоровья 5 гр. здоровья 1 ступень ступень ступень 2000

Организация питания В образовательном учреждении функционирует столовая, где организовано одноразовое горячее питание – завтрак. Охват учащихся горячим питанием составляет 100% в школе. Осуществляется дотация части оплаты стоимости завтрака для всех детей из малообеспеченных семей.

Организация безопасности Образовательное учреждение имеет ограждение и запасные выходы на случай пожара или террора. Школа полностью обеспечена огнетушителями и пожарной сигнализацией. Организация пропускного режима в ОУ в дневное время сотрудниками ОУ. В школе ведётся журнал записи посетителей. Перемещение посторонних лиц по школе происходит в сопровождении дежурного. В целях предупреждения травматизма и обучения правилам поведения в чрезвычайных ситуациях в образовательном учреждении систематически проводятся беседы-инструктажи среди учащихся и учебно-тренировочные эвакуации.

Материальные ресурсы В школе имеется современная техническая база. Большинство учебных кабинетов оборудованы рабочими местом педагога. В школе имеются мультимедийные проекторы, интерактивная доска, имеется телевизор, музыкальный центр, проигрыватели DVD и другое. Имеется один компьютерный класс. Школа подключена к сети Интернет, имеет электронную почту.

Учебно-материальная база, благоустройство и оснащенность. Для организации учебно-воспитательного процесса в школе имеется: 15 кабинетов; оборудованные спортзал для занятий ОФП, спортивная площадка; 1 компьютерный класс; видеотека, медиатека; мастерская, кабинеты химии, физики; столовая на 48 посадочных мест; БИЦ.

Проблемы школы На сегодняшний день в школе остаётся ряд нерешённых проблем: необходимо продолжить работу по повышению качества знаний учащихся. По средне-районным показателям качество знаний учащихся должно быть не менее 42 %, качество знаний наших учащихся в пределах 37%. Необходимо оборудовать спортивную и игровую площадку, приобрести интерактивное оборудование для кабинетов начальных классов, оборудование для внеурочной деятельности.

Основной целью деятельности школы в учебном году является создание условий для формирования открытой, саморазвивающейся, информационно и технологически оснащенной образовательной системы, способной в полной мере удовлетворять образовательные запросы личности и социума, обеспечивать доступность качественного образования. Задачи: 1. Продолжить работу по реализации в школе мероприятий в рамках национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»: 2. Обеспечить внедрение образовательных стандартов второго поколения; 3. Сохранение и укрепление здоровья школьников 4. Актуализация воспитательного потенциала школы с целью обеспечения условий для духовно-нравственного развития, нравственно-патриотического воспитания личности школьника. 5. Изучать и внедрять в практику новые образовательные, информационно- коммуникационные и здоровьесберегающие технологии; 6. Совершенствовать педагогическое мастерство сотрудников школы, создавая условия для удовлетворения актуальных профессиональных потребностей; 7. Вовлекать учителей в работу по подготовке публикаций на районном и окружном уровнях; 8. Активизировать деятельность Управляющего совета в управлении образовательным учреждением; 9. Создавать условия для поддержки и развития одарённых детей в различных областях интеллектуальной и творческой деятельности; 10. Активизировать деятельность по внедрению нестандартных форм работы с семьёй.

Примите искренние слова благодарности за вашу поддержку! Уверена, что и в дальнейшем вы будете также верны нашему общему делу. Желаю вам и вашим семьям осуществления добрых надежд, крепкого здоровья, бодрости духа, оптимизма и благополучия!