Публичный доклад директора школы у.г. «Какими нам быть? Куда нам идти?»

Общая характеристика ОУ Тип - общеобразовательное учреждение Вид – Физико-математическая школа (школа с углубленным изучением отдельных предметов) Организационно-правовая форма – муниципальное автономное учреждение Свидетельство о государственной аккредитации Регистрационный 425 от «12» мая2010 года, действительно до- бессрочно. Лицензия на право ведения образовательной деятельности – А Регистрационный 386 от «13» августа 2010 года, срок действия – до 13 августа 2015г..

Социальный состав обучающихся классы 1-4 классы 5-9 классы10-11 классыитого Категории Дети из многодетных семей Дети-сироты Дети - инвалиды Дети из малообеспеченных семей Дети родителей инвалидов Дети с девиантным поведением Дети неработающих родителй Дети из трудных семей Одаренные дети

Общая численность обучающихся на 1 сентября 2013 года – 1219 чел., 45 классов- комплектов кол. уч-ся кол. кл. кол. уч-ся кол. кл. кол. уч-ся кол. уч-ся кол. кл. кол. уч-ся кол. кл В у.г. 1 – 4 классы – 22 классов-комплектов 5 – 9 классы – 21 классов-комплектов 10 – 11 классы 2 класса-комплекта Средняя наполняемость- 25человек. За последние 2 учебных года количество классов увеличилось на 3 класса. Количество учащихся выросло на 181 человек

Режим обучения. Характеристика учебного плана Параллель Количество классов Количество вариантов Программа обучения 1-е классы73 1)Школа )УМК «Школа России» 3)Система начального образования Л.В. Занкова 2-е классы53 1)Школа )УМК «Школа России» 3)Система начального образования Л.В. Занкова 3-е классы53 1)Школа )УМК «Школа России» 3)Система начального образования Л.В. Занкова 4-е классы53 Школа 2100 УМК «Школа России» Система начального образования Л.В. Занкова

класспрофиль 7аФизико-математический 7гИнформационный 8аФизико-математический 9аФизико-математический 9б,гУниверсальный 9вЛингво-математический 10 Профиль физико-математический Профильные группы : 1.Профильное изучение математики, информатики; 2. Профильное изучение математики, физики 11Профиль физико-математический Профильные группы : 1.Профильное изучение математики, информатики; 2. Профильное изучение математики, физики 3. Профильное изучение математики, химии

Цель стоявшая перед коллективом в учебном году: Организация образовательной среды в школе, направленной на выявление, поддержку и сопровождение творческих и интеллектуальных способностей детей, развитие одаренности в целостном учебно- воспитательном процессе

Основными направлениями в деятельности педагогического коллектива школы являлись : повышение качества, доступности и эффективности образования; модернизация образовательного процесса; модернизация образовательного пространства школы; эффективное использование имеющихся ресурсов; развитие профессиональной компетентности участников ОП; информатизация ОП; создание школьной здоровьесберегающей среды;

Результаты образовательной деятельности

количество учащихся, награжденных золотыми и серебряными медалями годзолотосеребро

Учебные достижения УспеваемостьКачество обученности На осень повторно Начальн школа 10099,2 99,5 46,3543,1 33,0 33 Основн школа ,0619,71 22,4170 Старш школа ,2926,74 29,500 итого9899,6 99,8 32,230,3 28,1203

Результаты успеваемости Важный показатель результативности процесса обучения – сохранение количества школьников, обучающихся на «4» и «5»: % 31%29%32,2%30%28,1

Результаты ЕГЭ результаты егэ предметвсего Выше 70 б.Средний балл Балл по городу русский ,760,17 литература 2162,556,43 математика ,53 информатика 7366,260,25 общество 21562,160,23 биология 8057,756,99 химия 7370,564,64 история 456,554,86 английский ,08 физика 5153,654,3

Количество учащихся получивших на ЕГЭ 90 и более баллов: уч уч уч уч Русский язык: Цырендашиева Аюна-92 балла Математика: Цырендашиева Аюна-90 баллов 3-е учащихся 10 б не преодолели порог и пересдавали ЕГЭ по математике в резервный день. Общество: Цырендашиева Аюна-100 баллов Байминова Валентина-95 баллов Сампилова Эржена -93баллов Английский язык: Цырендашиева Аюна-94 баллов

