Животните се разделят на групи по различни признаци.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Да си припомним Според това кой се грижи за тях ДИВИ ЖИВОТНИ ДОМАШНИ ЖИВОТНИ СЕЛСКОСТОПАНСКИ ЛЮБИМЦИ.
Advertisements

Гората е общ дом за много растения и животни. план.
Живите организми са: Кликни върху картинката. животните, растенията и гъбите. А човекът? Човекът е от групата на животните.
Част от растенията и животните живеят свободно в природата.
СВОЙСТВАТА НА ВОДАТА СА: СВОЙСТВАТА необходима за дишането без цвят без мирис без вкус тече, разлива се тече, има маса има постоянен обем заема формата.
Разнообразие на групите растения и животни ТРЕТИ КЛАС Диана Симеонова, 54 СОУ Св. Иван Рилски.
Карина Григорова 2 в клас 2 ОУ П. Р. Славейков. Сърната е красиво и грациозно животно. Мъжкият се нарича сръндак, по - голям е от женската и достига тегло.
Златка Чардакова, 54 СОУ Св. Иван Рилски, София, /БАКУ – Азербайджан/
Златка Чардакова, 54 СОУ Св. Иван Рилски, София. Кой е гербът на България? 1. б) а) в)
ГРУПИРАНЕ НА ЖИВОТНИТЕ, ЖИВЕЕЩИ НА СУШАТА: Животните, живеещи на сушата, се разделят на три групи: Животните, живеещи на сушата, се разделят на три групи:
Домашни животни Роден край първи клас. Какви са животните на картинките – домашни или диви?
Всички живи организми се нуждаят от: УСЛОВИЯ ЗА ЖИВОТ.
Околен свят, 2 клас. ДИВИ ЖИВОТНИ Живеят свободно в природата. Сами се грижат за себе си. Не зависят от човека. Кой им прави леговищата? Кой ги храни?
Човекът и природата 4 клас Изготвили: Йоан и Цветин Кръстеви от IV б клас.
Почвата е среда на живот за дъждовния червей, къртицата и други животни.
План на урока а) хранене; 1.Жизнени процеси: б) дишане; в) движение; г) размножаване, растеж и развитие.
Емилия Петкова Човекът и природата ІІІ клас Част от животните обитават водата.
Веска Петрова, ОУпроф. Д. Димов, гр. Ловеч. Бонбончета червени с опашчици зелени. Що е то? че_ еши р р Жълтушка, дебелушка, на ябълката дружка. Наричат.
СЕЛКОСТОПАНСКИ ЖИВОТНИ. Селскостопанските животни са домашни животни, които човека отглежда, за да му помагат в стопанството или да получава храна от.
Групирай реките в зависимост от това, в кое море се вливат. Посочи на картата Групирай реките в зависимост от това, в кое море се вливат. Посочи на картата.
Транксрипт:

Животните се разделят на групи по различни признаци.

Дивите животни живеят свободно в природата.

Селскостопанските животни се отглеждат от човека.

На човешките грижи и внимание се радват и домашните любимци.

Ще продължим да изучаваме света на животните.

Ще надникнем във водните басейни и край бреговете им, където се срещат риби, птици и много други животни.

Те имат различни приспособления за движение във водата, на сушата и във въздуха.

Голямо е разнообразието от животни в почвата и на сушата. почвата и на сушата. Те по различен начин Те по различен начин са се приспособили са се приспособили към своята среда на към своята среда на живот. живот.

Животните се нуждаят от защита.

Като опазваме чиста тяхната среда на живот, ние се грижим и за собственото си здраве.

план ГРУПИРАНЕ НА ОРГАНИЗМИТЕ Кравата пасе трева. Вълкът напада и изяжда зайчето. Човекът яде както растителна, така и животинска храна.

Според начина си на хранене животните се разделят на три групи: Според начина си на хранене животните се разделят на три групи: РАСТИТЕЛНОЯДНИРАСТИТЕЛНОЯДНИ МЕСОЯДНИ/ХИЩНИЦИ/МЕСОЯДНИ/ХИЩНИЦИ/ ВСЕЯДНИВСЕЯДНИ

РАСТИТЕЛНОЯДНИ ЖИВОТНИ Растителноядни са животните, които се хранят с растения. план За храна те използват листа, стъбла, семена, плодове или други части от растенията.

Според вида на растителната храна, с която се хранят, животните се разделят на три групи: Според вида на растителната храна, с която се хранят, животните се разделят на три групи: ТРЕВОПАСНИТРЕВОПАСНИ ПЛОДОЯДНИПЛОДОЯДНИ ЗЪРНОЯДНИЗЪРНОЯДНИ

Животните, които се хранят с трева, листата и клонките на растенията, се наричат ТРЕВОПАСНИ ЖИВОТНИ.

Характерни приспособления на тревопасните животни са зъбите с голяма повърхност за стриване и сдъвкване на храната.

