Итоги организации и проведения государственной (итоговой) аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, с участием региональной экзаменационной комиссии Курганской области в 2012/2013 учебном году

Нормативные документы, регламентирующие организацию и проведение ГИА-9 Закон РФ от 10 июля 1992 года 3266 – 1 «Об образовании». Положение о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI (XII) классов общеобразовательных учреждений РФ, утвержденное приказом Минобнауки РФ от 3 декабря 1999 года Региональные документы, регламентирующие организацию и проведение ГИА-9 в новой форме (Положения о комиссиях Курганской области, создаваемых для организации и проведения ГИА-9, приказы ГлавУО, информационные письма ).

Формы проведения ГИА-9 ТРАДИЦИОННАЯ: два обязательных экзамена математика и русский язык (письменно); два экзамена по выбору. НОВАЯ ФОРМА: на добровольной основе.

Предметы Русский язык Математика Обществознание Физика Биология Химия 4 Впервые: История Литература Новая форма

Выбор предметов участниками ГИА года в новой форме, в сравнении с 2012 годом Математика 2013 г. – 2549 чел г. – 7238 чел г. – 2549 чел г. – 7238 чел г. – 258 чел г. – 263 чел г. – 258 чел г. – 263 чел г. – 2441 чел г. – 2811 чел г. – 2441 чел г. – 2811 чел г. – 876 чел г. – 821 чел г. – 876 чел г. – 821 чел. Русский язык Физика Обществознание

Выбор предметов участниками ГИА года в новой форме, в сравнении с 2012 годом Химия 2013 г. – 286 чел г. – 230 чел г. – 286 чел г. – 230 чел г. – 59 чел г. – 344 чел г. – 373 чел г. – 344 чел г. – 373 чел г. – 25 чел. Биология ИсторияЛитература

Результаты ГИА-9 по предметам в 2013 году (в сравнении с 2012 годом) Предмет% выполнения Математика89,5% (74,8%) Русский язык95,9% (96,26%) Физика100% (96,96%) Обществознание97,5% (91,84%) Химия97,9% (93,91%) Биология94,8% (87,13%) История96% Литература96%

Результаты ГИА-9 по предметам в 2013 году (в сравнении с 2012 ) «2»«3»«4»«5» Математика Русский язык Обществознание Химия Физика Биология История Литература

Контроль за проведением ГИА-9 в новой форме уполномоченные представители РЭК – 77 человек (специалисты районных отделов образования; методисты иновационно- методического центра; учителя образовательных учреждений; педагоги дополнительного образования детей); общественные наблюдатели – 132 человека (представители: попечительских, управляющих, школьных, советов ОУ; союза молодежи; совета ветеранов; региональной Общественной палаты; профсоюзной организации; СМИ; партии «Единая Россия»; органов исполнительной власти; частные лица). Нарушений порядка проведения ГИА-9 не зафиксировано

Состав предметных комиссий 197 экспертов, из них: преподавателей ВУЗов – 47 чел.; ССУЗов – 44 чел.; учителей ОУ – 148 чел. Общее количество экспертов: Русский язык – 42 чел. Математика – 66 чел. Обществознание – 36 чел. Физика – 11 чел. Химия – 10 чел. Биология – 15 чел. История – 13 чел. Литература – 6 чел.

Апелляции, поступившие по результатам экзамена ГИА-9 п/п Наименование предмета Количество апелляций (ед.) поступившихрезультат рассмотрения апелляций По проце- дуре По резуль- тату удовлетворено Повышение балла Пониже- ние балла По проце- дуре По результату 1.Русский язык Математика Обществознание Биология ВСЕГО:

Проблемы и замечания на этапе подготовки к проведению ГИА-9 Несоблюдения сроков предоставления информации; Несвоевременное внесение участников ГИА-9 в базу данных; Несвоевременное обновление базы данных, внесение новых или скорректированных данных; Данные по общественным наблюдателям подавались несвоевременно, неполными, с сокращениями.

