Златка Чардакова 54 СОУ Св. Иван Рилски, София, /БАКУ, Азербайджан/

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Златка Чардакова, 54 СОУ Св. Иван Рилски, София
Advertisements

Златка Чардакова, 54 СОУ, София ;Баку, Азербайджан.
Златка Чардакова, 54 СОУ Св. Иван Рилски, София, /БАКУ, Азербайджан/
Златка Чардакова, 54 СОУ Св. Иван Рилски, София, /БАКУ, Азербайджан/
Златка Чардакова, 54 СОУ Св. Иван Рилски, София, /БАКУ, Азербайджан/ Ползваните изображения са от интернет.
СЪБИРАНЕ И ИЗВАЖДАНЕ ДО 20 ( с преминаване и заемане ) Златка Чардакова, 54 СОУ. София.
ТАБЛИЧНО УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ ТРЕНАЖОР Златка Чардакова, 54 СОУ Св. Иван Рилски, София Баку, Азербайджан.
Златка Чардакова, 54 СОУ Св. Иван Рилски, София, /БАКУ, Азербайджан/
Златка Чардакова, 54 СОУ Св. Иван Рилски, София. По колко броя има от всяка геометрична фигура?
Златка Чардакова, 54 СОУ Св. Иван Рилски, София, /БАКУ, Азербайджан/
Златка Чардакова, 54 СОУ Св. Иван Рилски, София, /БАКУ, Азербайджан/
Златка Чардакова, 54 СОУ Св. Иван Рилски, София По учебника на изд. Просвета. Автори: Вл. Попов, Ив. Цанев Художник: М. Константинова.
Златка Чардакова, 54 СОУ Св. Иван Рилски, София, /БАКУ, Азербайджан/
Златка Чардакова, 54 СОУ Св. Иван Рилски, София : 9 5.
Златка Чардакова, 54 СОУ Св. Иван Рилски, София По Граматика на фантазията – Джани Родари.
МАТЕМАТИКА И ЖИВОТИНСКИ СВЯТ ТРЕНАЖОР Златка Чардакова, 54 СОУ Св. Иван Рилски, София.
Златка Чардакова, 54 СОУ Св. Иван Рилски, София, /БАКУ, Азербайджан/
Лъжливото овчарче Едно момче станало овчарче. Веднъж, тъй като му било скучно, решило да се пошегува със своите съселяни и се разкрещяло с все сила: -
Златка Чардакова, 54 СОУ Св. Иван Рилски, София. В птицеферма отглеждат 62 кокошки и с 39 по- малко патици. Колко птици отглеждат общо? с 39 по-малко.
МРАВКАТА И ГЪЛЪБЪТ Една жадна мравка, отишла до една вода, но била завлечена от нея и за малко да се удави. Един гълъб видял това. Откъснал от близкото.
Транксрипт:

Златка Чардакова 54 СОУ Св. Иван Рилски, София, /БАКУ, Азербайджан/

Кои са героите в нея?

Едно време имало двама братя. И двамата били женени. По-младият имал четири деца, а по-старият нямал. След смъртта на баща си те не разделили своите нивя, а ги засели заедно. Нивята узрели, ожънали ги, овършали житото и си го разделили поравно.

Нивята узрели, ожънали ги, овършали житото и си го разделили поравно. Мръкнало се. Легнал си по-старият брат, ала не могъл да заспи. Мислел си той на ума: Дали добре си разделихме житото? Брат ми има по-голямо семейство. Трябва му повече жито заради децата. Чакай да ида и да притуря от моето жито, ама тъй, че той да не знае!.

По-малкият брат се събудил през нощта и също така захванал да си премисля дали вярно са си разделили житото. Ние с жената и двамата сме млади и здрави мислил той ето че и децата ще почнат да ни помагат: има кой да работи и печели. А брат ми е самичък с жена си, пък е и по-слаб от мене: трябва да му дам от своето жито. И станал, отишъл и пренесъл от своето жито към братовия си дял.

През деня гледат - и двете части равни. Почудили се и двамата, но нищо не си казали. На другата нощ направили същото, само че в различно време, затова не могли да се срещнат. Пак останали и двете части на житото еднакви.

Тъй си притуряли те един на друг няколко нощи, додето най-после се срещнали. Тогава разбрали и двамата защо е оставало житото им все еднакво. С радостни сълзи на очи те се прегърнали и решили задружно да живеят през целия си живот и във всичко да си помагат един на друг. И двамата били много честити.

а) на по-големия брат се полага повече; б) на по-малкия брат се полага повече; в) на двамата се полага поравно.

Епитет е художествено изразно средство, описателна дума или фраза. Пояснява качества на предмети или явления. Епитетите правят речта емоционална.

Бащата разделил нивите. След смъртта на бащата братята не разделили нивите. Не Да Не Пръв по-малкият брат притурил жито на по-големия. Братята се срещнали след няколко нощи. Братята се чудели: Защо двете части са равни? Решили задружно да живеят през целия си живот. Скарали се за житото. Да

Подготви се да преразкажеш устно приказката от името на един от братята. Направи илюстрация на момента, който ти харесва най-много.

Златка Чардакова 54 СОУ Св. Иван Рилски, София, /БАКУ, Азербайджан/ ползвани изображения – от интернет и от читанката на изд. Просвета