Году культуры в России посвящается Фольклорный досуг «Жаворонки» Подготовила и провела воспитатель ГБОУ гимназия 1577, подразделение 3 Живаева Ирина Вячеславовна Москва 2014 год

Цель. Приобщение детей к истокам русской народной культуры. Задачи: 1. Познакомить детей со старинными обычаями встречи весны. 1. Познакомить детей со старинными обычаями встречи весны. 2. Способствовать пониманию ценности фольклора, его самобытности. 2. Способствовать пониманию ценности фольклора, его самобытности. 3.Формировать творческие способности детей посредством народной культуры. 3.Формировать творческие способности детей посредством народной культуры. 4.Развивать потребность в общении с русским народным фольклорным жанром. 4.Развивать потребность в общении с русским народным фольклорным жанром. 5. Воспитывать интерес и уважение к истории русского народа. 5. Воспитывать интерес и уважение к истории русского народа. Предварительная работа: Предварительная работа: Знакомство детей с народным календарно-обрядовым праздником святые Сороки и его значением.Знакомство детей с народным календарно-обрядовым праздником святые Сороки и его значением. Разучивание стихотворений, примет и поговорок, посвящённых этому дню.Разучивание стихотворений, примет и поговорок, посвящённых этому дню. Изготовление с детьми жаворонков из солёного теста.Изготовление с детьми жаворонков из солёного теста. Оформление музыкального зала по теме праздника.Оформление музыкального зала по теме праздника. Разучивание весенних закличек, песен, плясок, музыкальных и русских народных игр.Разучивание весенних закличек, песен, плясок, музыкальных и русских народных игр.

Оборудование и материалы: Предметы русского быта (самовар, рушники, домотканые половики, изделия народно-прикладного искусства и пр.) Русские народные музыкальные инструменты (деревянные ложки, треугольник). Сарафаны, рубахи, кокошники и платочки (для девочек). Косоворотки, кушаки и картузы (для мальчиков). Платье, венок из цветов (для Весны). Сарафан, рубаха и платок для ведущей. Магнитофон с (аудиозаписями). Участники: Красны девицы и добры молодцы – дети в русских народных костюмах. Гости. Ведущая – Бабушка -Забавушка

Ход: Ведущая (входят дети встают врассыпную под русскую народную мелодию, насвистывают на свистульках, у одного ребёнка скворечник в руке) Здравствуйте мои детушки! Заждалась я вас!) Здравствуйте, гости дорогие, гости званые, желанные. Пожалуйте к нам пляски да игры смотреть, песни русские слушать. Ведущая Сегодня день необычный, день прилёта птиц. Называется праздник – Сороки или Жаворонки. Люди считали, что в этот день из теплых краёв прилетают сорок разных птиц, и первая из них жаворонок. Существовал обычай выпекать в этот день «жаворонков» - домашнее печенье в виде птичек. Прикрепляли «жаворонков» на шесты и выходили во двор, в поле, закликая птиц и выкрикивая песенки-заклички о перелетных птицах. В народе так говорили об этом дне: Когда вода разольётся, Когда лес зазеленится, Когда птицы прилетают, Тогда и весна приходит. В этот день на Руси происходило «заклинание весны». Благослови, мати, весну закликати! Будем весну встречать, Будем жавороночков зазывать.

Заклички Весны: Жаворонушки, прилетите-ка, Весну-красную принесите-ка! Нам зима-то надоела, Весь овес переела, Хлеб да капустка – Лучшая закуска! *** Жаворонушки, перелетушки, Прилетите к нам, Принесите нам Весну красную Весну ясную На своем хвосте! Жаворонок, жаворонок! Возьми себе зиму, А нам отдай весну. Возьми себе сани, А нам отдай телегу. *** Жаворонки, жаворонки, Прилетайте к нам, Приносите нам Весну-красну, Красну солнышку, Тёплу гнёздышку!

Ведущая Вы ребятушки в гости ко мне пришли и скворечник принесли, мы повесим ваш скворечник у нас на участке, там обязательно поселятся птички и будут радовать нас своим пением. Поскольку в марте начинали возвращаться из теплых краев перелётные птицы, считалось, что именно они на своих крыльях и приносят весну. Желая их поторопить, хозяйки пекли из теста фигурки птичек с крылышками, глазками из корички и черемухи «жаворонков». Мы с вами слепили такие булочки из теста, которые называются «жаворонками».А я их поставила в печку испечься. Пока они пекутся, вставайте в хоровод.

