мотивы интересы склонности возможности потребности стремления убеждения установки учащихся
развитие интереса к труду соотношение требований прфессии и личных данных осознание объективной необходимости выбора
учитель биологии-агроном- садовод- декоратор- продавец цветов - врач гомеопат-фармацевт- медсестра- эколог-гидробиолог- аквалангист- рыбовод- сотрудник зоологического музея.
В труде -красота человека Кто любит труд, того люди чтут. Каковы дела, такова и слава Невеста славится трудоднями, а не подушками.
профессия ( специальность) краткая характеристика учебное заведение необходимые биологические знания требуемые индивидуально- психологические качества