Организация лагерей и экспедиций естественно- научного профиля с. Кичменгский Городок 2008 Автор: Марина Анатольевна Коряковская, учитель химии, экологии, МОУ Первомайская средняя общеобразовательная школа Региональный образовательный форум «Педагогическая инноватика – 2008»

Цель лагеря (экспедиции) - реализация личностно- ориентированного подхода к образованию при организации внеурочной деятельности школьников. с. Кичменгский Городок 2008

Задачи: -организовать полноценный отдых и физическое оздоровление детей, - организовать творческую научно- исследовательскую деятельность, - совершенствовать знания, умения, навыки по дисциплинам естественно- научного цикла, - способствовать разностороннему развитию личности ребенка в условиях, близких к реальной жизни в летних лагерях и экспедициях.

с. Кичменгский Городок 2008 Нормативно- правовое обеспечение

с. Кичменгский Городок 2008 Положение о летнем лагере или экспедиции образовательного учреждения (или другие нормативные акты), принятое соответствующими органами самоуправления, согласованное с Профсоюзным комитетом, утвержденное руководителем. Приказ руководителя учреждения о работе лагеря, экспедиции. Список участников лагеря, утвержденный руководителем учреждения. Список работников лагеря, утвержденный руководителем учреждения. Разрешающие акты учреждений санитарно-эпидемиологического, пожарного надзора и других организаций, оформленные в установленном порядке. Пакет инструкций по технике безопасности на все предусматриваемые виды деятельности для детей и педагогов, утвержденный руководителем учреждения, согласованный с Профсоюзным комитетом учреждения. Пакет документов

с. Кичменгский Городок 2008 Опорная база 1.Учебный класс, аудитория 2. Спортивный зал 3.Биолого-химическая лаборатория 4. Столовая

Педагогические кадры Высокая квалификация Специализация Опыт работы Личностные качества

с. Кичменгский Городок 2008 Планирование Выбор объекта Программа исследований Заявки, сметы, договоры Календарный план Режим работы

с. Кичменгский Городок 2008 Объект 1.Характер объекта – естественнонаучный (лесная экосистема, луговая экосистема, пахотное угодье, заказник, заповедник, уникальный водоем, территория местообитания редких растений и животных, другие объекты и явления) 2.Доступность объекта 3.Соответствие объекта методической, кадровой и материально-технической оснащенности образовательного учреждения. 4.Статус объекта (природоохранный, историко-культурный, эстетический, рекреационный).

с. Кичменгский Городок 2008 Программа Основные организационные моменты Программа исследований

с. Кичменгский Городок 2008 Смета Продукты. Транспортные расходы. Канцелярские принадлежности. Оборудование и расходные материалы.

Режим работы ВремяМероприятие Прием детей, проведение планерки с командирами, зарядка, измерение показателей погоды, планирование работы на день с учащимися. 9.00–9.30 Завтрак. 9.30–11.00 Практические или теоретические занятия –11.10 Перемена –12.30 Исследования или занятия на природе –13.00 Обед –14.30 Развлекательно-познавательные мероприятия, игры, отдых Подведение итогов. Уход домой.

Методическое обеспечение с. Кичменгский Городок Перечень литературы, электронных ресурсов. 2.Типовые бланки экологических и других исследований 3.Авторские бланки экологических и других исследований 4.Инструкции 5.Методики

Оснащение с. Кичменгский Городок Оборудование 2.Расходные материалы 3.Приборы 4.Реактивы 5.Посуда 6.Туристическое снаряжение 7.Спортивный инвентарь 8.Канцелярские принадлежности

Отчетность Перечень нормативных документов. Инструкции по технике безопасности. Реализация календарного плана работ. Выполнение программы исследований и результаты исследований. Данные по использованию времени работы в лагере на различные виды деятельности, анализ посещаемости в лагере или экспедиции. Многолетний мониторинг работы лагерей и экспедиций. Приложения: инструкции, методические разработки мероприятий, фотоприложения.

1.Отбор детей-участников (критерии отбора: физическое здоровье, интерес к предметам естественно-научного цикла). Часть мест в лагерях и экспедициях обязательно резервируется для детей из малообеспеченных, неполных семей, трудных подростков. 2.Прием детей в лагерь или экспедицию осуществляется по: -желанию ребенка, - заявлению родителей (лиц, их заменяющих), - наличию медицинской справки. 3. Основание для начала работы -приказ руководителя учреждения, -согласование со всеми разрешающими и регламентирующими такую деятельность организациями. Начало работы

Ожидаемые результаты развитие творческой исследовательской деятельности ребенка, самореализация умственного и творческого потенциала ребенка, физическое и нравственное развитие ребенка, активный отдых ребенка.