1 Реализация Комплекса мер по модернизации системы общего образования Вологодской области в 2012 году И.А. Петранцова, заместитель начальника Департамента образования Вологодской области И.А. Петранцова, заместитель начальника Департамента образования Вологодской области

2 Планируемые достижения в обеспечении доступности качественного образования Вологодской области на период до 2020 года Наименование показателя результативности предоставления субсидии Единицы измерения Значение показателя по годам Удельный вес численности обучающихся, которым предоставлены все основные виды современных условий обучения, от общей численности обучающихся по основным программам общего образования %5363,482

3 Планируемые достижения в создании условий для повышения качества образовательных услуг Вологодской области на период до 2020 года Наименование показателя результативности предоставления субсидии Единицы измерения Значение показателя по годам Доля школьников, обучающихся по ФГОС НОО, в общей численности обучающихся в начальной школе %1,23151, Доля школьников, обучающихся по ФГОС основного общего образования, в общей численности обучающихся в основной школе %000, Доля общеобразовательных учреждений, имеющих широкополосный доступ к сети Интернет со скоростью доступа не ниже 2 Мбит/с %5,5 5,76,57,4 4. Удельный вес численности учащихся 11(12) классов общеобразовательных учреждений, обучающихся в классах с профильным и/или углубленным изучением отдельных предметов %34,757,46070

4 Планируемые показатели общественного участия в управлении образованием Вологодской области на период до 2020 года Наименование показателя результативности предоставления субсидии Едини цы измер ения Значение показателя по годам Доля общеобразовательных учреждений, которые имеют государственно- общественные органы управлением образования % Доля общеобразовательных учреждений, которые ежегодно представляют общественности публичный доклад, обеспечивающий открытость и прозрачность деятельности учреждения % 72,197,798, Доля общеобразовательных учреждений, которые ежегодно размещают публичный доклад в сети Интернет % 5195,

5 Планируемые достижения системы оценки качества образования Вологодской области на период до 2020 года Наименование показателя результативности предоставления субсидии Едини- цы измере- ния Значение показателя по годам Удельный вес численности выпускников 11 (12) классов, получивших аттестат об общем образовании %98,6 98,798,8 2. Доля учителей, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационную категорию и подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности учителей %07,523, Доля руководителей и учителей общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку, в общей численности учителей и руководителей %030,129,230

6 Планируемые достижения в развитии системы оплаты труда учителей Вологодской области на период до 2020 года Наименование показателя результативности предоставления субсидии Едини цы измере ния Значение показателя по годам Соотношение среднемесячной заработной платы учителей и среднемесячной заработной платы работников в целом по экономике области % *100 * - IV квартал 2012 года – 100 %

7 Нормативно-правовая база Стратегия социально-экономического развития Вологодской области на период до 2020 года, утвержденная постановлением Правительства области от 28 июня 2010 года 739 Стратегия развития образования в Вологодской области на период до 2020 года, утвержденная постановлением Правительства области от 3 марта 2009 года 398 Долгосрочная целевая программа «Развитие образования в Вологодской области на годы», утвержденная постановлением Правительства области от 4 октября 2010 года 1132 Долгосрочная целевая программа «Безбарьерная среда» на годы», утвержденная постановлением Правительства области от 26 марта 2010 года 334 Комплекс мер по модернизации системы общего образования Вологодской области в 2012 году, утвержденная постановлением Правительства области от 17 февраля 2012 года 137

8 Профильное обучение в Вологодской области

9 Удельный вес численности обучающихся 8-11 классов общеобразовательных учреждений, занимающихся в дистанционных школах (в сравнении 2010 и 2011 годов)

10 Среднее количество часов плана внеурочной деятельности в начальной школе, отведенных на различные направления

11 Доля общеобразовательных учреждений, в которых осуществлена интеграция с системой дополнительного образования (от общего количества общеобразовательных учреждений)

12 Удельный вес численности обучающихся, которым предоставлены все основные виды современных условий обучения, от общей численности обучающихся по основным программам общего образования (в сравнении 2010 и 2011 годов)

13 Доля школ, имеющих широкополосный интернет (не менее 2 Мб/с)

14 Удельный вес числа общеобразовательных учреждений, которые ежегодно представляют общественности публичный доклад, обеспечивающий открытость и прозрачность деятельности учреждения

15 Удельный вес числа общеобразовательных учреждений, перешедших на электронный документооборот (электронные системы управления)

16 Доля общеобразовательных учреждений, использующих электронные системы управления

17 Основные задачи Комплекса мер по модернизации системы общего образования в 2012 году: 1.Совершенствование содержания образования 2.Обеспечение условий образования 3.Формирование современной школьной инфраструктуры 4.Укрепление кадрового потенциала 5.Создание системы информационной открытости образования 6.Сопровождение реализации комплексного плана модернизации 7.Перевод деятельности образовательных учреждений на программно-целевую основу

18 Особенности реализации проекта в 2012 году Изменения в постановлении Правительства Российской Федерации от 31 мая 2011 года 436 в части проведения в 2012 году капитального ремонта и реконструкции зданий общеобразовательных учреждений Доведение средней зарплаты учителей до средней заработной платы по экономике региона Совершенствование системы оплаты труда учителей Заключение соглашений и перечисление средств из федерального бюджета в бюджеты регионов до 1 марта 2012 года Развитие инфраструктуры общеобразовательных учреждений

