Тема урока: Сложное предложение. Клюева Елена Васильевна Учитель начальных классов высшей квалификационной категории Московская обл. г. о. Жуковский МОУ средняя общеобразовательная школа 3 с углублённым изучением английского языка. Ул. Ломоносова, д. 13.

сущ.глаг. сущ. сущ. глаг. глаг.

к_см_на_т

г_рой

р_кета

учит_ль

уч_ник

к_р_ндаш

_ дежда

б_тинки

Р _ ссия

М _ сква

д _ ревня

гор _ д

Предложение Простое С одной грамматической основой [ - = ] Я ловлю в пруду рыбу. Сложное С двумя или более грамматическими основами [= - ],[ - = ] Краснеют осины, цветы доцветают.

Помни: Чтобы определить, какое предложение по структуре: 1.Определи, сколько основ в предложении одна две и более Предложение простое сложное

Между простыми предложениями в составе сложного ставится запятая! Запятая – как пограничник! Она охраняет границы простых предложений. [ ], [ ]