Что нужно знать о компьютерной зависимости

Симптомы игровой зависимости: Большую часть свободного времени (6-10 часов в день) учащийся проводит за компьютером. У него практически нет реальных друзей, зато много виртуальных. Если на ваш запрет сидеть за компьютером учащийся реагирует агрессивно или становится тревожным. Подросток вас обманывает, пропускает учебное заведение, чтобы посидеть за компьютером, стал хуже учиться, потерял интерес к учебным предметам. Во время игры учащийся начинает разговаривать сам с собой или с героями игры так, как будто они реальны. Он становится более агрессивным. Учащийся, увлеченный игрой или общением в Интернете, забывает про еду и личную гигиену. Учащийся трудно встает по утрам, просыпается в подавленном состоянии. Настроение повышается только тогда, когда учащийся садится за компьютер.

Причины формирования игровой зависимости: 1.Чувство внутренней тревоги и чувство неудовлетворенности (фрустрация): а) проявление необоснованной агрессивности; б) стремление «уйти» (в алкоголизм, наркоманию, религиозные секты, в игру). 2.Получение удовольствия. 3.Особенности характера человека (экстраверт и интроверт). 4.Степень внушаемости.

Профилактика компьютерной зависимости: 1.Общайтесь с учащимся "на одной волне". 2.Ограничивайте время за компьютером. 3.Используйте компьютер и Интернет в помощь учебе. 4.Развивайте у учащегося другие интересы.