19 Объемы финансирования Комплекса мер на 2012 год п/пМероприятие Объемы финансирования (млн. руб.) Всего В том числе Федеральный бюджет (субсидия) Региональный бюджет 1.Приобретение оборудования, в том числе458, Учебно-лабораторное оборудование269, Спортивное оборудование Спортивный инвентарь Оборудование для организации медицинского обслуживания обучающихся Оборудование для школьных столовых Приобретение транспортных средств для перевозки обучающихся 39, Пополнение фондов библиотек общеобразовательных учреждений 60, Капитальный ремонт зданий общеобразовательных учреждений 30 0 Итого:588,122548,42739,695

20 Результаты проекта: Мероприятия: Прогнозируемые социальные эффекты от реализации указанных мероприятий: 1. В рамках перехода на ФГОС НОО:- укомплектованность учебных кабинетов мобильными цифровыми лабораториями в соответствии с ФГОС НОО 100 % школ, приобретение мобильных цифровых лабораторий для 442 школ; пополнение библиотечных фондов 2-3 классов школ. - обеспеченность современным оборудованием в соответствии с ФГОС НОО 51,9 % обучающихся начальных классов; - развитие у школьников навыков овладения цифровым оборудованием не только на ступени начального, но и на ступени основного общего образования; - обеспечение 100 % обучающихся по ФГОС НОО учебниками в соответствии с требованиями.

21 Результаты проекта: Мероприятия: Прогнозируемые социальные эффекты от реализации указанных мероприятий: 2. В рамках обеспечения транспортной доступности образовательных учреждений для обучающихся: - улучшение условий подвоза к образовательным учреждениям для 464 обучающихся. - приобретение 32 автобусов, из которых 22 – на замену имеющихся, 10 – на открытие новых маршрутов в условиях реорганизации 29 малочисленных образовательных учреждений в соответствии с муниципальными планами оптимизации.

22 Результаты проекта: Мероприятия: Прогнозируемые социальные эффекты от реализации указанных мероприятий: 3. В рамках создания условий для сохранения и укрепления здоровья школьников: -укрепление здоровья школьников; -улучшение качества питания 25 % школьников; - приобретение оборудования для помещений медицинского назначения общеобразовательных учреждений городских округов и муниципальных районов области; -обеспечение 51,5 % школьников (все обучающиеся школ г. Вологды и г. Череповца) лыжным инвентарем, 20 % школьников – современным спортивным оборудованием, что повысит уровень физической подготовки обучающихся - приобретение технологического оборудования пищеблоков для школьных столовых образовательных учреждений г. Вологды и г. Череповца (6 % от общего количества школ в области); - оснащение лыжами 82 школ г. Вологды и г. Череповца (16,7 % от общего количества школ области), комплектом спортивного оборудования и инвентаря - 50 школ области (10 % от общего количества школ в области).

23 Результаты проекта: Мероприятия: Прогнозируемые социальные эффекты от реализации указанных мероприятий: 4. В рамках создания безопасных условий обучения и воспитания школьников: - улучшение условий для образования 4500 школьников (3,8 % всех обучающихся области). - капитальный ремонт (замена оконных блоков, ремонт кровли, замена электропроводки и другое) 10 общеобразовательных учреждений области.

24 Организация мониторинга проекта Конференции, семинары, мастер-классы Мониторинг реализации мероприятий по модернизации региональных систем общего образования Распространение эффективных практик регионов Мониторинг с уровня субъектов Российской Федерации Социологический опрос Мониторинг с уровня всех общеобразовательных учреждений Создание (развитие) информационных ресурсов

25 Значения показателей (подпоказателей) результативности предоставления федеральной субсидии бюджету Вологодской области на модернизацию в 2012 году региональной системы общего образования п/пНаименование показателя результативности предоставления субсидии Значение показателя результативности предоставления субсидии I квартал II квартал III квартал IV квартал Соотношение среднемесячной заработной платы учителей за IV квартал 2012 года в субъекте Российской Федерации и среднемесячной, по данным Федеральной службы государственной статистики, заработной платы работников в целом по экономике субъекта Российской Федерации в прошлом году (проценты)85,60%85,70%93,20%100,00% 2. Доля школьников, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам начального общего образования, в общей численности обучающихся в начальной школе (проценты)31,00% 51,90% 3. Доля школьников, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам основного общего образования, в общей численности обучающихся в основной школе (проценты)000,10% 4. Доля учителей, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационную категорию и подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности учителей (проценты)17,20%18,40%19,50%23,90% 5. Доля руководителей и учителей общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общей численности учителей и руководителей общеобразовательных учреждений (проценты)28,90%33,80%34,30%39,60% 6. Доля общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, в общей численности общеобразовательных учреждений (проценты)1,90%

26 Эффекты реализации Комплекса мер 2012 года: рост заработной платы учителей; увеличение количества детей в учреждениях, соответствующих современным требованиям; обеспечение условий для введения новых стандартов; изменение сети образовательных учреждений; развитие информационных технологий; привлечение молодых учителей в систему общего образования; рост профессионального мастерства педагогов; повышение качества образовательных результатов обучающихся.

27 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !