Различай Р и Л Задание : назови слово. Какой 1- ый звук, Р или Л ? Выбери нужную букву.

Различай С и З Задание : назови слово. Какой 1- ый звук, С или З ? Выбери нужную букву.
Использованные ресурсы - фрукты, овощи
Редакция газеты «Позитив». «Новости» « Это интересно знать!» «Поздравляем» «Вести с уроков»
Выполнила учитель-логопед МБОУ «Лицей 2» г.Нижневартовска Сайфуллина Рушания Сягитовна.
Презентация к проекту «Образ весны в творчестве поэтов, художников и композиторов» Выполнила: учитель начальных классов МБОУ гимназия 2 г.Красногорска.
Презентация к уроку развития речи, 4 класс УМК «Школа России» Автор: Туева Наталья Ивановна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ 117»г. Барнаул Изложение-рассуждение.
Учитель-логопед Омельченко Л.В. 1 Прочитай предложение.Прочитай предложение. 2 Продумай, какой слог нужно вставить Ю или ЮТ.Продумай, какой слог нужно.
Квашнина Елена Сергеевна, учитель русского языка и литературы МОУ гимназия 144 г. Екатеринбург Мошенник, труженик.
Игра «Найди нужное слово» Антонова Е.А., логопед МДОУ ДС 356 г. Челябинска.
Page 1 МОУ «СОШ с. Агафоновка Питерского района Саратовской области» Учитель физики: Дзюрич Елена Алексеевна.
Игра – тренажер по математике «Сложение и вычитание в пределах 100» Автор: Лобкова Н.Г. учитель начальных классов МОУ СОШ 75 г.Саратова.
Автоматизация соноров в словах сложной звукослоговой структуры слова Презентацию подготовила учитель – логопед ГОУ 657 г. Санкт – Петербурга Агельярова.
Прощание с осенью классный час 1 класс, УМК «Планета знаний» Автор: Дворникова Т.А. учитель начальных классов МБОУ СОШ 20 Г.Новочеркасска Новочеркасск,
Формирование фразы из двух слов Учитель-логопед Омельченко Л.В.
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 151 г. Челябинска Люлькова Светлана Петровна, учитель начальных классов.
ГРИДНЕВА ЛЮДМИЛА ВАЛЕНТИНОВНА Учитель начальных классов МОУ сош 56 г.Воронежа.
Становова Татьяна Николаевна учитель начальных классов г. Москва, 2013 год.
Зимующие птицы. Список используемых источников: 1.
– 5 баллов за правильный ответ – 5 баллов за правильный ответ – задания для обеих команд – задания для обеих команд – без борьбы 10 баллов – без борьбы.