МОУ СОШ п. Горин Солнечного района Хабаровского края А 28. Грамматические нормы. Синонимическая замена. Козлова Марина Ивановна, учитель русского языка и литературы

МОУ СОШ п. Горин Солнечного района Хабаровского края Сегодня на уроке А 28. Грамматические нормы. Синонимическая замена. Как решить задание?Как решить задание? Закрепление. Разбор заданий.Разбор заданий. Самостоятельная работа. Тест.Тест.

МОУ СОШ п. Горин Солнечного района Хабаровского края А28. В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить причастным оборотом? 1. Жизненный путь человека, который умел услышать воркотню старого пня в лесу, не был усыпан венками. 2. Он застал Гёте в обществе молоденькой прелестной жены-парижанки, которая была окружена кучей шумных детей. 3. Андерсен выглядел чудаком, который внезапно появился из книги стихов и забыл секрет возвращения обратно на пыльную полку библиотеки. 4. Сам Андерсен долго не знал, какие области искусства сродни его таланту.

МОУ СОШ п. Горин Солнечного района Хабаровского края Замена невозможна, если Сказуемое выражено формой будущего времени Мы хотим поехать на Олимпийские игры, которые будут проходить в Сочи. В главной части СПП есть указательное слово (тот, того и др.) Голос отца не имел того выражения доброты, которое меня всегда радовало и привлекало. Сказуемое выражено формой сослагательного наклонения Нашему российскому футболу нужны опытные тренеры, которые бы научили спортсменов играть интересно, в полную силу. Если союзное слово который стоит в косвенном падеже с предлогом Она без памяти любила сына, в котором видела черты своего покойного мужа.

МОУ СОШ п. Горин Солнечного района Хабаровского края

В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить причастным оборотом? 1. Хор птичьих голосов, который доносился из лесу, поразил мой слух. 2. Я прожил жизнь, которая была насыщена интересными встречами. 3. Но ведь есть же на белом свете те далёкие края, к которым так стремятся перелетные птицы. 4. Горький запах полыни, который смешивался с нежным ароматом цветов, был разлит в утреннем воздухе.

МОУ СОШ п. Горин Солнечного района Хабаровского края В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить причастным оборотом? 1. Молодой гусар, который седлал коня, быстро повернулся на звук знакомого голоса. 2. Проходя по левой стороне, при свете яркого огня, который освещал улицу, он увидел в глубине двора странное сооружение. 3. В небольшом по объему произведении автор затрагивает жгучие вопросы современности, которые касаются важных проблем образования и воспитания. 4. Соревнования, которые продлятся до конца месяца, помогут выявить лучшую школьную команду.

МОУ СОШ п. Горин Солнечного района Хабаровского края В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить причастным оборотом? 1. С искренним восхищением разглядывали мы бухту Тихую, которая походила на зеркальное блюдо. 2. Степка хотел найти настоящего друга, который не бросил бы его в любой беде. 3. Вижу птиц чернеющие стаи, которые летят в далёкие края. 4. На берегу, который выплыл из тумана, мы увидели маленькую фигурку.

МОУ СОШ п. Горин Солнечного района Хабаровского края

1. В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить причастным оборотом? 1. Событие, о котором пойдёт речь, стало уже легендой. 2. Три тополя, которые росли на краю поля, превратились в огромных великанов. 3. Он заметил в банках с водой на окнах букеты белых нарциссов, которые склонялись на своих ярко-зелёных тучных и длинных стеблях с сильным ароматным запахом. 4. Иностранец окинул взглядом высокие дома, которые квадратом окаймляли пруд.

МОУ СОШ п. Горин Солнечного района Хабаровского края 2. В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить причастным оборотом? 1. В гостиную входили из коридора, который заканчивался входом в кухню. 2. Егорушка, задыхаясь от зноя, который особенно чувствовался теперь, после еды, побежал к осоке и отсюда оглядел местность. 3. Огромный дом, в котором родился Грей, был мрачен внутри и величественен снаружи. 4. Когда Никита один возвращался домой, высоко в небе стояла луна, которая освещала поля бледным синим светом.

