Воспитательная система 1-4 класс Саврукова М.А. МОУ СОШ16 Г. Еманжелинск

«Надо чтобы ребята не под одну мерочку подводились, надо создать такие условия, чтобы руководя развитием ребенка, мы это делали таким образом, чтобы дать простор его развитию». Я.Корчак

Воспитательная система: «Познай себя и окружающий мир».

Данная программа построена с учетом возрастных особенностей детей младшего школьного возраста. Она призвана организовывать воспитательный процесс, который ведет к всестороннему и гармоничному развитию личности, созданию и развитию детского коллектива. Программа содержит последовательность и преемственность, что позволяет осуществлять единство всех направлений воспитания. Данная программа построена с учетом возрастных особенностей детей младшего школьного возраста. Она призвана организовывать воспитательный процесс, который ведет к всестороннему и гармоничному развитию личности, созданию и развитию детского коллектива. Программа содержит последовательность и преемственность, что позволяет осуществлять единство всех направлений воспитания.

Цель воспитательной работы с классом: Создание единого коллектива участников воспитательного процесса (учеников, учителей и родителей) и их активное участие в управлении школой. Создание единого коллектива участников воспитательного процесса (учеников, учителей и родителей) и их активное участие в управлении школой.

Задачи воспитательной системы: Воспитание сознательного отношения к учению, развитие познавательной активности и культуры умственного труда. Воспитание сознательного отношения к учению, развитие познавательной активности и культуры умственного труда. Воспитание нравственной, сознательной дисциплины и культуры поведения. Воспитание нравственной, сознательной дисциплины и культуры поведения. Расширение воспитательного пространства класса: развитие способностей по интересам. Расширение воспитательного пространства класса: развитие способностей по интересам. Воспитание правосознания и гражданской ответственности. Воспитание правосознания и гражданской ответственности. Развитие дружественных взаимоотношений, основанных на взаимопомощи, взаимопонимании, сотрудничестве. Развитие дружественных взаимоотношений, основанных на взаимопомощи, взаимопонимании, сотрудничестве. Укрепление здоровья, физического совершенствования. Укрепление здоровья, физического совершенствования.

Ожидаемые результаты: Проявление гражданских качеств через поступки и поведение в целом. Знание истории края, города. Проявление гражданских качеств через поступки и поведение в целом. Знание истории края, города. Мотивация учащихся на успешное освоение знаний, умений и навыков, интеллектуальное развитие личности. Мотивация учащихся на успешное освоение знаний, умений и навыков, интеллектуальное развитие личности. Принятие культуры здорового образа жизни, физическое совершенствование. Принятие культуры здорового образа жизни, физическое совершенствование. Расширение и обогащение практического трудового опыта. Расширение и обогащение практического трудового опыта. Взаимосвязь и согласованные действия родителей, учителей, учащихся по всем вопросам. Взаимосвязь и согласованные действия родителей, учителей, учащихся по всем вопросам.

Направления воспитательной работы: Создать содружество детей, педагогов, родителей. Создать содружество детей, педагогов, родителей. Гражданско-патриотическое. Я- гражданин России. Гражданско-патриотическое. Я- гражданин России. Интеллектуальное развитие учащихся. Школа будущих академиков. Интеллектуальное развитие учащихся. Школа будущих академиков. Спортивно-оздоровительное. Мы- спортсмены. Спортивно-оздоровительное. Мы- спортсмены. Трудовое направление. Школа мастеров. Трудовое направление. Школа мастеров. Социальное партнерство. Семья. Мой дом. Социальное партнерство. Семья. Мой дом.

Сентябрь «Мы- спортсмены» Этот месяц мы посвящаем спорту. Проводим день бегуна, мини-олимпиады. Разучиваем различные спортивные игры. Организовываем посещение спортивных секций. Проводим «Час игры на свежем воздухе». Посещение бассейна. Проведение спортивных праздников.

Октябрь «Наш край» Этот месяц посвящен краеведению. Знакомство с историей, традициями, природой родного края. Экскурсии в краеведческий музей. Конкурс поделок из природного материала. Тематические праздники, викторины. Прогулки в лес.

Ноябрь «Мой дом» Этот месяц посвящен изучению истории семьи, семейным традициям. Классный час «Моя семья». Праздник «День Матери». Семейные праздники, увлечения. Генеалогическое древо «Откуда пошел мой род?»

Декабрь «Наши руки не для скуки» Школа мастеров. Конкурс кормушек «Покормите птиц зимой». Конкурс рисунков: «Здравствуй, зимушка - зима». Мастерская Деда Мороза: новогодние поделки, игрушки, гирлянды.

Январь «Книга- наш друг» Этот месяц посвящен книге. Экскурсия в типографию. Посещение детской библиотеки. Выставка прочитанных книг. Праздник «Мои любимые герои». Викторины, конкурсы.

Февраль «Я- патриот» В этом месяце для ребят проводятся игры, конкурсы, утренники на военно- патриотические темы. В этом месяце для ребят проводятся игры, конкурсы, утренники на военно- патриотические темы. Встреча с ветеранами войны. Праздник «День защитника Отечества». Игра «Зарничка».

Март «В гостях у сказки» Знакомство со сказками разных народов. Писатели- сказочники разных стран мира. Инсценирование сказок. Конкурс сочинений на тему: «Мой любимый сказочный герой». Литературные викторины.

Апрель «Друзья природы» Этот месяц посвящен «Дню Земли». Знакомство с природой родного края. Конкурсы загадок, пословиц, поговорок о лесе. Экскурсии в парк, сквер, лес. Путешествие по станциям «Лесная», «Цветочная», «Грибная». Посещение музея.

Май «Приходите к нам» В конце учебного года проводится итоговый праздник, где дети рассказывают, чему они научились в течение года. Проводятся творческие выставки. Участниками праздника обязательно являются родители.

Воспитательное пространство класса Ребенок Центр Детского творчества Спортивная школа Спортивный комплекс Городская библиотека МОУ ДОЦ ЦОО «Тайфун» Школьная библиотека Городской музей

Уровень воспитанности учащихся

Результаты года: Конкурсная программа Конкурсная программа «Хлеб- всему голова»- 1 место «Хлеб- всему голова»- 1 место Школьный конкурс «Осенняя мозаика»- 2 место Школьный конкурс «Осенняя мозаика»- 2 место Конкурсная программа «Пришла коляда»- 2 место Конкурсная программа «Пришла коляда»- 2 место Выставка рисунков «Будь здоров» Выставка рисунков «Будь здоров» Спортивные соревнования- 1 место Спортивные соревнования- 1 место Сбор макулатуры- 2 место Сбор макулатуры- 2 место Класс года- 2 место Класс года- 2 место