Педагогический совет МОУ СОШ 2 им. 37 ГСД Красной Армии

Создание системы управления качеством образования как условие эффективного развития и успешного функционирования адаптивной школы Система инновационной деятельности педагогического коллектива по определению индивидуальных траектрорий развития школьников Повышение качества образования за счёт внедрения компетентностного и деятельностного подходов в обучении и воспитании Развитие школы как социальной системы

Обеспечить доступность получения школьниками качественного образования, адаптировать выпускников к современной социокультурной реальности. Продолжить обновление структуры и содержания образования, расширение вариативности образовательных программ в соответствии с запросами и возможностями личности. Использовать установленные внешние связи для обеспечения современного качества образования, развивать взаимодействие с социальными партнёрами. Совершенствовать систему управления школой на основе новых форм государственно- общественного управления. Формировать привлекательный имидж школы. Продолжить работу по созданию профессиональной управленческой команды. Модернизировать материально-техническую базу школы, обновить технические и иные средства обучения, влияющие на качество образовательного процесса. Создать комфортные здоровьесберегающие и психосберегающие условия для участников образовательного процесса. Повышать профессиональную компетентность педагогов и управленцев; реализовать идеи педагогического менеджмента на всех уровнях управления.

обновление учебно-методического сопровождения образовательного процесса (разработка рабочих программ всеми учителями-предметниками, обучение по современным учебникам, использование новейшего программного обеспечения); развитие материально-технической базы (получены и приобретены кабинеты истории, русского языка, лингафонный кабинет, интерактивная доска в комплекте с мультимедийным проектором); повышение квалификации педагогов (обучение на курсах, в аспирантуре); сотрудничество с вузами, расширения социального партнёрства.

Инновационная деятельность в уч.году Игровые технологии ( викторины, диспуты, КВН, Брейн – ринги ) Игровые технологии ( викторины, диспуты, КВН, Брейн – ринги ) Интеграция. Межпредметн ые связи Интеграция. Межпредметн ые связи Метод проектов (включение детей в социально и личностно – значимую деятельность) Метод проектов (включение детей в социально и личностно – значимую деятельность) Здоровьесберегающие технологии ( здоровье физическое, нравствен- ное и духовное) Здоровьесберегающие технологии ( здоровье физическое, нравствен- ное и духовное) Технология взаимообучения Технология взаимообучения Создание портфолио учащихся Создание портфолио учащихся Информацион ные технологии Информацион ные технологии Дифференцир ованное обучение Дифференцир ованное обучение

Реализация проекта «ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ШКОЛА» Реализация проекта «ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ШКОЛА» Сотрудничество с внешними организациями Сотрудничество с внешними организациями Работа в школе по изучению лингвистических дисциплин Работа в школе по изучению лингвистических дисциплин изучение второго иностранного языка (немецкого) увеличение часов, отведённых на изучение английского языка призовые места в конкурсах, проектах, олимпиадах, конференциях по иностранным языкам разного уровня экспериментальная работа по русскому языку и литературе разработка системы мониторинга качества образования по русскому языку, основанной на компетентностном подходе призовые места в олимпиадах создание предпрофильного «информационного» класса – 8 «А» увеличение количества часов, отведённых на изучение математики и информатики изучение информатики со 2 класса

ПредметМинимальный порог Минимальный балл, полученный обучающимися Максимальный балл, полученный обучающимися Средний балл, полученный обучающимися Русский язык Математика Литература История Обществознание Физика Химия Биология Информатика и ИКТ Английский язык Результаты ЕГЭ

учебный год уч. год учебный год Английский язык: 2 место – Казюлин Максим Английский язык: 1 место - Казюлин Максим, 10 класс 2 место - Нахаев Магамед, 9 класс Литература: 2 место – Иванов Павел, 11 класс З место - Анисимова Светлана, 10 класс Физическая культура: 1 место – Голубкова Юлия, 11 класс 3 место – Ленник Вячеслав, 11 класс 3 место – Ахтамов Андрей, 10 класс Результаты олимпиад за последние 3 года

Медали2006 г.2007 г.2008 г.2009 г. количеств о выпускник ов количество выпускник ов количество выпускник ов количеств о выпускни ков золотая1--2 серебряна я 1--3 Всего2--5 Соотношение количества медалистов гг

Аттеста ты особого образца 2006 г.2007 г.2008 г.2009 г. Количе ство выпуск ников 2331 Соотношение количества выпускников, получивших аттестаты особого образца г.г.

