= = = = = = 6.

Цель : узнать как образовались и как используют Ф. И. О в разных странах. Задачи : Найти нужную информацию по теме. Изучить найденную информацию. Представить.
СЕВЕРНАЯ ЕВРОПА ЮЖНАЯ ЕВРОПА ВОСТОЧНАЯ ЕВРОПА ЗАПАДНАЯ ЕВРОПА.
Кровеносная система Выполнил: ученик 4 «А» класса Гимназии 4 Марков Сергей.
Швейцария Далеко, а хотелось бы ближ
Обобщающий урок -игра по теме: Зарубежная Европа..
особенности стран на карте Европы; оценка природных условий, ресурсов стран Европы. Основные проблемы в регионе, пути их решения; знакомство с населением,
Путешествие по Европе Разработала: Дегтярева Инна Николаевна Учитель начальных классов МОУ «СОШ» п.Усть-Лэкчим.
Достопримечательности Парижа В чем, влияние истории Франции на её культуру? Выполнил Иванов А.С. ученик 7 класса.
Изучайте физику! Вы узнаете много нового и интересного!
Страны мира КИТАЙ ГЕРМАНИЯ ИСПАНИЯ Англия Израиль.
ФЛАГИ стран мира Узнайте страну по флагу. ГЕРМАНИЯ.
3 класс Цели путешествия Познакомиться с новыми странами Продолжать учиться работать с картой Узнать некоторые достопримечательности этих стран.
ГЕОГРАФИЯ Страны мира КИТАЙ ГЕРМАНИЯ ИСПАНИЯ Англия.
Автор: Мальцева Ксения, учащаяся 9 «а» класса МАОУ «СОШ 91» г. Перми «Путешествие в Европу»
Мой город) Учащиеся 8 класса. Когда был основан Благовещенск?
ОТКУДА К НАМ ПРИШЛО ИМЯ? ОТКУДА К НАМ ПРИШЛО ИМЯ? АВТОР:КОНЕВ ИВАН 6 «А»КЛАСС.
Результаты моих учеников.
Авторы: ученики 10 класса ….
Познакомится с достопримечательностями горной системы Саяны Рассмотреть легенды, сложенные о горах Саянах; Разработать план исследования; Изучить собранный.