Някои общи черти са: Острият слух и зрението, бързото бягство при някои, са начини за предпазване от врагове. Острият слух и зрението, бързото бягство при някои, са начини за предпазване от врагове. Често живеят на стада /жирафи, антилопи, Често живеят на стада /жирафи, антилопи, зебри, слонове, диви коне и други/.. зебри, слонове, диви коне и други/..

Животните, които се хранят предимно с плодове, орехи, лешници, се наричат ПЛОДОЯДНИ ЖИВОТНИ.

Горската мишка също е растителноядно животно. С какво се храни тя? семена; семена; зелени растителни части; зелени растителни части; насекоми; насекоми; плодове (къпини, лешници, орехи и др.). плодове (къпини, лешници, орехи и др.).

Животните, които се хранят със зърнено-житните култури, са ЗЪРНОЯДНИ ЖИВОТНИ.

ХИЩНИЦИ план Животни, които улавят и изяждат други животни, се наричат ХИЩНИЦИ. ХИЩНИЦИ.

Всички те имат приспособления за улавяне и изяждане на жертвата си. Такива са: остри нокти и зъби; остри нокти и зъби; човки, пригодени за разкъсване; човки, пригодени за разкъсване; много силно зрение и обоняние. много силно зрение и обоняние.

Един от най-големите хищници е лъвът. Той гони зебрата, за да я използва за храна. Уловените животни са жертви /плячка/ за хищниците. Хищник е _________, а негова жертва е ___________. лъвът зебрата

тревазаек лисица В тази хранителна верига: Хищник е __________, а нейна жертва е _________. лисицата заекът Хищник е __________, а нейна жертва е ____________. котката врабчето

Змията е _________. хищник Мишката е _________________. нейна жертва _________ също става жертва на _________. Змията ястреба Жертви на хищниците са както растителноядни животни, така и други хищници.

белоглав лешояд Лешоядите се хранят с мърша – умрели животни. Наричат ги санитари, защото прочистват природата. Хищниците и животните, които ядат мърша, са МЕСОЯДНИ ЖИВОТНИ.

ВСЕЯДНИ ЖИВОТНИ план мечка дива свиня с малките си сива врана

Всеядните животни ядат както растителна, така и животинска храна. Дивата свиня се храни с корени, жълъди, охлюви и всяка друга храна, която Дивата свиня се храни с корени, жълъди, охлюви и всяка друга храна, която попадне. Сивата врана често посещава сметищата, където намира хранителни отпадъци от бита. Яде още охлюви и дребни животни.

Човекът също е от групата на всеядните животни.

Раздели изброените животни в три групи: растителнояднихищници всеядни Кликни върху картинката.

Съставете хранителна верига от: В схемата на хранителна верига е допусната грешка:

Пеперудите и мухите могат да летят. Въпреки това те стават жертва на паяците. Как паяците успяват да ги уловят? жлезипаяжини Паяците имат жлези, наречени паяжини. отделят течност тънка и здрава нишка Тези жлези отделят течност, която на въздуха се втвърдява и образува тънка и здрава нишка. тъче мрежа От нишките паякът тъче мрежа, с чиято помощ лови насекоми за храна. нишката е гладка, за да пълзи по нея лепкава, Понякога нишката е гладка, за да пълзи по нея, а друг път е лепкава, за да задържи насекомото за да задържи насекомото.

1. В картата на България са скрити имената на животни, които се срещат у нас. В картата на Африка са скрити имената на животни, които живеят в Африка. Открий животните. Раздели ги на групи – растителноядни и хищници. Растителноядни хищници ___________ _________ сърна фенекфенек мишка 1 1 елен 2 2 змия вълк орел 3 3 жирафа слон зебра 4 4 рис фенек лъв

2.Кой съм аз? Отгатни загадките. Подреди разбърканите букви на отговорите им. ЛВКЪ 1. Аз съм опасен хищник, страшилище за овцете. ЛВКЪ ______. ТЕКАИРАЦ 2. Аз скачам от клон на клон и събирам жълъди. ТЕКАИРАЦ ___________. вълк РВААН 3. Аз посещавам сметищата и ям каквото ми падне. РВААН ________. катерица врана МИЗЯ 4. Аз съм хищник, но мога да стана жертва на някой ястреб. - МИЗЯ ________. змия ВЛЪ 5. Аз съм толкова силен, че ме наричат цар на животните. - ВЛЪ ______. лъв

2.Кой съм аз? Отгатни загадките. Подреди разбърканите букви на отговорите им. 6. Аз ям мърша и пречиствам природата. ЯДШДЕЛ ЯДШДЕЛ __________. МКАШИ 7. Аз съм малка, ям семена и имам много врагове. МКАШИ ________. лешояд ХБЛАУ 8. Аз съм хищна птица, обичам да ловувам нощем. ХБЛАУ ________. мишка бухал 9. Аз паса трева, обичам и млади клонки. НЕЛЕ НЕЛЕ _______. елен

1. Групиране на животните 2. Растителноядни животни 3. Хищници 4. Месоядни животни План на урока: 5. Всеядни животни

Речник: тревопасно животно – храни се предимно с трева, листа и клонки всеядно животно – яде и растителна, и животинска храна хищник – животно, което улавя, убива и изяжда други животни