Виды коррекционных упражнений на развитие мышления

Развивающая игра Цель: развитие умения обобщать предметы

Найди лишний предмет

Цель: развитие логического мышления

Задание. Перед тобой четыре перепутанных картинки, связанных одним сюжетом. Тебе необходимо разложить картиночки по порядку: что за чем идет. Нажми на нужную картинку левой кнопкой мышки

????

????? ?

?

?

Виды коррекционных упражнений, используемые для профилактики и коррекции дисграфии

Упражнения, которые предусматривают работу учащихся с символами, шифрами, кодами -расположить прямоугольники по степени увеличения точек

Назвать слова, зашифрованные с помощью чисел Первое слово: 5, 1, 7, 9, 2, 6, 3, 6, 4 Второе слово: 11, 3, 10, 8, 12, 2, 4, 1, 5 Каждому числу соответствует определённая буква А Р Н М Г О С В Т И У Е

Приём на использование геометрических знаний

Упражнения- «схемы»

Приём «недописанных слов»

Приём «Слова в разных направлениях»

Ребусы

Приём «Клякса» (клякса упала на слова, остались только окончания)