Коммуникативные качества речи Правильность Правильность Правильность Точность Точность Точность Выразительность Выразительность Выразительность Чистота Чистота Чистота Богатство Богатство Богатство Логичность Логичность Логичность Уместность употребления Уместность употребления Уместность употребления Уместность употребления

Правильность речи – соблюдение, орфографических, орфоэпических, грамматических и лексико-грамматических норм русского языка. Для интеллигентного человека дурно говорить должно бы считаться таким же неприличным, как не уметь читать и писать. Для интеллигентного человека дурно говорить должно бы считаться таким же неприличным, как не уметь читать и писать. А. П. Чехов Виды речевой избыточности: Плеоназм ( упал вниз, главная суть, повседневная обыденность ). Плеоназм ( упал вниз, главная суть, повседневная обыденность ). Тавтология ( умножить во много раз ): Тавтология ( умножить во много раз ): а) Явная тавтология ( спросить вопрос ); а) Явная тавтология ( спросить вопрос ); б) Скрытая тавтология ( памятные сувениры ); б) Скрытая тавтология ( памятные сувениры ); в) Допустимая тавтология ( накрыть крышкой, период времени ). в) Допустимая тавтология ( накрыть крышкой, период времени ).

Точность речи – это точность словоупотребления, т. е. соблюдение орфоэпических, лексико-семантических и синтаксических норм русского языка Неправильность употребления слов ведет за собой ошибки в области мысли и потом в практике жизни. Первое свойство слога и Писарев, есть ясность. М. М. Сперанский Значением предмета; Значением предмета; Логикой мышления; Логикой мышления; Умением выбирать нужные слова. Умением выбирать нужные слова. Небрежное отношение к речи становится причиной досадных лексических ошибок. Небрежное отношение к речи становится причиной досадных лексических ошибок. Пример: Я хочу стать офицером, продолжить семейную династию ( вм. традицию ) – использование слов без учета их лексического значения. ( вм. традицию ) – использование слов без учета их лексического значения.

Неточность словоупотребления возникает, когда: - слова употребляются в несвойственном им значении; - контекстом не устраняется многозначность, а она порождает двусмысленность; - смешиваются омонимы, паронимы. Рост юных фигуристок стимулируется при помощи показательных выступлений (испр. Участвуя в показательных выступлениях, юные фигуристки совершенствовали свое мастерство ).

Выразительность речи – умение использовать все разнообразие синтаксических конструкций, значение стилистических свойств единиц языка и речи. Дневной вязью он ( народ ) плел недвижимую сеть русского языка : яркого, как радуга вслед весеннему ливню, местного, как стрелы, задушевного, как песня над колыбелью, певучего и богатого. Дневной вязью он ( народ ) плел недвижимую сеть русского языка : яркого, как радуга вслед весеннему ливню, местного, как стрелы, задушевного, как песня над колыбелью, певучего и богатого. А. Н. Толстой Тропы – слова,употребляемые в переносном смысле: Метафора – это перенос названия с одного предмета на другой на основании их сходства ( Море смеялось ). Метафора – это перенос названия с одного предмета на другой на основании их сходства ( Море смеялось ). Метонимия – перенос названия с одного предмета на другой на основе их смежности ( Читал охотно Апулея, а Цицерона не читал ). Метонимия – перенос названия с одного предмета на другой на основе их смежности ( Читал охотно Апулея, а Цицерона не читал ). Сравнения – сопоставление одного предмета или явление с другим для художественного описания первого ( Пустое, как синька, море ). Сравнения – сопоставление одного предмета или явление с другим для художественного описания первого ( Пустое, как синька, море ). Олицетворение – наделение неодушевленных предметов и явление природы признаками и свойствами человека ( Забормотал спросонья гром ). Олицетворение – наделение неодушевленных предметов и явление природы признаками и свойствами человека ( Забормотал спросонья гром ). Гипербола – образное выражение, состоящее в преувеличении размеров, силы, красоты, значения описываемого ( Мою любовь, широкую, как море, сместить не могут жизни берега ) Гипербола – образное выражение, состоящее в преувеличении размеров, силы, красоты, значения описываемого ( Мою любовь, широкую, как море, сместить не могут жизни берега ) Литота – образное выражение, уменьшающее размеры, силу, значения описываемого ( Ваш шпиц – прелестный шпиц, не более наперстка ). Литота – образное выражение, уменьшающее размеры, силу, значения описываемого ( Ваш шпиц – прелестный шпиц, не более наперстка ). Перифраза – описательное выражение, употребляемое вместо того или иного слова или словосочетания ( унылая пора, очей о чарованья ). Перифраза – описательное выражение, употребляемое вместо того или иного слова или словосочетания ( унылая пора, очей о чарованья ).

