Информационная деятельность человека в историческом аспекте

Информация- воспроизведение реальности в сознании человека. Система знаний человека - совокупность понятий, которыми он оперирует. Пополнение знаний человека происходит от непосредственного контакта с объектами внешнего мира.

Восприятие данных из внешнего мира; Переработку их в информацию; Использование информации для принятия решений о своих последующих действиях в быту, на производстве, в социальных отношениях, в том числе действиях, связанных с дальнейшим познанием и преобразованием действительности.

Изобретение и распространение письменности около 5-6 тыс. лет назад в Месопотамии, через 2 тыс. лет в Китае, позже в Европе. Около 1300 г. до н. э. в Китае появляются первые рукописные книги. Первой рукописной книгой в Греции стали поэмы Гомера. Цивилизации, основавшие письменность, развивались быстрее других,достигали более высокого культурного и экономического уровня.

Изобретение книгопечатания. В середине XV века немецкий изобретатель Иоганн Гуттенберг создал первый печатный станок. С распространением книгопечатания стало возможным не только сохранять информацию, но и сделать ее массово-доступной. Грамотность становится всеобщим явлением. Все это ускорило рост науки и техники, помогло промышленной революции. Книгоизданием, выпуском газет и журналов стали заниматься писатели и журналисты.

Изобретение и распространение электрических связей. Телеграф, телефон, радио позволили оперативно передавать информацию на любые расстояния. В середине XX века быстро распространяется телевидение.

1932 г.1936 г. Легендарный КВН

Телефон Белла

1945 г. - изобретение ЭВМ годы - появление персональных компьютеров сделало использование ЭВМ массовой технологией для работы с информацией е годы - создание Интернета можно рассматривать как начало пятой информационной революции, происходящих на наших глазах. Появление микропроцессорной техники и персональных компьютеров.

Первый электронный цифровой компьютер. США г

Первый персональный компьютер Xerox Alto (1973 г.).

Информационная революция – кардинальные изменения в области информационной деятельности людей вследствие новых открытий, изобретений. Три группы профессий в информационной области направлены на: 1) производство новых знаний (информации); 2) сопровождение информации; 3) использование информации.

И.Г. Семакин «Информатика и ИКТ» учебник для 11 класса, профильный уровень, Москва, Бином. Лаборатория знаний, 2013 Фотографии, выполненные Вислых З.С. В политехническом музее. Москва, 2012