Проблемы и замечания на этапе проведения ГИА-9 Некорректное заполнение бланков ответов участниками ГИА-9 (не используют символ «Z»; используют ручку с синей пастой вместо черной, а также карандаш; бланки ответов 2 подписывают); Бланки ответов 1 и 2 доставлялись из ОУ-ППЭ не запакованными; На доставочных конвертах количество бланков «всего» не указывалось; Бланк ответов 2 упакован в доставочный пакет с бланками ответов 1 и наоборот; Количество бланков ответов не верно указывалось на доставочных конвертах (на доставочном конверте указано количество бланков 2 14, а фактически в конверте находилось 13).

Предложения на 2014 год 1. Необходимость строгого соблюдения сроков предоставления информации ОО в информационную систему (согласно плана- графика). 2. Необходимость более детального подхода к изучению Методических материалов и правил заполнения форм ОО-ППЭ при подготовке и проведению ГИА Повышение персональной ответственности каждого специалиста, привлеченного к проведению ГИА-9.

Задачи при подготовке к ГИА-9 на 2014 год Работа по формированию нормативной правовой базы, регулирующей вопросы государственной итоговой аттестации выпускников IX классов, отнесенные к полномочиям ГлавУО. Своевременное и полное информирование выпускников IX классов и их родителей (законных представителей) о Порядке проведения ГИА-9, в т.ч. Порядок подачи апелляции. Своевременное и качественное заполнение форм, предоставления информации в электронном и бумажном вариантах.

Задачи при подготовке к ГИА-9 на 2014 год Организация обучающих семинаров для специалистов, задействованных в подготовке и проведении ГИА-9. Привлечение к наблюдению за ходом проведения ГИА-9 представителей различных общественных объединение и организаций. Подготовка основных мероприятий, согласно нормативных правовых документов по проведению ГИА-9 (приказы ГлавУО, аналитические материалы, методические рекомендации, отчеты, совещания, семинары).

Планируемые изменения в КИМ ГИА-9 в 2014 году Изменений нет: Математика; Русский язык; Биология; Литература; Информатика; История; Иностранные языки; Обществознание – принципиальных изменений нет: - структура и содержание КИМ не изменились; - изменена система оценивания задания В5 (оно оценивается не 2, а 1 баллом).

Планируемые изменения в КИМ ГИА-9 в 2014 году Биология – принципиальных изменений нет: - в части 1 (А) на 2 сокращено количество заданий; - в части 2 (В) включено новое задание с выбором трех верных ответов из шести; - в части 3 (С) включено новое задание на применение биологических знаний в практической ситуации; - количество заданий не изменилось, а максимальный первичный балл за выполнение экзаменационной работы повысился с 43 до 46. География – принципиальных изменений нет: - изменено соотношение заданий с выбором ответа, с кратким и развернутым ответом: 17, 10 и 3; - включено задание, которое нацелено на проверку понимания основных географических понятий и терминов и умения использовать приобретенные знания для решения практических задач.

Планируемые изменения в КИМ ГИА-9 в 2014 году Химия – 2 модели экзамена на выбор: - демоверсия – года по структуре и содержанию аналогична работе 2013 года; - демоверсия – 2 усилена практико-ориентированная составляющая, в связи с чем в экзаменационную работу включено задание для выполнения реального химического эксперимента (С4). Физика – принципиальных изменений нет: - усовершенствованы критерии оценивания заданий с развернутым ответом.

Новое в законодательстве «Об образовании в Российской Федерации»; Федеральный закон от 29 декабря 2012 года 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; «Об утверждении порядка аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей при проведении ГИА по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, всероссийской олимпиады школьников и олимпиад школьников»; Приказ Министерства образования и науки РФ от 28 июня 2013 года 491 «Об утверждении порядка аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей при проведении ГИА по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, всероссийской олимпиады школьников и олимпиад школьников»; «О ФИС обеспечения проведения ГИА обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и РИС обеспечения проведения ГИА обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования». Постановление Правительства РФ от 31 августа 2013 года 755 «О ФИС обеспечения проведения ГИА обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и РИС обеспечения проведения ГИА обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования».