Новый закон «Об образовании в РФ» 273- фз. рф Москва

Образовательные организации : Дошкольные образовательные организации Общеобразовательные организации Профессиональные образовательные организации Образовательные организации высшего образования Организации дополнительного образования Организации дополнительного профессионального образования Организации, осуществляющие обучение Научные организации Организации для детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Организации, осуществляющие лечение, оздоровление и ( или ) отдых Загранучреждения МИД России Иные юридические лица независимо от их организационно - правовой формы

1. Понятие « Обучающиеся » 2. Меры социальной защиты 3. Пользование учебными средствами 4. Организация питания 5. Охрана здоровья 6. Психолого – педагогическая помощь 7. Основные права и обязанности обучающихся и их родителей

Глава 4. ст.33. Обучающиеся Обучающиеся и их родители : 1. воспитанники 2. учащиеся 3. студенты ( курсанты ) 4. аспиранты 5. адъюнкты 6. ординаторы 7. ассистенты - стажеры 8. слушатели 9. экстерны

1. Оказание первичной медико – санитарной помощи 2. Организацию питания обучающихся 3. Определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительность каникул 4. Пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда 5. Прохождение периодических мед. осмотров, 6. Профилактику несчастных случаев во время пребывания в ОО 7. Профилактику и запрещение курения, употребление алкогольных напитков и наркотических средств

1. Обучающимися, осваивающим основные обр. программы за счет бюджетных средств, бесплатно предоставляются в пользование учебники и учебные пособия 2. Обеспечение учебниками и средствами обучения осуществляется за счет федеральных и местных бюджетов

1. Психолого – педагогическая, медицинская и социальная помощь оказывается детям, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развития и социальной адаптации в том числе, в организациях, в которых дети обучаются 2. Данная помощь оказывается детям на основании заявления или согласия в письменной форме их родителей. 3. На центры возлагаются функции проведения комплексного обследования детей в целях выявления особенностей в физическом или психологическом развитии или отклонений в поведении детей - логопедами и дефектологами 4. Данная помощь оказывается педагогами – психологами, социальными педагогами, учителями 5. Центры осуществляют связь с семьей

1. Право на выбор формы получения образования 2. Предоставления условий для обучения с учетом особенностей их психологического развития и состояния здоровья 3. Обучение по индив. учебному плану 4. Выбор факультативных ( необязательных ) и элективных ( обязательных ) учебных предметов 5. Освоение уч. предметов в других ОО и зачет результатов освоения предметов из других ОО 6. Участие в управлении ОО согласно Устава ОО 7. Развитие своих творческих способностей, включая участие в конкурсах, олимпиадах, выставках, спортивных мероприятиях и т.д. 8. Поощрение за успехи в учебной и творческой деятельности

Обучающие обязаны : 1. Добросовестно осваивать образовательную программу, в т. ч. посещать учебные занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания в рамках образовательной программы 2. Выполнять требования устава ОО 3. Заботиться о сохранении и укреплении своего здоровья 4. Уважать честь достоинство других обучающихся и работников ОО 5. Бережно относиться к имуществу ОО

6. За неисполнение или нарушение устава ОО к обучающимся могут быть применены меры дисциплинарного взыскания : замечание, выговор, отчисление из ОО 7. По решению ОО за неоднократное совершение дисциплинарных проступков, с 15 лет допускается отчисление 8. Решение об отчислении принимается с учетом мнения родителей и с согласия Комиссии по делам несовершеннолетних

Родители имеют право : 1. Выбирать формы получения образования и формы обучения, ОО, язык, факультативные и элективные учебные предметы 2. Дать ребенку образование, в т. ч. в семье 3. Знакомиться с содержанием образования, методами обучения и воспитания 4. Получать информацию о всех видах обследований, отказаться от их проведения 5. Принимать участие в управлении ОО в форме, определяемой уставом ОО

1. Обеспечить получение детьми общего образования 2. Соблюдать правила внутреннего распорядка ОО 3. Уважать честь и достоинство обучающихся и работников ОО 4. За неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей родители несовершеннолетних несут ответственность, предусмотренную законодательством РФ

1.Школьное образование остается бесплатным По новому закону государство обязано обеспечить каждого бесплатным общим образованием в рамках федеральных государственных образованных стандартов (ФГОС). При этом платные образовательные услуги не могут заменять обучение, которое финансируется из бюджета. В противном случае образовательная организация обязана вернуть все деньги обучающемуся или его родителям.