Пальчиковая игра «Жаворонок»: В небе жаворонок пел,(ладони скрещены, имитация взмахов крыльев) Колокольчиком звенел.(пальцы сложены «щепотью», покачивают кистями рук) Порезвился в тишине,(ладони скрещены, имитация взмахов крыльев) Спрятал песенку в траве.(складывают ладони лодочкой) Тот, кто песенку найдёт,(указательными пальцами обеих рук показывают друг на друга) Будет весел целый год!(хлопают в ладоши)

Игра «Гуси-лебеди» Считалочка Среди белых голубей Скачет шустрый воробей, Воробушек – пташка, Серая рубашка, Откликайся, воробей, Вылетай – ка, не робей! Участники игры выбирают волка и хозяина, остальные – гуси-лебеди. На одной стороне площадки чертят дом, где живут хозяин и гуси, на другой – живет волк под горой. Хозяин выпускает гусей в поле погулять, зеленой травки пощипать. Гуси уходят от дома довольно далеко. Через некоторое время хозяин зовет гусей. Идет перекличка между хозяином и гусями: Гуси-гуси! Га-га-га. Есть хотите? Да, да, да. Гуси-лебеди! Домой! Серый волк под горой! Что он там делает? Рябчиков щиплет. Ну, бегите же домой! Гуси бегут в дом, волк пытается их поймать. Пойманные выходят из игры. Игра кончается, когда почти все гуси пойманы. Последний оставшийся гусь, самый ловкий и быстрый, становится волком. Правила игры. Гуси должны «лететь» по всей площадке. Волк может ловить их только после слов: «Ну, бегите же домой!»

Приметы Длинные сосульки – к долгой весне. Гуси высоко летят – воды будет много, низко – мало. Ранний прилет журавлей – ранняя весна. Грач на горе – весна на дворе. Ранний прилёт журавлей к ранней весне. Журавль солнце приносит. Ранние ласточки к счастливому, урожайному году. Увидел скворца знай: весна у крыльца.

игра на внимание «Летает – не летает». Ведущая произносит слова: - Грачи летят, на всю Русь кричат: «Гу-гу, гу-гу! Мы несём весну!». Дети поднимают руки, произнося: - Летят, летят! Ведущая: - Журавли летят, на всю Русь кричат: «У-гу, у-гу, не догнать нас никому!». Дети опять поднимают руки и говорят: - Летят, летят! Ведущая: - Пчёлы летят, бунчат-гудят: «Жу-жу, жу-жу. Медовую несу росу!» Дети, поднимая руки, восклицают: - Летят, летят! Ведущая: - Поросята летят, полосатые визжат: «Хрю-хрю, хрю-хрю, надоело нам в хлеву!». Здесь никто из детей не должен закричать «Летят, летят!». Ведущая может путать ребят, поднимая в этот момент руки, но не произнося слов «Летят, летят!». Тот, кто ошибся, выбывает из игры. Игра продолжается. Ведущая: - Воробьи летят, на всю Русь кричат: «Чи-вить, чи-вить, мы хотим попить». Дети, поднимая руки, восклицают: - Летят, летят! Ведущая: - Синицы летят, на всю Русь кричат: «Тень-тень, тень-тень. Приходи весна скорей!». Дети, поднимая руки, восклицают: - Летят, летят! Ведущая: - Телята летят, громче всех они мычат: «Му-му, му-му! Ждём красавицу весну». Здесь опять никто не должен ошибиться.

Сценка «Жили у бабуси два весёлых гуся.»

Игра на ложках.

Парный танец с ложками.

Пляска «Калинка-малинка»

Хоровод под русскую народную мелодию

Игра Золотые ворота» Описание игры В игре «Золотые ворота» двое игроков встают друг напротив друга и, взявшись за руки, поднимают руки вверх. Получаются «воротики». Остальные дети встают друг за другом и кладут руки на плечи идущему впереди либо просто берутся за руки. Получившаяся цепочка должна пройти под воротами. «Воротики» произносят: Золотые ворота Пропускают не всегда! Первой мать пройдёт Да детей проведёт Первый раз прощается, Второй запрещается, А на третий раз Не пропустим вас! После этих слов «воротики» резко опускают руки, и те дети, которые оказались пойманными, тоже становятся «воротиками». Постепенно количество «ворот» увеличивается, а цепочка уменьшается. Игра заканчивается, когда все дети становятся «воротами». Правила игры Двое игроков встают друг напротив друга и, взявшись за руки, поднимают руки вверх. Получаются «воротики». Остальные дети встают друг за другом и кладут руки на плечи идущему впереди либо просто берутся за руки. Получившаяся цепочка должна пройти под воротами. дети, которые оказались пойманными, тоже становятся «воротиками». Постепенно количество «ворот» увеличивается, а цепочка уменьшается. Игра заканчивается, когда все дети становятся «воротами».

Ведущая Пойду посмотрю не испеклись ли жаворонушки (ведущая залядывает в печь и достаёт заранее испеченные жаворонки) - Ой, ребята, смотрите, наши жаворонки уже готовы. Да такие красивые с румяной корочкой (показывает детям) (Звучит русская народная музыка входит девочка Весна.) Ведущая Как звать величать тебя девица красная? Весна Меня Весна зовут, я услышала пение ваших жаворонков вот и пришла к вам на праздник. Ведущая Весна, Весна, что ты нам принесла? Весна: Принесла я вам здоровья: Первое – коровье. Второе – овечье, Третье – человечье. Ребятишки, не сидите, Поскорее выходите. Вейся, вейся, хоровод, Собирай честной народ. Будем солнышко встречать, А мороз прогонять!

Хоровод под русскую народную мелодию Ведущая Весну красную мы встретили, Да как праздник прошел не заметили. Под веселый перепляс Распрощаемся сейчас! Под музыку в исполнении народных инструментов (аудиозапись) дети выходят из зала. Ведущая прощается, до свидания детушки, приходите ко мне ещё.