Чистота речи – соблюдение орфоэпических лексико- грамотических и т. д. норм русского языка. Мы сохраним тебя, русская речь, Великое русское слово. Анна Ахматова Паразиты (ну, так, значит, да, вот, понимаете и пр.) Нельзя Жаргонизмы ( язык староверов ) Жаргонизмы ( язык староверов ) Профессионализмы ( используется людьми с одной профессией ) Профессионализмы ( используется людьми с одной профессией ) Вульгаризмы Вульгаризмы Диалектизмы ( диалекты ) Диалектизмы ( диалекты ) Примеры: Вы бахорили, что я детина ( вятский говор – говорили ); Игнорировать – не замечать Игнорировать – не замечать Консенсус – согласие. Консенсус – согласие.

Богатство речи – это знание словарного и фразеологического фонда русского языка, умение использовать все разнообразие синтаксических конструкций, следование синтаксическим нормам. Да будет же часть и слова нашему языку, который в самородном богатстве своем течет как гордая, величественная река. Н. М. Карамзин Н. М. Карамзин Активный словарь современного образованного человека – Активный словарь современного образованного человека – 7–9 тыс. слов/ 11–13 тыс. слов. Словарь А.С. Пушкина – 21 тыс. слов. Словарь А.С. Пушкина – 21 тыс. слов. С. А. Есенина – 18 тыс. 890 слов. С. А. Есенина – 18 тыс. 890 слов. Шекспира – 15 тыс. слов. Шекспира – 15 тыс. слов.

Фигуры – обобщенное название стилистических приемов, в которых слово, в отличие от тропов, не обязательно выступает в переносном смысле. Антитеза – стилистический прием контраста, противопоставления явлений и понятий ( Я царь – я раб, я червь – я бог ). Антитеза – стилистический прием контраста, противопоставления явлений и понятий ( Я царь – я раб, я червь – я бог ). Анафора – повторение слов или словосочетаний в начале предложений, стихотворных строк или строф ( Только в мире и есть, что тенистый дремлющих кленов шатер. Только в мире и есть, что лучистый детский задумчивый взор ). Анафора – повторение слов или словосочетаний в начале предложений, стихотворных строк или строф ( Только в мире и есть, что тенистый дремлющих кленов шатер. Только в мире и есть, что лучистый детский задумчивый взор ). Градация – стилистический прием расположения слов и выражений, а также средств художественной изобразительности по возрастающей или убывающей значимости ( Ему обещают пол мира, а Францию себе ). Градация – стилистический прием расположения слов и выражений, а также средств художественной изобразительности по возрастающей или убывающей значимости ( Ему обещают пол мира, а Францию себе ). Оксюморон – стилистический прием сочетания противоположных по значению слов с целью необычного, впечатляющего выражения какого- либо нового понятия, представления ( И невозможное возможно, дорога долгая легка ). Оксюморон – стилистический прием сочетания противоположных по значению слов с целью необычного, впечатляющего выражения какого- либо нового понятия, представления ( И невозможное возможно, дорога долгая легка ). Рефрен – повторение строки или нескольких строк в конце строфы Рефрен – повторение строки или нескольких строк в конце строфы ( Ты все, что сердцу мило, с чем я сжился умом ; Ты мне любовь и сила ). Эллипсис – фигура, состоящая в намеренном пропуске какого-либо члена предложения (чаще всего глагола), который подразумевается из контекста ( Я - за свечкой, свечка - в печку ) Эллипсис – фигура, состоящая в намеренном пропуске какого-либо члена предложения (чаще всего глагола), который подразумевается из контекста ( Я - за свечкой, свечка - в печку ) Эпифора – фигура, противоположная анафоре, - повторения слова или словосочетания в конце стихотворной строки. Эпифора – фигура, противоположная анафоре, - повторения слова или словосочетания в конце стихотворной строки. ( Степям и дорогам, Не кончен счет ; Камням и порогам Не найден счет ).