Результаты ЕМЭ результаты гиа учебный годформа емэ предметписало5432 успеваемос тькачество средний балл русский % 4,1 математика % 4,2 информатик а общество биология химия ,8 история ,6 английский ,5 физика ,9 география

Результаты ЕМЭ предметКол-во успеваемостькачество средний балл русский % 4,1 математика539691% 4,2 информатик а общество биология химия4100 4,8 история333 2,6 английский2100 4,5 физика ,9 география1100 4

Индивидуальные достижения учащихся КОНКУРСЫ И ОЛИМПИАДЫ ПОБЕДИТЕЛИ И ПРИЗЕРЫ ГОРОДСКИХ ОЛИМПИАД, КОНФЕРЕНЦИЙ 42 ПОБЕДИТЕЛИ РЕСПУБЛИКАНСКИХ ОЛИМПИАД, КОНФЕРЕНЦИЙ, КОНКУРСОВ 14 международные, всероссийские, региональные олимпиады, конференции и конкурсы 12

Кадровое обеспечение образовательного процесса В школе работают : «Заслуженный учитель РФ» - Магура М.П «Почётный работник общего образования РФ - Перинова В.В., Булгатова В.М, Красикова Л.А., Калашникова Л.И. «Заслуженный учитель РБ» - Перинова В.В., Дельбеева Р.Г., Ошорова М.Д., Нархинова Е.А. «Отличник просвещения» - Магура М.П., Бильтуева В.А., Дельбеева Р.Г. Учитель, удостоенный «Почётной грамоты Президента РБ» - Ошорова М.Д. Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации – Свобода И.М., Плеханова Н.И. «Заслуженный работник культуры РБ» Плеханова Н.И. «Заслуженный работник культуры РБ и РФ» - Найданова Д.Д. Количество учителей, имеющих первую и высшую квалификационную категорию, составляет 72%.

Инновационная деятельность Достижения школы в уч.году Победитель Республиканского конкурса «Умная школа Бурятии «Школа NEXT.ru» Создание электронной образовательной среды, как условия повышения качества образовательного процесса. Победитель социального проекта «Социальная гостиная «SOS» Национального фонда защиты детей от жестокого обращения г.Москва (грант руб.)

Рейтинг школы в конкурсе место в рейтингеНаименование ОУ Голосование в студии Голосов "За- Против" в Интернете Итоги в ИнтернетеСумма баллов 1Загустайская СОШ РБНЛИ Кяхтинская СОШ СОШ Барагханская СОШ Гимназия Кижингинский лицей Гусиноозерская гимназия СОШ СОШ

В рамках партнерства с Новосибирским Государственным Университетом и Специализированным учебно-научным центром НГУ, проведены курсы для учащихся 11 классов школ города в марте 2013г. «Подготовка к ЕГЭ по математике. Часть С.» -Расширение партнерских связей (НГУ, ТУСУР, школы Окинского, Курумканского р-нов, Оронгой), в рамках партнерства состоялся выезд в Барагханскую СОШ, где проведен семинар учителей математики Курумканского района. ; Перинова В.В., Шабыкина И.А. -В рамках партнерства ФТФ БГУ и школы приняли участие в работе круглого стола. Тема выступления : «ПОТЕНЦИАЛ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ФМШ 56 И ФТФ БГУ» Перинова В.В., Красикова Л.А., Магура М.П., Дамбиева Л.А. -Учителями математики школы Шабыкиной И. А., Маленковой Т.А., Красиковой Л.А.составлен сборник «Задачи олимпиады МИФ. Часть 1» Ноябрь 2012 –Проведена стажерская площадка « Педагогическое проектирование, как ресурс повышения качества профессионального образования в рамках введения новых ФГОС». -Участие в БОФ « Проектирование индивидуального образовательного маршрута- демонстрация модели образовательного события» Красикова Л.А., Калашникова Л.И. Создана локальная сеть школы с выходом в Интернет каждого Метод. Объединения. Четвертый год школа и БГУ выступают с инициативой проведения городской олимпиады «МИФ» (математика, информатика, физика), отличительной чертой которой стала ее массовость и открытость. Увеличилось количество участников олимпиады: в 2010 году 150 учащихся, в 2011 году- 421 учащихся из 32 школ города, в 2012 году 410 из 35 школ города, в уч.из из 39 школ города а также учащиеся Мухоршибирского р-на ( Мухоршибирская СОШ2).

