П РОЕКТ Н А ТЕМУ : «Т РАДИЦИОННАЯ Р УССКАЯ КУКЛА » Выполнила: воспитатель изо Подшивалова Т.А.

Ц ЕЛЬ ПРОЕКТА восстановить и передать умение делать национальные куклы, пробудить интерес к народным традициям и обрядам, сделать ряд кукол –оберегов,игровых кукол,обрядовых, а также исследовать связь национального кукло- творчества с внутренними архитипическими структурами (в частности, с архетипом матери).Развивать сенсомоторику,внимание,память,аккуратность, усидчивость,терпение.Воспитывать любовь к Родине,интерес к родной культуре,трудолюбие.

З АДАЧИ ПРОЕКТА : необходимо изучить литературу по данной теме. Привлечь помощь родителей в изучении темы,подготовки материала Оформить необходимую документацию Выполнить предварительную диагностику ЗУН детей Приступить к занятиям

А КТУАЛЬНОСТЬ : Игрушка - важнейшее составляющее любой культуры. С помощью игрушки ребёнку передаётся сама суть человеческих отношений и сложное мироустроение. Игрушки – носитель сакральных ценностей, родовой информации. Одной из наиболее любимых игрушек детей всегда была кукла. Было время, когда куклы спасали жизнь, заменив человека в обрядах жертвоприношения. Куклы- чучела, которых приносили в жертву разным богам носили свои имена: Кострома, Морена, Купало, Ярило… А взамен просили счастливой любви, хороших урожаев, здоровья.

Н ОВИЗНА : ознакомление с русскими традициями, через выполнение и знакомство с русской традиционной куклой.

О ЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ : Положительные: в совместной деятельности воспитателей,детей,родителей,мы привлечем внимание к проблеме изучения русской культуры,вопросах патриотизма.Будем развивать мелкую и крупную моторику рук,внимание,память,усидчивость.Буде м воспитывать любовь к Родине,трудолюбие.

Отрицательные: возможно столкнуться с непонимание родителей, с малой посещаемостью детей детского сада.

Кукла – знак человека, его игровой образ-символ. В этой роли она фокусирует время, историю культуры, историю страны, народа, отражая их движение и развитие. Традиционная тряпичная кукла несет память культуры и делает это гораздо ярче, шире и глубже, чем любая другая игрушка (глиняная либо деревянная). Условная человекоподобная фигурка когда-то выполняла магическую роль, служила оберегом. Она участвовала в обрядах и праздниках, в ритуальных событиях круга жизни земной, отмечая рождение, свадьбу, уход к предкам.

Д ЛЯ ЧЕГО НУЖНА КУКЛА Тряпичная кукла – игрушка с ценными воспитательными качествами, которые признаны и культивируются в этнопедагогике, в практической работе с детьми. Это великолепный образец для занятий по рукоделию, художественному труду и творчеству, декоративно-прикладному искусству и текстильному дизайну. Эта универсальная игрушка имеет духовное наполнение – здесь кроется притягательность лоскутной куклы. Кукольный народец хранит в себе мастерство и искусство своих создателей, труд собирателей, коллекционеров и ученых.

Р АЗНОВИДНОСТИ КУКОЛ КОЛОКОЛЬЧИК

Д ЕНЬ И НОЧЬ

ДЕСЯТИРУЧКА

Р ОЖДЕСТВЕНСКИЙ АНГЕЛ

Д ЕТИ ЗА РАБОТОЙ

Э ТО МОЙ РОЖДЕСТВЕНСКИЙ АНГЕЛ !

РЕЗУЛЬТАТ Цели и задачи проекта частично выполнены.так как работа еще ведется. Дети и родители активно откликнулись на работу проекта. Дети с любовью и с неподдельным интересом делают кукЛЫ,берегут их и аккуратно играют ими. ВЕДЬ ОНИ «ХРАНЯТ ТЕПЛО ИХ РУК И ИСТОРИЮ ИХ ПРЕДКОВ!»

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!!!!!!!