«Актуальные задачи современной модели образования» Августовская конференция педагогических и руководящих работников Мичуринского района Тамбовской области

Роль образования Создание основы для устойчивого социально- экономического и духовного развития России, обеспечении высокого качества жизни народа и национальной безопасности Создание основы для устойчивого социально- экономического и духовного развития России, обеспечении высокого качества жизни народа и национальной безопасности Укрепление демократического правового государства и развитии гражданского общества Укрепление демократического правового государства и развитии гражданского общества Кадровое обеспечение динамично развивающейся рыночной экономики, интегрирующейся в мировое хозяйство, обладающей высокой конкурентоспособностью и инвестиционной привлекательностью Кадровое обеспечение динамично развивающейся рыночной экономики, интегрирующейся в мировое хозяйство, обладающей высокой конкурентоспособностью и инвестиционной привлекательностью Утверждение статуса России в мировом сообществе как великой державы в сфере образования, культуры, искусства, науки, высоких технологий и экономики. Утверждение статуса России в мировом сообществе как великой державы в сфере образования, культуры, искусства, науки, высоких технологий и экономики.

Цели образования развитие у учащихся самостоятельности и способности к самоорганизации; развитие у учащихся самостоятельности и способности к самоорганизации; умение отстаивать свои права, формирование высокого уровня правовой культуры; умение отстаивать свои права, формирование высокого уровня правовой культуры; готовность к сотрудничеству, развитие способности к созидательной деятельности; готовность к сотрудничеству, развитие способности к созидательной деятельности; толерантность, терпимость к чужому мнению; толерантность, терпимость к чужому мнению; умение вести диалог, искать и находить содержательные компромиссы. умение вести диалог, искать и находить содержательные компромиссы.

Приоритетный национальный проект «Образование» Дополнительное вознаграждение за классное руководство. Дополнительное вознаграждение за классное руководство. Стимулирование общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы. Стимулирование общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы. Поощрение лучших учителей. Поощрение лучших учителей. Поддержка талантливой молодежи. Поддержка талантливой молодежи. Информатизация образования. Информатизация образования.

Направления, финансируемые из федерального бюджета Программа по оснащению образовательных учреждений современным оборудованием, Программа по оснащению образовательных учреждений современным оборудованием, Программа «Школьный автобус». Программа «Школьный автобус».

Дополнительное вознаграждение за классное руководство 314 педагогов - классных руководителей 314 педагогов - классных руководителей Выплачено из федерального бюджета ,87 руб. Выплачено из федерального бюджета ,87 руб. Эффективность профессиональной деятельности

Победитель ПНПО 2008г. МОУ Кочетовская СОШ Программа развития «От школы, содействующей укреплению здоровья» - к «Школе здоровья»

Направления экспериментальной работы разработка государственно-общественных моделей управления образовательным учреждением; разработка государственно-общественных моделей управления образовательным учреждением; реструктуризация сети сельских образовательных учреждений; реструктуризация сети сельских образовательных учреждений; совершенствование структуры и содержания образования; совершенствование структуры и содержания образования; создание здоровьесберегающей среды в образовательных учреждениях; создание здоровьесберегающей среды в образовательных учреждениях; внедрения современных воспитательных технологий и др. внедрения современных воспитательных технологий и др.

Опытно-экспериментальные площадки в ОУ Мичуринского района Опытно-экспериментальные площадки различного уровня Активность участия ОУ в конкурсах и проектах

Конкурс лучших учителей в рамках ПНП «Образование» учитель математики МОУ Заворонежской СОШ С.А.Кузьмин учитель физики МОУ Мановицкой СОШ О.В.Ситников учитель русского языка и литературы МОУ Кочетовской СОШ М.Н.Ратничкина ПОБЕДИТЕЛЬ КОНКУРСА

Поддержка талантливой молодёжи Активность участия в творческих конкурсах, соревнованиях различного уровня Активность участия в предметных олимпиадах различного уровня

Информация об участниках II этапа Всероссийской олимпиады школьников ПредметУчаствовалоПобедителейПризёров Русский язык Математика6316 Биология6037 География5717 История48-6 Химия4637 Литература4236 Обществоз.3816 Физика3346 Информатика2835 Английский яз Немецкий язык 9-2 Итого:

Школы, учащиеся которых заняли наибольшее количество призовых мест Панская СОШ 17 Глазковская СОШ 2 Заворонежская СОШ 13 Старохмелевская СОШ 2 Новоникольская СОШ 11 Гололобовская СОШ 2 Новотарбеевская СОШ 10 Терская СОШ 1 Устьинская СОШ 6 Малолавровская ООШ 1 Жидиловская СОШ 6 Изосимовская ООШ 1 Турмасовская СОШ 5 Мановицкая СОШ 4 Красивская СОШ 3 Староказинская СОШ 2 Кочетовская СОШ 2

Задачи информатизации образования целенаправленное оснащение общеобразовательных учреждений района компьютерной и телекоммуникационной техникой; целенаправленное оснащение общеобразовательных учреждений района компьютерной и телекоммуникационной техникой; развитие системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников образования в области ИКТ; развитие системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников образования в области ИКТ; разработка механизмов по распространению опыта использования информационных технологий в практике образования района; разработка механизмов по распространению опыта использования информационных технологий в практике образования района; внедрение системы автоматизации управленческой деятельности. внедрение системы автоматизации управленческой деятельности.

Информатизация системы образования района В школах района компьютера В школах района компьютера На один ПК приходится 10 человек (в 2006 г. – 16 человек). На один ПК приходится 10 человек (в 2006 г. – 16 человек). Получили стандартный (базовый) пакет лицензионного программного обеспечения –33 школы Получили стандартный (базовый) пакет лицензионного программного обеспечения –33 школы Подключено к сети Интернет - 29 школ Подключено к сети Интернет - 29 школ

Областной конкурс сайтов образовательных учреждений Мановицкая СОШ Новотарбеевская СОШ Стаевская СОШ Лучший сайт сельской школы

Распределение медиаресурсов в ОУ Виды медиаресурсов Количество по школам Аудиокассеты 32 Компакт-диски с образовательными программными ресурсами 26 Видеокассеты 32 Пакет лицензионного ПО 33

Развитие ИКТ компетентности педагогов «Проектная деятельность с использованием ИКТ» «Проектная деятельность с использованием ИКТ» «Интернет-технологии для учителя предметника» «Интернет-технологии для учителя предметника» «Интернет-технологии для администратора образовательного учреждения» «Интернет-технологии для администратора образовательного учреждения» «АИАС «Директор» «АИАС «Директор» «Основы сайтостроения». «Основы сайтостроения».

Оснащение образовательных учреждений современным оборудованием типовой комплект учебного и учебно-наглядного оборудования для кабинета химии на сумму руб. (МОУ Заворонежская СОШ); типовой комплект учебного и учебно-наглядного оборудования для кабинета химии на сумму руб. (МОУ Заворонежская СОШ); комплект охранно-пожарного оборудования на сумму руб. (МОУ Заворонежская СОШ); комплект охранно-пожарного оборудования на сумму руб. (МОУ Заворонежская СОШ); типовой комплект учебного и учебно-наглядного оборудования для кабинета географии на сумму руб. (МОУ Новоникольская СОШ); типовой комплект учебного и учебно-наглядного оборудования для кабинета географии на сумму руб. (МОУ Новоникольская СОШ); 4 комплекта лабораторного оборудования на сумму руб. 4 комплекта лабораторного оборудования на сумму руб.

Основные направления РКП 1.Введение новой системы оплаты труда работников общего образования, направленной на повышение доходов учителей (НСОТ). 2.Переход на нормативное подушевое финансирование общеобразовательных учреждений (НПФ). 3.Развитие региональной системы оценки качества образования (СОКО). 4.Развитие сети общеобразовательных учреждений региона: обеспечение условий для получения качественного общего образования независимо от места жительства. 5.Расширение общественного участия в управлении образованием.

Введение новой системы оплаты труда работников общего образования Наименование показателяЗначение 1Значение средней заработной платы работников образования в сельской местности за 2007 год (руб.) Значение средней заработной платы работников образования в сельской местности за июнь 2008 года (руб.) Значение средней заработной платы учителей в Мичуринском районе за июнь 2008 года (руб.) Прирост средней заработной платы работников общеобразовательных школ за июнь 2008 (в сравнении с 2007) (%) 33,2

Переход на нормативное подушевое финансирование Наполняемость классов МОУ, чел.

