Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа 19" города Новочебоксарска Чувашской Республики Выполнила: Яковлева Татьяна ученица 3 класса Куратор: Чернигова Галина Николаевна Новочебоксарск – 2014

Цель работы: вызвать интерес к изучению русского языка через одну из форм интеллектуальных игр. Задачи: узнать историю возникновения ребусов; выявить основные приемы составления ребусов; показать умения разгадывания ребусов на практике.

Ребус - такая загадка-шутка, в которой искомое слово или фраза изображаются комбинацией рисунков различных предметов вперемежку с цифрами, нотными знаками, буквами и т. п.

Ранняя форма ребуса встречается в рисуночном письме, при котором абстрактные слова, трудные для изображения, были представлены изображениями предметов, названия которых произносились аналогичным образом. Такие ребусы сходны с иероглифами Египта и пиктографами раннего Китая.

С древних времен известны головоломки Пифагора и Архимеда, русского флотоводца С.О. Макарова и американца С. Ллойда.

Ребус зародился во Франции в 15 веке. Первоначально в Пикардии ребусом называли особого рода ежегодные выступления во время карнавала, содержавшие остроумные обозрения из местной жизни, называвшиеся «новостями дня». В дальнейшем слово «Ребус» получило то значение, в котором оно ныне употребляется.

В 1582 году во Франции появился первый печатный сборник ребусов, составленный Э. Табуро. В России впервые ребусы появились на страницах журнала «Иллюстрация» в 1845 году. Большой популярностью пользовались ребусы, нарисованные художником И. Волковым в журнале "Нива".

Чтобы правильно решать или составлять ребусы, надо знать главные правила ребусный код. Для отгадывания и составления ребусов необходимо знать существующие общепринятые условности.

Приёмы отгадывания ребусов Названия всех предметов, изображённых на рисунке, надо читать только в именительном падеже. неа

Если предмет нарисован в перевёрнутом виде, название его надо читать справа налево.

Если слева или справа от нарисованного предмета одна или две запятых, это значит, что в начале или в конце слова надо отбросить одну или две буквы. = =

Такие слова, как перед, над, на, под, за, при, у, о, в, как правило, в ребусах рисунком не изображаются, но выявляются из соответствующего положения букв и рисунков.

Такие части слова как с, к, из, от, по, и можно рисунком не изображать, а использовать их в качестве предлогов или союзов, указывающих отношение одного элемента ребуса к другому.

Если над рисунком стоят цифры, тогда и буквы из названия нарисованного предмета надо читать в порядке этих цифр, например, четвёртая, третья, вторая и, наконец, первая.

Если конфигурация какой-либо буквы составлена из других букв, надо читать изображённую букву, используя предлог из. Лиза

Отдельные слоги в ребусе можно изображать при помощи нот. СИЛА СИРЕНЬ

Если часть слова произносится одинаково с числительным, то в ребусе можно изобразить её числами. Ростов Семья

Если нарисован предмет, а около него или над ним написана зачёркнутая буква, это значит, что эту букву надо исключить из названия нарисованного предмета.

Если над перечеркнутой буквой или рядом с ней написана другая буква, то в названии предмета читается буква, стоящая над зачёркнутой или рядом с нею.

В ребусах рядом с рисунком или над ним могут стоять две буквы со знаком уравнения между ними. Это означает, что буква, находящаяся слева, заменяется второй буквой.

Разгадай ребус

Миллионы людей во всех частях света любят разгадывать ребусы. И это не удивительно. Гимнастика ума полезна в любом возрасте. Ведь ребусы тренируют память, обостряют сообразительность, вырабатывают настойчивость, способность логически мыслить, анализировать и сопоставлять.

Список использованной литературы: 1. Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия, 2002: 2 элек. оптич. диска (СD–ROM). 2. Никитин Ю. З. Потехе час: Школа затейных наук.- М.: Мол. Гвардия, с., ил. 3. Шлыкович А. С. Нам не скучно. М.: Детская литература, Трофимов С. И. Спутник отдыха. М., Советская Россия, с. 5. Превращение слов: Кн. Для учащихся нач. классов/ Сост. А.В.Полякова.-М.: Просвещение, : ил. 6. Большая советская энциклопедия. - М.:1955г.