Информатизация образовательного процесса Проект «Умная школа» Получение оборудования Установка Электронная образовательная среда Электронный паспорт школы Электронный журнал Электронный дневник Электронное расписание События в электронной образовательной среде

Воспитательная деятельность Система воспитательной работы школы в уч.году состояла из следующих направлений: физкультурно-спортивное: –волейбол (СДЮШОР 3) –футбол; (СДЮШОР 1) –баскетбол –тхэквандо (Федерация Тхэквандо РБ) –художественная гимнастика –шахматный кружок естественно-научное: –клуб «Эрудит» (Муруева М.М.); –элективные курсы (математика, русский язык,физика,информатика); –предметные кружки (занимательная физика, информационные технологии в современном мире (Левская В.В.) художественно-эстетическое: –театр-студия «Селенга» (Найданова Д.Д.); –журналистика (Нархинова Е.А..); –хореографический коллектив «Чудесы» (Федюкина Ю.А..) –эстетические классы (ДШИ 6)

военно-патриотическое: –военно-патриотический клуб «Патриот»; (преподаватель ОБЖ Цыдыпов В.Б.) эколого-биологическое: –пришкольный участок (Тишова И.В., Шахтина Л.В.); культурологическое –группа волонтеров «Жизнь.ру» (Нурбаева И.С.) –школа «Лидер» (от ГДДЮТ Шаронова З.Г) –юные инспектора движения (Мухина Л.А.) –дружина юных пожарных (Маленкова Т.А,) социально-педагогическое –развивающие занятия в социальной гостиной «SOS» –«Воскресная школа» ( дошкольная группа) В системе Дополнительного Образования школы работают педагоги школы, учебно- вспомогательный персонал, руководители секции и специалисты учреждений дополнительно образования работающие на базе школы.

Постоянно действующие школьные коллективы и объединения Коллектив или объединение Год созданияКоличествен ный состав Возрастные группы Сохранение контингента Образцовый детский хореографиче ский коллектив «Селенга» челМладшая Средняя старшая 65 чел70 чел60 чел Хореорафиче ский коллектив «Чудесы» челМладшая Средняя старшая 65 чел70 чел60 чел Волонтерская группа «Жизнь.ру» челСтаршая11 чел15 чел20 чел ДЮП чел5-7 классы20 чел ЮИД чел5-7 классы20 чел «Патриот» чел8-9 классы15 чел Клуб «Эрудит» чел5-9 классы16чел15чел

Анализ охвата детей внеклассной работой Кол-во объединений дополнительного образования на базе школы Охват учреждениями дополнительного образования Детские объединения на базе школы НазваниеОхватучреждениеохватназваниеОхват Шахматы50Дом творчества 22Пресс-центр 7 Хореографически й коллектив «Селенга» 20Клуб Эллада 25Музей 10 Хореографически й коллектив «Чудесы» 45ГДДЮТ8Волонтерская группа 15 Студия бального танца «Милан» 17Школа искусств35ЮИД 20 ТАЭКВОН-ДО15ДРУГОЕ254ДЮП 15 ФУТБОЛ15 КЛУБ «ПАТРИОТ»11 КЛУБ «ЛИДЕР»22 «Экос»15 ВОЛЕЙБОЛ22 хапкидо15 Художественная гимнастика 15 ЛЕГКАЯ АТЛЕТИКА 30 Школа искусств55 ВСЕГО