МОУ СОШ 2 Центр диагности ки и консульт иро-вания КДН и ЗП Музыкаль ная школа 3 МДУ 17, МДУ 77 Центр социально- трудовой адаптации и профориент ации Дворец детского и юношеског о творчества СДЮШО Р Московска я школа "Надежда" 1 ГОММГОУ

День знанийПосвящение в гвардейцыПосвящение в первоклассникиМероприятия, посвящённые Дню УчителяНовогодние мероприятияМеропри, посвящённые празднованию Дня защитника отечестваКонцерт, посвящённый 8 мартаМероприятия, посвящённые победе в ВОВПоследний звонок, выпускные вечера

п/пНазвание поездкиКласс 1Экскурсия в Коломну3 «Б», 4 «А» 2Посещение спектаклей МХАТа имени М.Горького10 «А», 11 «А» 3Экскурсия в Константиново8 «а», 11 «А» 4Экскурсия в усадьбу Кусково5 «А», 5 «Б», 6 «А» 5Поездка в Прагу 5 «Б», 6 «Б», 7 «В», 8 «А», 10 «А», 11 «А» 6Экскурсия на фабрику ёлочных игрушек в г.Клин5 «Б», 6 «А», 6 «Б», 7 «В» 7 Поездка на фабрику ёлочных игрушек в г.Павловский Пасад 1 «А», 2 «А» 8Экскурсия в усадьбу Царицыно6 «Б», 7 «А», 7 «В», 8 «Б» 9Посещение кинотеатра5 «А», 6 «А», 9 «Б» 10Эксукрсия в усадьбу Коломенское2 «А», 3 «А», 3 «Б», 4 «Б» 11Экскурсия в Политехнический музей г.Москвы8 «А», 11 «А» 12Экскурсия в Краеведческий музей г.Люберцы9 «Б» 13Экскурсия в музей Вооружённых сил4 «А», 7 «В» 14Поездка в Санкт-Петербруг6 «А», 6 «Б», 7 «В», 10 «А» 15Эксурсия в Гжель1 «А», 1 «Б», 2 «Б», 3 «Б» 16 Экскурсия в мемориальный центр «Поклонная гора» 9 «А» 17Экскурсия в Звёздный городок7 «А», 7 «В», 8 «А» 18Туристические походы по Люберецкому району5-11 классы

Название конкурсаСтатусКоличество участниковДостижения Осенний туристический слёт Районный6 грамота за участие команды 1 место (индивидульное первенство, Иванов М.) Осенний туристический слёт семей Районный1 семья1 место Краеведческая конференцияРайонный22 место Жуковские чтенияРайонный2Грамота за участие Конкурс на лучшую организацию работы по ДДТТ Районный22 место Соревнование по шахматам «Белая ладья» Южный округ г. Люберцы 42 место Выставка художественной фотографии «Семья и дети» Районный11 место Вокальный смотр-конкурс «Семья в мире музыки» Районный11 место Конкурс творческих работ «Мы за здоровый образ жизни» Районный3Грамота за участие Конкурс детского рисунка, посвящённого «Дню матери» Районный5Грамота за участие Зимний туристический слёт Районный4Грамота за участие Участие в творческих конкурсах

