Анализ воспитательной работы за учебный год. НРМОБУ «ПСОШ 2»

Задачи на учебный год : Воспитание бережного отношения к историческому и культурному наследию народов России, граждан правового демократического государства, уважающих права и свободы личности, проявляющих национальную и религиозную терпимость; развитие культуры межличностных отношений. Создание эффективной системы военно – патриотического воспитания. Способствование разностороннему развитию личности, формированию творческих способностей. Формирование основ культуры здоровья и трудовой мотивации. Усиление внимания участию детей в управлении школой, развитию общественных организаций и объединений. Привлечение семьи к организации воспитательной деятельности.

Основные положения воспитательной работы отражены в следующих документах: План воспитательной работы на учебный год. План работы социально – психологической службы. Проект организации деятельности классных руководителей «Самый классный классный». Проект по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних и молодёжи «Азбука твоей безопасности». Программа по формированию навыков социальных норм толерантности, противостоянию ксенофобии и экстремизму «Мы разные, мы вместе!». Программы по профилактике асоциальных явлений среди подростков «SOS». Проекты воспитательной работы классных руководителей

Созданы банки данных : Занятости учащихся в дополнительном образовании и во внеурочной деятельности. Дополнительного образования в школе. Исследовательской деятельности в школе. Статистических данных психолого – педагогического сопровождения образовательного процесса. Социальный паспорт школы (льготные категории учащихся, учащихся, состоящих на всех видах учета, «Группы риска», опекаемые дети, категории семей учащихся). Разрабатывается мониторинг Воспитательной работы.

Офрмлены соглашения о сотрудничестве по воспитанию детей и подростков с традиционными для Российской Федерации религиозными организациями и общественными объединениями : Местной мусульманской религиозной организацией Махалля гп.Пойковский; Местной религиозной организацией православного Прихода храма Святой Троицы пгт. Пойковский; Нефтеюганской районной общественной организацией народов Северного Кавказа «Терек».

Анализ деятельности по направлениям воспитательной работы:

ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ В школе реализован проект по созданию условий для проявления субъектной позиции классного руководителя через его проектную деятельность «Самый классный классный». Основные мероприятия по проекту дали положительные результаты: Охват проектной деятельностью классных руководителей - 100%. Классные руководители получили психологическую, информационную, методическую поддержку, профессиональное общение при реализации своего творческого потенциала. Администрация школы получила организованную, самостоятельную, продуктивную деятельность классных руководителей. Учащиеся «прожили» полноценную, насыщенную жизнь в классном коллективе совместно с родителями (см. результаты мониторинга удовлетворенности школой). Устранены проблемы, связанные с отсутствием механизма проявления самостоятельности и творчества классных руководителей. Созданы условия для более открытого характера деятельности классного руководителя.

1 место: Шуль Т.В. проект «Роль семейных традиций в воспитании ребенка». 2 место: Сорокина Л.В. проект «Семейный альбом». 3 место: Певченко Е.Е. проект «Шагаем вместе в среднее звено». Результаты основного мероприятия по проекту школьного конкурса для классных руководителей «Самый классный классный»:

Расширение сферы дополнительного образования. В школе работает 3 спортивные секции, военно – патриотический клуб, кружок прикладного творчества, студия изобразительного искусства, вокальная студия.(590 учащихся – 74% от общего количества учащихся, 112 учащихся «группы риска» - 18%). В рамках внеурочной деятельности по реализации ФГОС через дополнительное образование введены часы исследовательско – проектной деятельности в 1-х и 2 – х классах. Охват детей составляет 321 учащийся (40%). На базе нашей школы открыты секции и кружки, обеспечивающие занятость внеурочной деятельностью детей младшего школьного возраста возможностями учреждений дополнительно образования поселка: ЦРТД и Ю, шахматной школы. Программа «Современный танец»- 42 уч. Программа «Лоскутное шитье» - 54 уч. Программа «Шахматы» - 57 уч. Программа «Азбука компьютерной грамотности» - 69 уч.