Результативность работы Количество призовых мест Районный уровеньГородской уровень Республиканский уровень 2010 Конкурс эстрадной песни «Первоцвет» - 2 место Конкурс дружин юных пожарных – 2 место Конкурс чтецов – 3 место 1 место в районном конкурсе «Аты-баты шли солдаты» 1 место среди детских организаций 3 место в конкурсе «Безопасное колесо» 3 место в районном конкурсе «Костер дружбы» Конкурс семейных команд «Семейная кругосветка» - 3 место Городская военно – спортивная игра «Зарница» - 5 место Городской конкурс электронных эскизов -два 2 места 3 место среди танцевальных коллективов города Волейбольный турнир «Локомотив» - 3 место Волейбольный турнир, посвященный Дню Победы – 1 место Волейбольный турнир, посвященный Дню знаний – 3 место Волейбольный турнир, посвященный празднику САГААЛГАН – 3 место Городском конкурсе «Мисс детская инициатива», 1 место. Шашечный фестиваль «Жемчужина Кузбасса» - 2 золотые медали и 1 бронзовая 1 место в республиканском конкурсе «Дети и дорога» место в районном конкурсе «Безопасное колесо» (лучшая форма) 1 место в районном конкурсе среди школ на лучшую детскую организацию 2 место в районном конкурсе волонтерских групп 3 место в районном конкурсе патриотической песни. Гран-при городского конкурса по преподаванию правил дорожного движения. 3 место городской конкурс лидеров детского движения 3 место в городском фото конкурсе «Обыкновенное чудо» 2 место в республиканском конкурсе «Дети и дорога» 2012 I место в районном конкурсе «Огнеборцы».(ДЮП) Победители I городского конкурса «Лидер Fashion» в номинации «Историко-культурные центры». 2 место I городского конкурса «Лидер Fashion» в номинации «Лидер ЮИД» Победители городского конкурса «Юный предприниматель» 3 место (сборка и разборка автоматов) Городской военно – спортивной игры «Зарница» Гран-при городского конкурса исполнителей бурятской песни «Серебряный дождь» 3 место в городском конкурсе на лучшее чтение стихотворения на тему ППБ.

Социальная активность и социальное партнерство школы МАОУ ФМШ 56 БГУ, ТУСУР,НГУ Центр СПИД Учреждения доп образования Библиотеки города МАН Школы города и республики Музеи города Клуб «Эллада» Школа искусств 6 ГДДЮТ

Состояние здоровья обучающихся ГОдГОд Всего кол-во обучающ ихся, чел. по состоянию здоровья отнесены: страдают заболеваниями, в том числе: к 1 группек 2 группек 3 группе к 4 группе к 5 группе зрениесколиоз ожирение болезни органов пищеваре ния Аллергиче ский дерматит сахарный диабет

Меры по укреплению здоровья В школе реализуется программа по охране здоровья, где сложилась традиционная система воспитательно-оздоровительной работы: Проведение физкультминуток на уроках Работа группы здоровья Ежегодное обследование состояния здоровья учащихся школы. Организация прогулок, подвижных игр на свежем воздухе. Организация экскурсий на природу, туристических походов. Проведение дней здоровья, спортивных соревнований. Соблюдение гигиенических норм и правил. Организация полноценного питания. Оптимизация учебной нагрузки (в соответствии с нормами здоровьесбережения) Организация профилактической работы по преодолению вредных привычек. Корме того, в школе велась широкая пропаганда спорта и здорового образа жизни. С этой целью в школе были оформлены стенды «Проверь себя» с нормативами по физической культуре, где отражены разрядные нормативы, расписание внеклассных мероприятий, спортивных секций.

Результативность по спортивным мероприятиям за учебный год. Проводимые мероприятияСроки проведенияМесто ые соревнованияя по шашкам (личное первенство) м 2.Городские соревнования по волейболу (юноши) м 3.Участие в конкурсе «Лучший спортивный зал» м 4.Олимпиада по физической культуре ,2 5.Городские соревнования по волейболу (девушки) Первенство Сиб. Фед. Округа по 100 -клеточным шашкам в молниеносной игре 1, 2 7. Городские соревнования по спортивной гимнастике м 8.Городские соревнования по мини-футболу м 9. Городские соревнования по волейболу, посвященные празднику «Сагаалган-2013» Республиканские соревнования по волейболу (девушки) городские соревнования «Чудо-шашки» Городские соревнования по шашкам в зачет Спартакиады Соревнования по волейболу «Дети России-Динамо» ,3

Питание показатель 1-4 классы-5-9 классы классы-Итого Всего 556 В том числе Всего 479 В том числе Всего 81 В том числе Всего 1116 В том числе беспл атно за плату беспл атно за плату бесплат но за плату бесплат но за плату Кол-во питающихся всего, в том числе: Посещают только завтрак, чел Стоимость завтрака, руб25,040,025,040,025,040,0 Посещают только обед, чел Стоимость обеда, руб25,040, Посещают буфет,чел Посещают группу продленного дня (ГПД),чел 20- Стоимость обеда и полдника, (ГПД), руб. 65,0- Итого в учебном году 96% учащихся получали питание ( 64,3- горячее питание, 31,7% учащихся- буфетную продукцию).