Название мероприятияСтатусДостижения Соревнования по пожарно-прикладному спортуРайонный2 место Первенство по минифутболу (юноши)РайонныйГрамота за участие Первенство по минифутболу (девушки)Районный1 место Семейный туристический слёт по туризмуРайонный1 место Первенство по волейболу (юноши)РайонныйГрамота за учатие Первенство по волейболу (девушки)Районный3 место Первенство по легкой атлетике (юноши)Областной2 место Первенство по легкой атлетике (девушки)Областной1 место Соревнования спортивных семейОбластной1 место Соревнования «Алло, мы ищем таланты»РайонныйГрамота за участие Спартакиада по физической культуреРайонный 1место-Голубкова Ю. 3 место-Ленник В. 3 место- Ахтамов А. Первенство по лыжным гонкам (юноши)Районный3 место Первенство по лыжным гонкам (девушки)Районный2 место Соревнования по легкоатлетическому многоборью «Шиповка юных» (среди 6 классов) Районный Девушки-2 место Юноши-3 место Индивидуальное первенство: Талибина П.- 1 место; Ерин Е. – 2 место «Президентские состязания»Районный2 место Соревнования по легкоатлетическому кроссу (юноши) Районный4 место Соревнования по легкоатлетическому кроссу (девушки) Районный2 место Соревнования по легкоатлетическому многоборью «Шиповка юных» среди учащихся года РайонныйЮноши - 1место Девушки – 1 место Индивидуальное первенство: Липунова В.- 1место; Талибина П. – 2 место; Малейкина М. – 3 место; Живолуп Д. – 3 место Участие в спортивных мероприятиях

Год Уровень Федеральны й уровень 1 Титова Елена Юрьевна 1 Гладышева Татьяна Николаевна 1 Макаревич Галина Николаевна Региональн ый уровень 1 Долженко Татьяна Борисовна 1 Заворина Татьяна Алексеевна Участие в приоритетном национальном проекте « Образование » (конкурс лучших учителей)

Люберецкого района5 Почётная грамота Министерства образования МО11 Заслуженный работник образования МО1 Почётная грамота Министерства образования РФ2 Почётный работник общего образования РФ (нагрудный знак)7 НАГРАДЫ

Реализация в соответствии с планом программы развития школы на годы. Прохождение государственной аккредитации на высоком уровне с рекомендацией повысить статус школы. Участие школы в приоритетном национальном проекте «Образование» (в конкурсе общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы) и победа на региональном уровне. Участие в конкурсе лучших учителей общеобразовательных учреждений (в рамках ПНПО), учитель начальных классов Макаревич Галина Николаевна – победитель на федеральном уровне и учитель физической культуры Заворина Татьяна Алексеевна – победитель на региональном уровне. Разработка и внедрение инновационных механизмов методической работы (проведение методической учёбы по актуальным проблемам образования). Расширение социального партнёрства: заключены договоры о сотрудничестве с Международным институтом экономики и права и Первым профессиональным университетом. Проведение благотворительных и экологических акций. Сотрудничество с депутатами Люберецкого муниципального района (Арининой Г.С.) и городского поселения Люберцы (Кабацким А.В.) Укрепление материальной базы школы (закупка мебели, компьютеров, учебного оборудования, научно- методической литературы). Призовые места в олимпиадах и конкурсах различного уровня, научно-практической конференции школьников. Увеличение числа учителей, задействованных в экспериментальной и исследовательской деятельности. Привлечение СМИ для освещения событий, происходящих в жизни школы (газеты «Люберецкая панорама», «Люберецкая газета», Люберецкое районное телевидение)

Повышение доступности качественного образования. Активизация работы педагогического коллектива по применению инновационных педагогических технологий. Совершенствование учебного плана с учетом социального заказа. Прохождение процедуры лицензирования образовательного учреждения. Оснащение материально-технической базы школы. Участие в реализации ПНПО, направлений Комплексного проекта Модернизации образования: (НСОТ, развитие сети ОУ, мониторинг, обучение кадров). Расширение государственно-общественного управления школой. Развитие направления «Лингвистическая школа» и подготовка образовательного учреждения к изменению статуса.

Обеспечение доступности качественного образования, соответствующего образовательным запросам обучающихся и являющегося основой для выстраивания их образовательных траекторий. Создание модели профильного образовательного учреждения (Лингвистическая школа), интегрированного в социальное и образовательное пространство района. Реализация нравственной, культуро- и природосообразной парадигмы обучения и воспитания.

