Литературное краеведение Презентация 9 «а» класса

Цель работы: собрать материал о местных поэтах. Увидеть в обыденном окружении высокую культуру. Эпиграф: Молчат гробницы, мумии и кости, Лишь слову жизнь дана. Из тьмы веков на мировом погосте Горят лишь письмена И.А. Бунин.

Задачи работы: Создание альманаха стихов местных поэтов с краткими биографическими справками и интервью. Встречи с поэтами в «литературных гостиных». Участие в конкурсе «Серебряное пёрышко».

Направление работы: Собрать материал о поэтах нашего посёлка. Познакомиться с поэтическим творчеством учителей нашей школы. Сделать подборку лучших поэтических работ учащихся МСШ. Поэтические встречи в библиотеке.

Поэты посёлка Межозёрный: Р.У. Аглиуллин; М.Н. Исаев; В.И. Гилёв; М.В. Спящева; Виноградов Т.А.Асадуллина

Встреча с Р.У. Аглиуллиным

«Я принимал любое испытанье. Без жалоб и с улыбкой на устах.»

В.И. Гилёв «Вырос и окреп наш Межозерный, Ты для нас всех краше и родней»

Встреча с Т.А.Асадуллиной

Пусть украшается домами, площадями И зеленью посаженных берез. И славен будет пусть хорошими людьми Родной поселок, дорогой до слез! Асадуллина Т. А.

Исаев Михаил Николаевич Вопрос: основные темы ваших стихотворений? Ответ: так как я люблю свою профессию, то немало стихов посвятил шахтёрам и близким. Вдохновляет красота нашего удивительного края. В.: ваши стихотворения где-нибудь печатались? О.: Да. Иногда печатаюсь в «Красном уральце», но самыми преданными и восторженными моими слушателями являются жена, дети и любимые внуки.

Осень-кормилица. Раскатилась осень, грузная телега, Полная до края от земных плодов. Уж сады притихли в ожиданье снега. Отдыхают нивы от больших трудов. Как венец крестьянским Хлопотам привычным, Хлебушек засыпан добрый в закрома. Аквилон повеет холодом обычным, Раскосматит небо лютая зима.

Поэтическое творчество учителей Межозёрной средней школы В.В. Фролов. С.А. Докшин. И.А. Ковкова Ф. С. Дятловский

Фролов Валерий Викторович. Вопрос: помните ли вы свое первое стихотворение? Ответ : первое стихотворение написал в 6-м классе В: о чём оно было? О: что-то о любви. В: сложно ли писать стихи? О: совсем нет. В: много ли у вас стихов? О: стихов много разных. Сейчас пишу стихи, в основном для песен. В: что вас вдохновляет? О: красота природы нашего посёлка.

Размышлялки Для чего мы в этот мир приходим? Для чего мы мучаемся, плачем? Почему живём вот так,а не иначе? Почему порой ответов не находим? От чего смеёмся, прыгаем, играем? И зачем мечтаем и глядим на звёзды, А потом, бывает и летаем в космос? Для чего свой лоб мы расшибаем? «Шишки» и «цветочки» собираем? Как ответить нам на все вопросы? Ведь, не так же просто В этот мир пришли- Порадоваться солнышку.

Докшин Степан Александрович В.: Степан Александрович, не смотря на вашу основную деятельность, связанную с краеведческим музеем и геологией, вы ещё и стихи пишите? О.:поэтом я себя не считаю. Любитель. Да и стихов у меня немного. Никогда и нигде не печатался. Есть несколько стихотворений от души, о наболевшем.если будете их где- нибудь печатать,то обязательно сохраняйте подпись «друг». В.:?? О.: Это мой псевдоним, если можно так сказать. Мои стихи-размышления рождались в спорах, дискуссиях с друзьями. Поэтому я не в праве приписывать их только себе, они появились в соавторстве. В.: чему посвящены ваши стихи. Какие вы затрагиваете темы? О.: на злобу дня, о любви. В.: давно вы начали писать? О.: недавно, как только в этой школе работаю.

Встреча с С.А. Докшиным

Мы с тобою рядом Я Урал, А ты Сибирь. Мы с тобою рядом, рядом! В перламутровую ширь Провожаю свом взглядом. Тёплых рук моих лесных И твоих кедровых Не хватает на двоих, Чтоб обняться снова. Не хватает полшага, Чтоб обнять друг друга. Между нами широка Реченька подруга…

Ф. С. Дятловский Не всем у нас еще известно На нашей матушке земле, Что родник - святое место Суждено беречь всегда, везде Дятловский Ф.С.

«Проба пера». Творческие работы учащихся нашей школы. Бельденинова О. Бочаров В. Иванов П. Кукарина М. Рахмангулова Р. Жумабаева Р. Бердник А. Латыпов А. Кориненко А. Лоскутов Ж. Маврин Ю. Егупов В

Участники областного молодежного творческого конкурса «Война для меня – это…»

Максимов Д. Бахарев С. Макарова Т. Баева А. Руденкова Д. Душкина А. Мухаметшина Г. Сафонов Е. Филатова А. Резяпова О. Якивчук В.

«И дорога мне каждая минута, Я жизнь прожить мечтаю не напрасно» Р. У. Аглиуллин Жизнь - это шанс, не упусти его, Жизнь - это красота, удивляйся ей, Жизнь - это мечта, осуществи её, Жизнь - это долг, исполни его, Жизнь - это игра, так играй! жизнь - это Любовь, так Люби! Жизнь - это тайна, разгадай её! Жизнь - это трагедия, выдержи её! Жизнь - это приключение, решись на него. Жизнь - это жизнь, спаси её. Жизнь - это счастье, сотвори его сам! Жить стоит, не уничтожай свою жизнь! МАТЬ ТЕРЕЗА.

Наша работа. Целью этой работы является развитие у учащихся интереса к творчеству местных поэтов, формирование чувства любви к Родине, чувства ответственности за родной край и стремления реализовать свои таланты. В центре краеведческой работы – практическая краеведческая деятельность учащихся. В её основе – духовная жизнь посёлка.

Работа охватывает основные направления работы с учащимися по приобщению детей к творчеству поэтов и прозаиков нашего посёлка и знакомство с творчеством учителей нашей школы. Программа имеет высокий воспитательный потенциал за счёт богатого художественного материала, которым щедро делятся поэты посёлка. Наша жизнь связана с жизнью других людей. Знакомство, общение с творческими людьми нашего посёлка делает нашу жизнь богаче, осмысленнее.

Эта работа способствовала развитию инициативы, самостоятельности, чувства ответственности учащихся, созданию условий для развития потребностей в самопознании, саморазвитии, самоопределении на основе нравственных ценностей.

Были проведены встречи: с поэтом Ражапом Усмановичем Аглиуллиным ( в библиотеке), Тамарой Александровной Асадуллиной – учителем русского языка и литературы, встреча с Докшиным Степаном Александровичем (в школьном музее ), «Межозёрный в литературе».(Встреча в поселковой библиотеке), « Не померкнет дней тех слава...» (Встреча в поселковой библиотеке).