Логичность – это качество, предлагаемое умение последовательно, непротиворечиво и аргументировано оформлять выражаемое содержание Человек мыслит словом. Человек мыслит словом. Мысль же есть та сила, которая движет жизнью, несерьезно Мысль же есть та сила, которая движет жизнью, несерьезно обращаться с мыслью есть грех большой. обращаться с мыслью есть грех большой. Лев Толстой Не говори всего, что знаешь, Не говори всего, что знаешь, но знай все, что говоришь но знай все, что говоришьпословица Законы логики: Законы логики: Закон тождества Закон тождества Предмет мысли в пределах одного рассуждения должен оставаться неизменным. Предмет мысли в пределах одного рассуждения должен оставаться неизменным. Неопределенность неконкретность подмен тезиса. Пример: В горах Памира продолжаются подземные толчки. Сегодня в 2 часа 25 минут по московскому времени жителей разбудило новое землетрясение. Пример: В горах Памира продолжаются подземные толчки. Сегодня в 2 часа 25 минут по московскому времени жителей разбудило новое землетрясение. Памир – горная страна в Средней Азии. Высшая точка Памира 7495 м. (из газеты) (из газеты)

. Закон противоречия Закон противоречия Не могут быть одновременно истинными два высказывания одно из которых что-либо утверждает, а другое отрицает. Пример: По результатам соревнования в прыжках с шестом в высоту самых высоких показателей добился С. Иванов. Не менее высокие результаты оказались у легкоатлетов из другого спортивного общества. Пример: По результатам соревнования в прыжках с шестом в высоту самых высоких показателей добился С. Иванов. Не менее высокие результаты оказались у легкоатлетов из другого спортивного общества. Закон исключенного третьего Закон исключенного третьего Если имеются два противоречащих одно другому суждения о предмете, то одно из них истинно, а другое ложно. Если имеются два противоречащих одно другому суждения о предмете, то одно из них истинно, а другое ложно. Пример: Все студенты вовремя сдали рефераты. А Петров не сдал реферат, т. к. не подготовил его. Пример: Все студенты вовремя сдали рефераты. А Петров не сдал реферат, т. к. не подготовил его. Закон достаточного основания Закон достаточного основания Чтобы признать суждение истинным, нужно обосновать свою точку зрения, доказать истинность выдвигаемых положений соблюдая последовательность и аргументированность высказываний. Пример: Книга – произведение печати в виде сброшюрованных, переплетенных вместе листов с каким - либо текстом. Пример: Книга – произведение печати в виде сброшюрованных, переплетенных вместе листов с каким - либо текстом.

Уместность – следование этическим нормам общения, коммуникативная компетентность, адекватный выбор темы общения, соблюдение речевого этикета и выбор речевых средств в соответствии с ситуацией общения Различают следующие аспекты уместности речи: Ситуативно-контекстуальные ( употребление языкового материала в зависимости от речевого общения, стиля высказывания, речевого окружения языковой единицы ); Ситуативно-контекстуальные ( употребление языкового материала в зависимости от речевого общения, стиля высказывания, речевого окружения языковой единицы ); Стилистически мотивированное употребление слов и словосочетаний; Стилистически мотивированное употребление слов и словосочетаний; Личностно-психологические ( внутренняя вежливость, тактичность, отзывчивость, заботливое отношение к собеседнику, умение в той или иной ситуации найти нужное слово, необходимую интонацию ). Личностно-психологические ( внутренняя вежливость, тактичность, отзывчивость, заботливое отношение к собеседнику, умение в той или иной ситуации найти нужное слово, необходимую интонацию ). Пусть ваша речь всегда будет содержательной, логичной, точной, ясной, правильной и выразительной. Будьте общительны и красноречивы !