Переход на нормативное подушевое финансирование Число учащихся на одного работника МОУ, чел.

Потребность в подготовке и переподготовке Специалисты по организации информационной деятельности образовательного учреждения Специалисты по организации информационной деятельности образовательного учреждения Педагоги дополнительного образования Педагоги дополнительного образования Педагоги-психологи Педагоги-психологи Социальные педагоги (различной специализации: по работе с молодежью, по работе с семьёй, по работе с детьми-сиротами и др.) Социальные педагоги (различной специализации: по работе с молодежью, по работе с семьёй, по работе с детьми-сиротами и др.) Специалист по охране труда Специалист по охране труда Тестологи Тестологи Администраторы сети Администраторы сети Специалисты по проведению мониторинговых и социологических исследований Специалисты по проведению мониторинговых и социологических исследований Специалисты по маркетингу Специалисты по маркетингу

Развитие региональной системы оценки качества образования Единый государственный экзамен Единый государственный экзамен Новая форма аттестации по русскому языку в IX классах Новая форма аттестации по русскому языку в IX классах Внешняя экспертиза учебных достижений обучающихся 4 классов Внешняя экспертиза учебных достижений обучающихся 4 классов Мониторинг учебных достижений обучающихся 5 классов по русскому языку Мониторинг учебных достижений обучающихся 5 классов по русскому языку Мониторинг готовности детей 1-х классов к обучению в школе Мониторинг готовности детей 1-х классов к обучению в школе

Единый государственный экзамен. Русский язык. Название образовательного учреждения Обученность, % Качество, % 1.Терновская Красивская Стаевская Панская Круглинская … 18. Крюковская Турмасовская Новотарбеевская Ранинская Вечерняя 523 ИТОГО 89%42%

Единый государственный экзамен. Математика. Название образовательного учреждения Обученность, % Качество, % 1.Красивская Старохмелевская Терская Терновская Новотарбеевская … 18. Глазковская Крюковская Турмасовская Ранинская Вечерняя 74 ИТОГО 73%37%

Единый государственный экзамен. Предметы по выбору. Название предмета Обученность, % Качество, % Литература 100% Физика 100%0% История 100%67% Биология 42%32% Химия 100%0% География 100%40% Обществознание 94%44% Английский язык 100% Информатика 0%

Результаты экзамена по алгебре в 9 классе в новой форме Название образовательного учрежденияОбученность, %Качество, % 1.Круглинская100 2.Крюковская100 3.Желановская100 4.Малолавровская Стаевская10085 … 22. Заворонежская Ярковская Ранинская Терская Вечерняя (сменная)170 ИТОГО 80%43%

Результаты экзамена по русскому языку в 9 классе в новой форме Название образовательного учрежденияОбученность, %Качество, % 1.Мановицкая Желановская Круглинская Староказинская Турмасовская10074 … 22. Заворонежская Жидиловская Ранинская Вечерняя Большесосновская00 ИТОГО 88%88%42%42%

Результаты мониторинга по русскому языку в 4 классе

Результаты мониторинга по математике в 4 классе

Результативность обучения Количество выпускников 9 классов получивших аттестаты особого образца Количество выпускников 11 классов получивших аттестаты особого образца

Медалисты 2008г. По результатам государственной (итоговой) аттестации в 2008 году 20 выпускников получили аттестаты особого образца и получили 10 золотых медалей и 10 серебряных медалей.

Развитие сети общеобразовательных учреждений региона Филиализация всех «слабых» школ при формировании устойчивой сети ресурсонасыщенных базовых образовательных учреждений Филиализация всех «слабых» школ при формировании устойчивой сети ресурсонасыщенных базовых образовательных учреждений Обеспечение транспортной доступности Обеспечение транспортной доступности Поддержка развития социокультурных комплексов Поддержка развития социокультурных комплексов

1 этап реструктуризации 2008 год МОУ Новохмелевская ООШ Закрытие МОУ Крюковская СОШ МОУ Крюковская ООШ МОУ Терновская СОШ МОУ Терновская ООШ МОУ Гололобовская СОШ МОУ Александровская ООШ МОУ Еремеевская ООШ МОУ Старохмелевская СОШ МОУ Крюковская ООШ МОУ Глазковская СОШ МОУ Желановская ООШ