Осенью 2012 года Минобрнауки впервые провело мониторинг высших учебных заведений. В нем приняли участие 541 государственный вуз и 994 филиала. По его итогам около 30 университетов и 262 филиала были признаны неэффективными и нуждающимися в реорганизации.

Раньше результаты ЕГЭ были действительны до 31 декабря года, следующего за годом выпуска. Теперь у тех, кто не смог поступить в университет сразу после окончания школы, шансов сделать это стало больше.

Новый закон устанавливает квоту в пределах 10% для поступления инвалидов в вуз. Остальные категории дети-сироты, дети-инвалиды, инвалиды I и II групп, граждане в возрасте до двадцати лет, имеющие только одного родителя- инвалида I группы, чернобыльцы, дети военнослужащих, сотрудников органов внутренних дел и других ведомств будут бесплатно учиться на подготовительных отделениях вузов. Возможность такого обучения допускается только один раз, при этом дает преимущество при поступлении в университет.

Дошкольное образование станет первым уровнем в системе непрерывного образования, которая включает в себя общее, среднее профессиональное и высшее. При этом дошкольный уровень не предусматривает итоговых экзаменов или других форм оценки детских знаний. Учить ребенка в детсаду будут бесплатно, но за присмотр родители, как и раньше, должны платить сами. Детям из малообеспеченных семей будут предоставлены льготы. Дети-инвалиды, дети-сироты и больные туберкулезом будут по-прежнему освобождены от платы. Дошкольное образование 2 Начальное общее образование 3 Основное общее образование 4 Среднее общее образование

По новому закону местный орган управления образованием закрепляет за каждым микрорайоном школу и обеспечивает прием туда детей, проживающих на данной территории. Администрация учебного заведения может отказать принять ребенка в первый класс только при отсутствии свободных мест. В этом случае управление образованием должно предоставить родителям информацию о вакантных местах в других школах микрорайона.

Закон отдает приоритет инклюзивному образованию, которое предполагает обучение детей с ограниченными возможностями не в специализированном, а в обычном учебном заведении. При этом они по-прежнему могут получить образование и в специальных учреждениях. В документе уделено внимание получению образования одаренными детьми. Таким образом, закон ориентирован на разные образовательные потребности и устанавливает индивидуальный подход к обучению каждого ребенка. В частности, законодатель закрепляет право учащегося на индивидуальный учебный график и на выбор предметов по курсу.

Новый закон впервые законодательно закрепляет особый статус педагогического работника. В том числе, учителя получают право пройти дополнительное профобразование по профилю не реже, чем один раз в 5 лет. Новый закон также закрепляет норму, по которой расходы на оплату труда педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций не могут быть ниже уровня, соответствующего средней заработной плате в данном субъекте РФ.

Государственная итоговая аттестация (ГИА) для девятиклассников становится обязательной. Эксперименты по введению ГИА проводились в различных регионах с 2002 года. Экзамен проходит в виде тестирования на специальных бланках, похожих на бланки ЕГЭ. За организацию и проведение аттестации девятиклассников отвечают региональные власти, которые также проводят обработку результатов. Разработка контрольных измерительных материалов происходит на федеральном уровне.

Одним из самых важных нововведений, предусматриваемых законопроектом, можно считать появление общественного контроля над образовательными организациями. В частности, учебные заведения будут обязаны иметь актуальный интернет-сайт, публиковать отчеты о самообследовании и предоставлять возможность проводить оценку эффективности образовательного процесса.