Разработать модель организации и ресурсного (методического) обеспечения адаптационного предпрофильного (5 – 7 классы), предпрофильного (8 – 9 классы) и профильного (10-11 классы) обучения в рамках универсального и лингвистического профилей. Реализовать программу преемственности между ступенями обучения. Обновить, дифференцировать и индивидуализировать содержание образования в соответствии со стандартами базового, профильного и углублённого уровней. Разработать систему элективных и факультативных курсов, проектной и исследовательской деятельности, интегрированной с образовательными ресурсами дополнительного образования, для обеспечения предпрофильной подготовки и осознанного выбора траектории образования (профиля). Реализовать личностно-ориентированный подход и концепцию целостного видения мира (интеграции) в процессе обучения. Системно использовать развивающие и здоровьесберегающие педагогические технологии в учебной и воспитательной деятельности. Организовать систему проектной и исследовательской деятельности и учёта достижений школьников, учителей, педагогических объединений. Организовать воспитательную работу, ориентированную на формирование культур, учитывающую специфику возрастных периодов развития личности, развивающую идеи поликультурности, толерантности и патриотизма. Реализовать новый подход к осуществлению контроля качества образования посредством оптимизации системы мониторинга. Разработать и внедрить программу работы по психолого-педагогическому и медико-социальному сопровождению образовательного процесса. Повысить профессиональную компетентность педагогов и управленцев; реализовать идеи педагогического менеджмента на всех уровнях управления. Интенсифицировать опытно-экспериментальную и инновационную деятельность за счёт вовлечения большего количества педагогов и создания творческих групп учителей, повышения квалификации педагогов, осуществления общешкольных проектов. Использовать установленные внешние связи для обеспечения современного качества образования, развивать взаимодействие с социальными партнёрами. Совершенствовать систему управления школой на основе принципов системности, адаптивности, полиструктурности, открытости, сферности, детерминизма, демократизма и гуманизма. Модернизировать материально-техническую базу школы, обновить технические и иные средства обучения, влияющие на качество образовательного процесса.

СрокиТема педсоветаОтветственные г.Организационный педсовет. Пазина Е.А. Гольман Ю.И. Зайцева Н.П. Трифонова К.А года. Урок в развивающем обучении Пазина Е.А. Зайцева Н.П. Гольман Ю.И. Руководители ШМО года Воспитательное пространство как средство управление развитием личности. Пазина Е.А. Гольман Ю.И. Трифонова К.А. Заворина Т.А. Усачёва В.Н. Макаревич Г.Н года. Педагогическое сотрудничество, или когда нравится учиться и учить. Пазина Е.А. Гольман Ю.И. Зайцева Н.П. Руководители ШМО, ВТГ, комиссий года.Учитель-профессионал: какой он?Пазина Е.А. Зайцева Н.П. Гольман Ю.И. Трифонова К.А. Макаревич Г.Н. Тематические педсоветы

СрокиТемаОтветственные Качество образования и современные технологии Гольман Ю.И Урок как показатель грамотности и мастерства учителя Гольман Ю.И. Зайцева Н.П Воспитание: от формирования к развитиюТрифонова К.А Виды и формы взаимодействия на уроках Гольман Ю.И. Зайцева Н.П Педагогические компетентностиГольман Ю.И. Зайцева Н.П. Методическая учёба

СрокиМероприятиеОтветственныйСтатус Конкурс презентаций любимой современной книги ШМО учителей русского языка и литературы Районный 23 – Дни открытых дверей (методическая неделя) для учителей района НМСРайонный Защита лингвистических проектов ШМО учителей русского языка и литературы ШМО учителей иностранного языка Общешкольный День самоуправленияЗам. директора по ВРОбщешкольный Литературно-творческий конкурс (литературная мастерская) ШМО учителей русского языка Районный 1.– Фестиваль «Вокруг света за 28 дней» НМС Трифонова К.А. Общешкольный Семинар «Реализация принципа поликультурности в обучении и воспитании» НМСРайонный Март Педагогические чтения, посвящённые 210- летию Ф.А. Дистервега «Развивающее обучение: история и современность» НМСРайонный 19 – Неделя открытых уроков для родителейНМСОбщешкольный Научно-практическая конференция учащихся, посвящённая 65-летию Победы «Уроки войны» НМСОбщешкольный МайФинал конкурса «Класс года», «Ученик года»Трифонова К.А.Общешкольный Празднование 65-летия Победы в Великой Отечественной войне Трифонова К.А.Общешкольный Общешкольные мероприятия