МОУ СОШ п. Горин Солнечного района Хабаровского края 3. В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить причастным оборотом? 1. Земля, которая показалась на горизонте, произвела на матросов неописуемое впечатление: все прыгали и кричали что-то бессвязное, восторженно ликующее. 2. Здесь начинался старинный графский парк, в густой зелени которого были разбросаны красивые дачи, цветники и фонтаны. 3. Проток имел под водою свои собственные берега, обраставшие в летнее время

МОУ СОШ п. Горин Солнечного района Хабаровского края 4. В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить причастным оборотом? 1. Эта война, которая продлится десятилетия, станет одной из печальных страниц в истории США. 2. Певцы, которые исполняли старинные цыганские песни, очень понравились Кротову. 3. До ближайшей деревни оставалось еще верст десять, а большая темно-лиловая туча, которая взялась бог знает откуда, быстро продвигалась к нам. 4. Охотник вышел из леса на большое болото, которое называлось Ведьминым.

МОУ СОШ п. Горин Солнечного района Хабаровского края 5. В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить причастным оборотом? 1. Романы, которые пишет В.Пелевин, очень нравятся читателям. 2. Тропинка, которая соединялась с широкой, твердой, как камень, ослепительно белой дорогой, привела к графскому парку. 3. В читальню вошёл широкий, приземистый мужчина, который был одет в кучерский костюм и шляпу с павлиньими перьями. 4. В жесткой траве, которая была похожа на шерсть козы, цвели меж низких полыней низкие цветы.

МОУ СОШ п. Горин Солнечного района Хабаровского края 6. В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить причастным оборотом? 1. В мусоре, который выбросили из комнаты, попалось несколько медных монет, сильно позеленевших. 2. Артисты, которые не были заняты в этот вечер, собрались в доме юбиляра и устроили настоящий праздник. 3. Луна, которая освещала сад, была полной. 4. Сад, в котором расцвела сирень, наполнился сладким ароматом.

МОУ СОШ п. Горин Солнечного района Хабаровского края 7. В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить причастным оборотом? 1. Старый князь, при котором жила Агафья, был большой любитель псовой охоты. 2. Я где-то читал, как по одной надписи, которая была вырезана на камне, ученые открыли жизнь целой страны. 3. Тут было много офицеров, которые отличились в боях. 4. Огромный олень, который величаво вышел на освещенную луной поляну, внезапно резко метнулся в ближайшие кусты ольшаника.

МОУ СОШ п. Горин Солнечного района Хабаровского края 8. В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить причастным оборотом? 1. Ямщик остановил усталую тройку у ворот единственного каменного дома, который стоял при въезде. 2. Сам город выгодно отличается от своих собратий удивительной чистотой улиц, происходящей не столько от заботливости городского управления, сколько от песчаной почвы, на которой выстроен город. 3. Разъярённые мужики, которые не ожидали от барина такой неслыханной дерзости, схватились за рогатины. 4. Корабль стал похож на щепку, которая попала в течение реки.

МОУ СОШ п. Горин Солнечного района Хабаровского края 9. В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить причастным оборотом? 1. Темные лохматые облака, которые проплывали над нами, чем-то напоминали огромных небесных псов, догонявших невидимую добычу. 2. На коне сидел маленький золотой всадник, который взмахивал шашкой направо и налево всякий раз, когда часы били. 3. Карета свернула к большому пруду, который показался из-за высоких деревьев. 4. Хорош березовый лес и в те дни, про которые сказано: «то было раннею весною, в тени берез то было», то есть когда разворачиваются на березе изумрудные листочки.

МОУ СОШ п. Горин Солнечного района Хабаровского края 10. В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить причастным оборотом? 1. В одном из окон показалось женское лицо, которое было похоже на тыкву хвостиком кверху. 2. Последние волны согретого солнцем тумана, который прятался по низинам, медленно таяли на наших глазах. 3. Незадолго до женитьбы барина, о котором ты еще много услышишь, случилось вот какое происшествие. 4. Журавлиный клин, который показался вдалеке, привлёк всеобщее внимание горожан: он был необычайно велик.

МОУ СОШ п. Горин Солнечного района Хабаровского края Проверь себя ответ