Исследовательская деятельность: Исследовательской деятельностью с детьми занимаются 15 педагогов, охвачено 84 ребенка. Состоялась школьная научно-исследовательская конференция «Шаг в будущее». В ее работе приняли участие 24 ученика, которые представили 12 исследовательских работ. Районная конференция «Шаг в будущее» секцияучительученик (ца)место Естественные науки и современный мир Атларова Л.А. Фаустова Юлия Кулешова Татьяна. 3 Иностранные языки. Дорофеева С.Г. Слюсарева Катя Андриевская Алина 2 Начинающие исследователи. Калинина Н.Н.Ищенко Юлия, Пыхтин Данил 2 Дифтеренко А.В.Левко Арина, Слонова Ирина 3 Себро Н.Е. Головин Кирилл, Симакова Евангелина, Вельц Илья 3 Шарафутдинова Р.Н.Хворых Иван, Шульц Софья 1

с целью содействия углублению знаний родителей в области воспитания детей. Работа протекала через тематические общешкольные родительские собрания, согласно графику, а также тематического согласования совместно с центром реабилитации «Забота»: - актуализированы основные проблемы в воспитании детей школьного возраста, темы: «Что толкает за порог?», «Воспитание ненасилием» - родители ознакомлены с условиями, которые создаёт школа для обучения учащихся, - ознакомлены с прохождением адаптационного периода в 1-х, 5-х классах, - родители узнали о режиме и условиях проведения промежуточной и итоговой аттестации учащихся и др., Просветительская деятельность с родителями

Органы общественного управления школы Управляющий Совет школы (4). На котором рассматривались вопросы: Летнее оздоровление учащихся в пришкольных ДОЛ. О состоянии профилактической работы безнадзорности, правонарушений и преступлений среди обучающихся школы в 2012 году. Организация дополнительного образования в школе в учебном году. Качественная оценка успеваемости за первое полугодие 2012/13 учебного года. Выполнение обязанностей родителями обучающихся в НРМОБУ «ПСОШ 2». О работе с семьями, находящими в социально-опасном положении. Результаты диагностики подготовки обучающихся 9,11 классов к государственной (итоговой) аттестации. Согласование Публичного доклада директора школы. Об организации летнего отдыха учащихся. Выборы председателя и секретаря УС. Введение в школе единой формы учащихся.

Поселковые и районные мероприятия: п/п Наименование мероприятия ФИО педагогаПризовые места 1. Поселковый конкурс новогодних игрушек «Фабрика Деда Мороза» Классные руководители Бексяк М.В. Шалабанова Е.Ю. 3 призовых места 2. Поселковый конкурс «С нами не соскучишься» Бексяк М.В.1 место 3. Познавательная программа «Юный пешеход» Минина О.В.участие 4. Районный слет детских и молодежных объединений Нефтеюганского района. Бексяк М.В.Сертификат участия

Конкурс «Я – профи» Сорокина Л.В. Евдокимов И.Н. Доробалюк Л.А. 1 место-5 2 место-7 3 место-1 Фестиваль художественной самодеятельности коллективов образовательных учреждений района. Панченко И.В.1 место Районный агитпробег 2012 «Я и мои права». Бексяк М.В. Башкарева Л.А. 1место Поселковый конкурс «День дублера» Бексяк М.В. Чиркова Л.Ф. Номинация в сочинении «Если бы я был главой поселка». Конкурс буклетов «Моя Югра – моя планета»Степнякова Е.Н.2место - 2 Конкурсная программа «Литературный КВЕСТ «Проделки библиотекаря»» Бексяк М.В.1место Конкурс рисунка «Моя Югра – моя планета»Сорокина Л.В. 1,2,3 место 5 номинаций Конкурс «Роснефть зажигает звезды»Панченко И.В.3 место Поселковые и районные мероприятия: :

Выводы и предложения: План работы на уч. год считать полностью реализованным. Отметить хорошую работу по вовлечению учащихся в участие в районных и поселковых мероприятиях. Отметить активную работу классных руководителей по привлечению семей к организации воспитательной деятельности. Отметить высокий уровень работы школы по организации дополнительного образования.

Задачи воспитательной работы на уч. год: 1. Воспитание нравственного человека, способного к принятию ответственных решений и к проявлению нравственного поведения в любых жизненных ситуациях. 2.Создание условий для позитивного общения учащихся в школе и за её пределами, для проявления инициативы и самостоятельности, ответственности, искренности и открытости в реальных жизненных ситуациях, интереса к внеклассной деятельности на всех возрастных этапах. 3. Формирование у учащихся всех возрастов понимания значимости здоровья и развитого интеллекта для личностного самоутверждения и успешного взаимодействия с окружающим миром. 4. Создание условий для активного и полезного взаимодействия школы и семьи по вопросам воспитания учащихся. 5. Систематизировать и активизировать работу с детьми «группы риска». 6. Вовлекать наибольшее количество уч-ся в организацию КТД класса и школы с привлечением родителей.