2 этап реструктуризации 2008 год Лежайский филиал МОУ Красивской сош Закрытие 2008 год МОУ Вечерняя (сменная) сош МОУ Ранинская СОШ МОУ Ранинская ООШ МОУ Заворонежская СОШ МОУ Ранинская ООШ МОУ Большесосновская ООШ МОУ Жидиловская СОШ МОУ Панская СОШ МОУ Новоникольская СОШ МОУ Ярковская ООШ МОУ Новотарбеевская СОШ МОУ Малолавровская ООШ МОУ Хоботовская сош МОУ Терновская оош МОУ Круглинская сош МОУ Красивская сош

Оптимизация штатов в образовательных учреждениях района Наименование должностейКоличество сокращённых ставок педагогические работники8,25 преподаватель – организатор ОБЖ3 заместитель директора по УВР2,5 заместитель директора по ВР0,5 педагог – психолог3,5 вожатый3,5 воспитатель ГПД2,5 мастер производственного обучения0,5 библиотекарь1,5 лаборант6,5 … ИТОГО71,75

Расширение общественного участия в управлении образованием В 93% общеобразовательных учреждений созданы и действуют органы государственно-общественного управления В 93% общеобразовательных учреждений созданы и действуют органы государственно-общественного управления Принцип открытости образовательных учреждений достигается путем подготовки ежегодных публичных докладов. Принцип открытости образовательных учреждений достигается путем подготовки ежегодных публичных докладов. В каждом образовательном учреждении созданы Попечительские советы В каждом образовательном учреждении созданы Попечительские советы

Обеспечение доступности дошкольного образования Изменение численности воспитанников ДОУ Показатели заболеваемости детей в ДОУ

Актуальные тенденции в развитии дошкольного образования района ориентация на эффективное использование вариативных развивающих образовательных программ, учитывающих индивидуальные особенности детей; ориентация на эффективное использование вариативных развивающих образовательных программ, учитывающих индивидуальные особенности детей; усиление воспитательной и оздоровительной функций дошкольных образовательных учреждений. усиление воспитательной и оздоровительной функций дошкольных образовательных учреждений.

Дополнительное образование Система дополнительного образования детей возникла в Мичуринском районе в 1993 году. Она явилась преемником внеклассной и внешкольной работы, внешкольного воспитания Система дополнительного образования детей возникла в Мичуринском районе в 1993 году. Она явилась преемником внеклассной и внешкольной работы, внешкольного воспитания

Основные направления дополнительных образовательных программ культурологическое; культурологическое; интеллектуально-познавательное; интеллектуально-познавательное; художественно-эстетическое; художественно-эстетическое; социально-педагогическое; социально-педагогическое; научно-техническое; научно-техническое; эколого-биологические; эколого-биологические; туристско-краеведческое; туристско-краеведческое; физкультурно-спортивное; физкультурно-спортивное; военно-патриотическое; военно-патриотическое; естественно-научное. естественно-научное.

Обеспеченность кадрами Педагогических работников всех типов и видов образовательных учреждений Педагогических работников всех типов и видов образовательных учреждений Педагогических работников с высшим образованием Педагогических работников с высшим образованием Не имеют педагогического образования - 28 Не имеют педагогического образования - 28 Имеют средне-специальное образование - 30 Имеют средне-специальное образование - 30 Имеют неполное высшее образование - 21 Имеют неполное высшее образование - 21 Преподают не по специальности - 36 Преподают не по специальности - 36 Обучаются заочно - 10 человек Обучаются заочно - 10 человек Женщин – 59.9%, из них учителей – 388 Женщин – 59.9%, из них учителей – 388

Лицензирование и аккредитация В учебном году процедуру лицензирования проходили все общеобразовательные учреждения района. В учебном году процедуру лицензирования проходили все общеобразовательные учреждения района. Выходили на государственную аккредитацию 15 ОУ Выходили на государственную аккредитацию 15 ОУ Аккредитованы – 11 школ Аккредитованы – 11 школ Отказано в государственной аккредитации – 4 школам (МОУ Глазковской СОШ; (МОУ Глазковской СОШ; МОУ Старохмелевской СОШ; МОУ Старохмелевской СОШ; МОУ Ранинской СОШ; МОУ Ранинской СОШ; МОУ Большесосновской ООШ). МОУ Большесосновской ООШ).

С новым учебным годом!