3 класс Шеварихина Н.В. МОУ лицей 3 имени академика В.М.Глушкова Тема урока

Октябрь – листопад, грязник, зазимник О каком месяце говорится? Поля опустели, и ливни – рекою, Это, скажите, время какое?

___________ + 3 С Отметьте погоду в календаре

О каких природных зонах идет речь? 1. На все стороны необъятная гладь – песчанные холмы, глинистая каменистая земля, опаленная солнцем, сухие ветры, которые почти не приносят влаги. пустыня

2. Лютый мороз, ветер, сбивающий с ног, слепящая метель и белое безмолвие. Арктическая пустыня

3. Равнина серая и сырая. Мох, кочки, лужи. Вдали виднеется лес – высотой по колено. Олени ходят лениво. тундра

3. Ветру здесь очень привольно. Он, как беркут, мчит на распахнутых крыльях, засвистывая привольно и лихо. Зеленое море на много километров. степь

В каких пиродных зонах обитают эти животные? Где можно увидеть этих животных вместе?

Где может жить человек?

Садясь в машину времени, Летим скорей назад. Туда, где сделал человек Свой самый первый шаг.

Версии происхождения человека Бог создал человека Пришельцы из космоса принесли жизнь на Землю Предками человека стали первые челове- кообразные животные

Сравните внешний облик человека и человекообразной обезьяны

Сравните Скелет человека Скелет человеко- образной обезьяны

Версии происхождения человека Бог создал человека Пришельцы из космоса принесли жизнь на Землю Предками человека стали первые челове- кообразные животные

Австралопитек

Так где же зародилось человечество? В какой природной зоне появились первые человекообразные животные?

Используемые материалы: М.Ильин, Е.Сегал «Как человек стал великаном» Что? Зачем? Почему? Большая книга вопросов и ответов. Н.Я. Дмитриева, А.Н. Казаков. Мы и окружающий мир. 3 класс.