Финансовое обеспечение функционирования школы по бюджету Целевое финансирование : Стадион ,0 Окна по модернизации ,0 Капитальный ремонт крыши ,0 коммунальные ,0 итого ,0 Платные образовательные услуги Воскресная школа Группа временного пребывания Платные услуги , ,0 Всего366899,23

Добровольные пожертвования в учебном году поступило ,0 В т.ч. вновь прибывшие в 1 классы ,0 Израсходовано: ,07

Результаты проверок и экспертиз ДатаНаименование органа контроля Цель проверкиРезультаты проверки Комитет по надзору и контролю в сфере образования МО и НРБ Соблюдение лицензионных требований Выявленных нарушений нет Управление Роспотребнадзора по РБ Обеспечение соблюдения требований новым нормам СанПиНа, санитарного законодательства Предписание от г (приложение1) Комитет по образованию Г.Улан-Удэ Соблюдение исполнения Муниципального Задания «Организация отдыха детей»в лагере с дневным пребыванием Выявленных нарушений нет Улан-Удэ энергоСостояние приборов учета и схем измерений электрической энергии Акт от г. (приложение2) Независимая экспертиза деятельности школы по различным направлениям за уч.год

Приложение 1 Замечания Что сделано Согласно предписанию органов контроля Роспотребнадзора необходимо провести следующие мероприятия для устранения выявленных нарушений: - заменить оконные блоки в кол-ве 56 шт. - заменить составное остекление оконных рам на цельное - приобрести и установить комплекты регулируемой ученической мебели в кол-ве 13 комплектов. - установить умывальную раковину и провести системы водоснабжения и канализации в каб столярной мастерской - оборудовать кабинки с закрывающимися дверями в туалетных комнатах Кол-во 14 шт. - приобрести в кабинет информатики кресла, регулируемые вместо стульев-10 шт. - установить софиты в 24 учебных кабинетах -заменить линолеум в медицинском блоке - приобрести оборудование в пищеблок( мармиты, стеллажи для сушки посуды, ванны для мойки овощей, рыбы, мяса из нержавеющей стали) - заменить люминесцентные светильники без защитной решетки в каб.005кол-во 18 шт. На проведены следующие мероприятия: - проведено остекление треснутых стекол- 10 шт - приобретено 7 комплектов регулируемой мебели, -приобретены компьютерные кресла в каб информатики – 10 шт. - приобретены стеллажи для сушки посуды, хранения посуды -установлена трехгнездовая ванна в моечную кухонной посуды -отделаны кафелем овощной, мясо-рыбный цех, моечная кухонной посуды - приобретены 3 классных доски. Проведение остальных мероприятий планируется в течении учебного года в связи со значительными финансовыми вложениями для их реализации.(отсутствие фин.средств)

Приложение 2 Согласно акту проверки 870 от г Необходимо провести замену трансформаторов тока в электрощитовую столовой в кол-ве 4 шт. Работы планируется провести до 1 ноября 2013 г.

Цель, стоящая перед пед. коллективом в новом учебном году: «Организация образовательной среды в школе, направленной на выявление, поддержку и сопровождение творческих и интеллектуальных способностей детей, развитие одаренности в целостном учебно- воспитательном процессе.»

Задачи, стоящие перед пед. коллективом в новом учебном году Создать систему обучения, обеспечивающую развитие каждого обучающегося в соответствии с его склонностями, интересами и возможностями. Построение образовательной практики с учётом региональных тенденций, введения ФГОС Повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения в практику новых педагогических технологий, дистанционного обучения совершенствование педагогического мастерства; Выявлять и раскрывать природные способности каждого обучающегося, гармонично развивать личность обучающегося, с учетом его возраста интеллекта и интересов. Создать необходимые условия для успешной работы коллектива учителей и обучающихся.

Спасибо за внимание!