Наглядное пособие предназначено для использования на уроках по развитию речи. Творческие работы учащихся сопровождаются фотоиллюстрациями, сделанными учителем русского языка. Изображения создают эффект присутствия, способствуют запоминанию, формируют эстетическое восприятие красоты природы «малой» родины.

(Шанин Слава, 6 класс) Снежная картина Кружится снег во дворе, Мягким лежит на земле. Падают с неба снежинки, Будто в прекрасной картинке.

(Савковский Дима, 6 класс) Первый снег Я проснулся рано утром И увидел, что в окне Снег на крыше серебрится, Словно звёзды на ковре.

Маковкина Света, 6 класс Пришла зима Вот утром ты проснёшься, как всегда, Выглянешь в окно и удивишься – Вся земля покрыта белым снегом, И кажется, что это тебе снится. Ты наденешь тёплый пуховик, Шапку и перчатки потеплей, Во весь дух помчишься в школьный двор Чтобы снег увидеть поскорей.

Снег. Наступили дни короче, Ночи стали вдруг длинней. Небо хмуро, ветер свищет, Скоро бурю жди теперь. Но однажды в тихий полдень Солнце вышло из-за туч! Словно маленькое чудо Нам принёс прозрачный луч! Это чудо – первый снег! Столько радости у всех! (Батуров Миша, 6 а класс)

Холм- Жирковский 300-летию образования посёлка посвящается

Холм-Жирки мои родные Здесь и речки, и леса. А природа здесь какая! Я отсюда – никуда! А рыбалка здесь какая! Без улова не придёшь. А грибов из леса хочешь? Сколько надо принесёшь. А зимой у нас охота, Хочешь зайчика добыть? Загляни на то болото – Вон он, серенький, сидит. Холм-Жирковский, край Смоленский! Лучше края не видать. Никуда я не поеду, Буду здесь я проживать. (Павлов Антон, 7 класс)

Смоленщина Смоленщина, ты Родина моя! Её мы любим, не забудем никогда. Люблю тебя я всей душою. Она как наш родитель, мы же – Тебя вовек забыть нельзя. Мы никогда не причиним ей зла. И очарован я твоею красотою. Мы будем жить на этом белом Прекрасна ты во всей своей красе: Твои холмы, и реки, и озёра, Поля все в утренней росе, И это не закрыто для обзора. Шанин Вячеслав, 11 лет

Песнь о посёлке В своем родном поселке Живу я десять лет. Такого края лучше Нигде на свете нет! У нас есть парк старинный, Красивый пруд и лес. Художники картины Не раз писали здесь. Есть детский сад и школа, И храм, что сердцу мил. Хотелось бы, чтоб вскоре Бассейн построен был. Военные невзгоды Не обошли и нас. Про трудные те годы Мы помним каждый час. Тот грозный танк, который Стоит на въезде в Холм, Хранит в молчанье строгом Покой над головой. В поселке нашем дети Сходить могут в музей, И там они узнают О Родине своей. Все жители поселка Своим трудом живут. Растят детей, работают, Хлеба пекут, поют. И я хочу, чтоб долго Поселок наш стоял, И чтобы сам Медведев О Холм-Жирках узнал! Коллективная работа 5а класса

Великолепие природы. Вечереет. На улице кругом лежит блестящий снег. Иду домой. Трепещет душа от великолепия зимней природы. Впереди вьётся длинная снежная дорожка, слева луг, словно безбрежное блестящее море, а справа несколько берёзок, одетых в белоснежные платьица. Большими пушистыми хлопьями падает на землю снег. Светятся фонари, и падающие снежинки кажутся ещё красивее, ещё живее. Радость и восторг переполняют душу. Очень красиво! (Глебова Надежда, 8 класс)

Гляжу в окно Гляжу в окно и вижу небо, спокойное и безоблачное. Оно похоже на разлитые голубые чернила. Солнце – это не солнце вовсе, а маленький сияющий островок, до которого эти самые чернила ещё не добрались, и поэтому оно такое яркое и весёлое. На горизонте выстроились защитники границы неба и земли - деревья. Они кажутся настолько высокими, что если влезть на них, то можно дотронуться до неба. Окно – это дверь в царство спокойствия и красоты. (Козлов Иван, 8 класс)

СИНКВЕЙН СИНКВЕЙН Загадка. Необычная, смешная. Шутит, веселит, заставляет. Загадка – компас ума. Юмор. (Колова Н., 6 класс) Урок. Поучительный, умный. Учит, помогает, заставляет. Урок самый умный. Знание. (Драпей М., 5 класс)

Имя существительное Имя существительное. Важное и главное. Называет, выражает, рисует. Имя существительное – это хлеб языка. Наша речь. (Шанин Слава) Имя существительное. Знакомое и неизвестное. Размышляет, рисует, играет. В нём гордая сила языка. Главнокомандующий (Зайнеев Иван)

СУФФИКС В СЛОВЕ Суффикс Маленький, важный. Образует, работает, украшает. Очень важный, как король. Морфема. (Егикян Л.) Суффикс Значимый, нужный. Командует, добавляет, важничает. Очень нужен новым словам. Значение. (Савковский Д.)

Источники Представлены творческие работы учащихся 5-8 классов Холмовской средней школы ( гг) Использованы фотографии из личной коллекции учителя русского языка Петуховой Н.Н. «Посёлок Холм»